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這個深秋作文

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的這個深秋作文,歡迎閱讀與收藏。

這個深秋作文

這個深秋作文1

我討厭秋天,秋天落葉時一定會有人分離,落葉代表蕭條,我討厭秋天,秋風讓我覺得悲涼,我本來大好的心情,但只要被秋風吹了一下,今天的心情全糟。

但因爲你,讓我對秋天的看法全變了,記得你才當我小學語文老師的時候我高興極了,因爲你年輕,帥氣,幽默,但過一段時間後,我漸漸失落了,因爲我確實語文成績不怎麼好,你從來都沒關注過我,後來我發誓我一定要把語文成績拿上去,讓你注意到我,以後語文課我都百分百的認真,當我讀着書上的一詞一句時,同時也在你臉上讀着一詞一句,包括一小個標點符號,漸漸的我成績好了起來,你也漸漸的注意我起來,我高興極了,那是秋天的一個下午,我們放學一起回家,你告訴我“要好好學習,以後要做個有用的人。”我爽快的答應拉,你說“你非常喜歡秋天”,我驚訝的說“難道你不覺得秋天很淒涼嗎?”你笑了笑說“其實是你沒用心去體驗秋天,你張開雙臂去試試一定會發現其實被秋風吹着是滿舒服的,”我半信半疑的張開了雙臂一陣風吹來,哇,真的好舒服,這是我第一次敞開心扉的去體驗秋風。

後來我畢業了,你告訴我說“今後一定要好好學習,對朋友一定要像對秋風那樣敞開心的去接受”,我哭了,哭的很傷心,或者眼淚能洗掉我對你的不捨之情吧。

現在又是秋天,今年的秋天特別的'冷,但是我並不覺得討厭,孤單或是無助,因爲有你,你在秋天到來的時候就已經給我打過電話了,你說“丫頭,秋天又到了,你明年就要升學考試了,你要努力哦,老師支持你,不要讓老師失望哦”我哭了,因爲我已經讓你失望了,真的好難過。

現在又是我一個人在小橋邊吹着風,如今的我心裏對秋風除了喜愛還有一種依戀。

這個深秋沒有你,但有秋風我不再孤單,這個深秋沒有你,但有你的鼓勵我不再哭泣,因爲我會加油的。

這個深秋作文2

時值深秋,天氣愈發冷了,天黑得越來越早,冷風和着灰濛濛的天色呼嘯而來,壓抑得人想遁地而逃。

今天打電話給外婆,她在電話裏絮絮叨叨地跟我說着秋天禦寒的重要性,反覆地說要多穿衣服,要按時吃飯,不要只求漂亮餓壞了身體。我說:“外婆,我有點想回去了,我有點想我媽媽。”外婆在電話裏急急的問:“你媽跟你說什麼了?”我一聽就知道是有事瞞着我,我淡定地說:“都告訴我了,所以我就有點擔心啊。”外婆嘆了口氣說:“我還要你媽不要告訴你,怕你在外面擔心。也沒什麼,反正你爸明天就要出院了。”聽到這裏,我就知道,爸媽合夥給我演了出雙簧。我和外婆閒扯了幾句就將電話掛了。冷風吹來落葉蹣跚鋪了一地。

“喂。爸爸你在幹嘛?”

“沒幹嗎啊,怎麼了?”

“你生病好了麼?”

“早好了啊。你吃飯沒?”

“我都知道了,你住院了啊。”

“喂,你怎麼啦?吃飯沒?”

“媽,怎麼你接電話啊。你要爸爸跟我講啦,你怎麼不告訴我爸爸住院了啊。”

“哎,我們是怕你擔心嘛!電話費好貴啊,你要多穿點衣服不要感冒了啊,乖,我掛了啊。”

我終於相信遺傳這回事,我們一家子的報喜不報憂。

其實爸爸的胃病已經和他是多年的老朋友了,估計比我的年齡都大,一直都是哄孩子般的哄着,哪裏想到這孩子也有長大的一天,到如今孩子大了不服管了,病情反覆一發不可收拾,終於進了醫院。

到底有多久呢?好像我早已習慣每天清晨在爸爸刷牙時的乾嘔中醒來,一直都不用調鬧鐘,不過這可不是慢性咽炎的症狀。那是媽媽不知道從哪裏聽來的偏方,說是肺葉吃了對胃好,所以日日清晨都會給爸爸炒一碗肺葉炒飯,我總在炒飯香氣氤氳中問爸爸,不是說吃什麼補什麼麼?爲什麼你胃病要吃肺葉啊?那個時候媽媽總時拿着筷子敲我的頭,也不怕自己說的敲腦袋會變傻的傳說,生怕冒犯了使人生病的神仙一樣低聲而又惡狠狠地說:“吃你的飯!小孩子知道什麼,吃完趕緊給我上學去!”儘管我識相的閉了嘴,可仍覺得大人好奇怪,總是習慣性的自我催眠……

