一路走來 700字
一路走來_700字
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覺得冷的時候，我就可以擁抱。
——題記
手指觸摸過書面，彷彿有一抹餘香透出。餘香順着書自由彌散，頓時滲滿小小的房間。
閱讀，他總是陪伴我、關心我，它就是我的青梅竹馬，有時會有一整天，你會看到我手裏一直捧着它。它擦拭我的心靈，爲我解憂，爲我分愁，成爲我進步的階梯。我靜靜地享受着裏面的文章，有一種說不出的愜意。
六歲，進入小學。班主任誇我好勤快，書是我最要好的朋友。是啊，書最懂我，它陪伴着我，是我最暖的夥伴。
十二歲，步入初中。語文老師時常說“多讀書，讀好書。”我有了更多的夥伴。我彷彿把自己託付給了閱讀。因爲，它總是能帶給我快樂——來自書的快樂。帶着疑問或理解繼續閱讀，我一步步成長。老師上課讓同學們暢所欲言之時，正是我最激動的時刻。它帶給我表揚，它帶給我讚賞。老師贊喜的眼神、同學們羨慕的目光讓我久久陶醉。
月亮又圓了。我在房間裏，寧靜的夜帶給我無限遐想。轉頭看向左邊的舷窗，透過舷窗城市盡收眼底，窗外那繁華城市鋪就的背景，就像書給我帶來的親切。閱讀，伴我左右。
木蘭花香遍佈整個病房，我在想：已是第幾次在這個悲傷深不見底的房間裏，被純白月光曬出一身的傷。他們怕我怕孤單、怕我傷感，企圖用穿梭往來的熱鬧驅逐這一地的冰寒，可他們不知：閱讀陪伴在身邊時，也就沒有了這份傷感。覺得冷，就獨自擁抱。
陽光，微風，秋天的暖陽，一切都是這麼美好、寧靜。我靜靜地聆聽，似乎並不傷感，聞着近遠不定的餘香，是它？閱讀並分享着它的一切。是啊，它回來了。半晚，我把它放在枕頭下，享受着他來帶的溫暖和依靠，不覺安然入睡。
鐘聲漸遠，那是一種無法抗拒的威嚴。那些在照片上仍舊清晰地印刻着的容顏，伴隨在腦海左右。時間彷彿在這一刻停滯，直到樹林中傳出一聲清脆的響聲，我才徹底清醒過來。我想這就是生活，這就是閱讀自身帶給我、你、他們的含義。
那些同我一樣有閱讀伴隨左右的人，他們或許懂得、或許理解。閱讀不盡的是書它博大情懷。也許閱讀本身並不是所有，它帶給我們的，不只是知識的海洋，還有不盡的未來。
陽光暖洋洋的照在臉上，使人陶醉。指尖輕觸書頁，在瓣瓣花香裏，我一路走來。
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這是一個冬天的夜晚，天完全黑了下來，路幽靜得嚇人。樹枝上偶爾一聲貓頭鷹的悲啼，或斑鳩的一翅撲棱，都會讓人毛骨悚然。中午我和爸爸賭氣沒有吃飯，他那凶神惡煞的面孔讓我對這個家失去了興趣，於是我想到了離家出走，氣沖沖地離開了這個讓人生厭的家。究竟要去哪裏，我自己心中也沒有目標。
遠處投來一束燈光讓我警覺起來，我想起了小說和電視劇裏的惡人搶劫，畢竟我還是一個未成年的女生，於是躲在路旁的樹後悄悄地觀察起來。一個老大爺拖着一輛車慢慢地走來，前面一位老太婆用手電給他照路。我這才放心地走了出去，卻把他們嚇了一大跳，原來他們是在前面的集鎮上賣完烤紅薯回家的。老太婆見只有我一個人，她攥緊我的手生怕我逃跑了似的詢問情況。我如實地回答了她的提問，她並沒有多說什麼，只是從竈膛裏拿出了一個熱乎乎的烤紅薯塞到我手中。我推辭不要，其實肚子餓得咕咕直叫，只是口袋裏沒有錢的一句託詞而已。
小姑娘，吃吧，想必你也餓了，這紅薯是送給你的，不要錢！老大爺溫和地說。謝謝了！我話沒說完就狼吞虎嚥地吃了起來。他們見我吃得吧嗒吧嗒作響一副饞相，老兩口於是笑了起來。我一邊舔着手指上沾着的薯泥，一邊不停地道謝，這時老太婆發話了：你吃了我一個紅薯就千恩萬謝，那你的父母養育你十多年，你該吃了他們多少糧食，怎麼就爲一句不中聽的話就離家出走，你覺得這應該嗎？我愣住了，癡癡地望着老太婆，咀嚼着這簡單而富有力度的話語，剛剛還憤憤不平的心霎時變得內疚起來，我無言以對，只是低下了尚存餘怒的頭。
小姑娘，回家吧，你爸媽肯定會着急的，說不定他們在四處尋你。老大爺勸慰我說。我們同走一段吧，等會我們到家後再送你一程。老太婆拉着我的手往回走。
夜更深了，我幫老大爺推着車子往回走，寒風迎面吹來，也沒有那麼刺骨。
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任時光匆匆地流逝，有一種情感，難捨難分，那便是師生情。回憶起這些年來的點點滴滴，都少不了你的悉心教導。一路走來，感謝有你。親愛的羅老師。
翻開過去的日記本，回憶像珍珠一樣串在了一起呈現在我的腦海裏，像電視劇的一個個情節展現在我的面前。我永遠忘不了那些比珍珠還珍貴比電視劇還精彩的美好往事。
20xx年的9月1日，我告別了充滿純真童樂的幼兒園，揹着一個小書包，屁顛屁顛地踏進小學。第一個見面的人，是您，老師。還記得當時的我鼻涕滿地擦，對身邊新鮮的東西感到好奇又有點恐懼，你告訴我說：不要怕，你很勇敢，你已經邁出這一步了，接着走下去，你會發現更多好玩有趣的東西哦！就這樣，我成爲了一個小學生。你的鼓勵和安慰使我勇敢的接受了。
二年級的六一文藝匯演，那是我第一次上臺表演，你告訴我說：不要怕，你很勇敢，老師相信你可以的!你也要相信自己哦！就這樣，我登上了我人生第一個舞臺，望着你那慈祥的雙眼，猶如一股氣流推我衝上高峯。我做到了，我不再畏懼，不再膽怯。
三年級的第一次競賽，我並沒有獲獎。那時的我承受不了事實，便躲在某個角落偷偷抹眼淚，不知是否心有靈犀。你向我走來，告訴我說：失敗是成功之母，加油，你