而今的爸媽似乎早已忘記他們有過一段相濡以沫的歲月,似乎早已習慣將對方推到讓彼此憎惡的位置,儘管不會如電視裏那樣歇斯底里的爭吵大打出手;也沒有電影裏一般用各種濃墨重彩的沉默來顯示他們彼此折磨之後消磨掉了最初的愛情。他們只是如當年的美蘇一樣冷戰着,通過我這個中間小國來表達對對方的不滿和控訴。

“你在幹什麼啊?……誒,我今天好累,家裏家外忙得要死,你爸也不知道到哪裏去了,一點都不着家,我連個給我分擔點事的人都沒有……”

“你媽真是……!小劉啊,你什麼時候回家啊?真是家裏越來越被你媽搞得待不下去了,一回家就吵……”

時間總是不問問當事人就擅自將激情消磨殆盡,耗盡各自的熱情。

印象中爸媽唯一一次我看見的親暱,是05年的冬天吧。那時候下了很厚的雪,我們回老家看望病重的奶奶,上那個結冰的陡坡的時候,爸爸主動牽住媽媽的手和她一起走到奶奶家。我在他們身後偷偷的笑,心裏溫暖的如同三月的陽光。但在那之前從那以後,我再也沒有見過那樣的場景,夫妻之間大概真如歌裏唱的那樣:有時會忽然忘了,我還在愛着你……

不想聽到他們通過我表達對彼此有多不滿,長期在外讀書的我變得有些不喜歡往家裏打電話,從害怕他們一個看不順眼,就害我變成單親家庭的孩子。從每天神經質的緊張,到讓自己不去看他們有時候小孩一般的置氣,到如今的習以爲常懶得去管。然而今天外婆的一通電話和爸媽久違的一次互動當頭棒喝般,喚醒我的不端正。對自己在家裏的忽略、對爸媽的忽略、忽略他們的壓力、忽略他們有時希望我關心他們的小抱怨、忽略了他們只有我、忽略他們開始老了……

時已深秋,天氣漸寒,秋風最易吹倒老人。冷風中我迷霧漸散,你呢?還在爲自己的冷漠找藉口麼?

這個深秋作文3

入秋了,天氣一天涼過一天。

“秋風秋雨涼煞人!”不是麼?綿綿細雨,習習涼風,溫柔而又含蓄,讓你享盡清涼之餘,又不忘狠狠抹你一身寒氣。

往日喧囂沸騰的校園,在這斜風細雨的死纏硬磨之下,漸漸褪去了繽紛的色調,銷去了鳴蟬的鼓譟。

窗外的楓葉,也禁不住細雨涼風的鼓動,紛紛離開了枝頭,在天地間自由地旋轉、飛舞,直至完成最後一個優美的動作,瀟灑落地。於是,那飄飛的紅色精靈,在寂寞的校園裏輕舞飛揚,裝點了殘落的秋日,也激活了綿延的思緒。

進入初三後,原本鮮活的理想在固定的生活模式下,被刻板成一幅幅線條清晰、散發發出陣陣木香的版畫。每天三點一線的生活令人乏味,堆積如山的作業讓人憔悴,再加上每天20分鐘的機械運動(體訓),人早已四肢僵勁,神志麻木,活如鬼蜮片中的殭屍。

儘管日子如此艱澀,但懷揣夢想的我們,依然能從這秋日校園咂摸到快樂的韻味。

你看,前面來了一位年輕的先生,高大的身材,如秋天的勁鬆,黑黃相間的條紋t恤,色彩明麗,裝點了秋日寂寞的校園,也裝點了每個觀望者的眼睛。

來到教室,不是直奔主題《隆中對》,而是清清嗓子,來了一段“大話三國”:話說東漢末年,豬圈裏羣豬並起,幾經周折,曹操霸佔了客廳,孫權霸佔了臥房,劉璋霸佔了豬槽,劉表霸佔了衛生間……劉備勢單力薄,被擠到豬圈的一角,兩腳站立。實在擠得不行了,乾脆兩腳一登,躍上了欄杆,趴在欄杆上無助地哼哼:“豬哥亮,快來救我啊!”說豬哥,豬哥到,只聽半空中傳來一聲:“我來也!”一個氫氣球飄然而下,我們的豬哥亮半臥在搖籃裏,神情悠閒。只見他搖着那把雞毛扇,朝下面一扇,其它的豬兒都被扇到四個角落,盛滿豬食的豬槽便空出來了。從此,劉備就佔據了這享有“天府”美譽的豬槽嘞!

先生不是歷史學家,有此言論也不用琢磨是否對歷史負責;他也不是有神論者,所以毫無顧忌地底的英魂會半夜來敲門。倒是這一折騰,樂得衆生人仰馬翻,他還若無其事,敲敲他的“驚堂木”,進入他的正題。

現在想想,先生就像秋日的一片落葉,在寂寥的深秋,不忘爲人們帶來一絲生機與活力,在枯燥的學習中,也不忘爲學生帶來一份幽默與驚喜。

深秋的校園,讓我在寂寞中讀出了快樂,也在乏味中品味了生活……

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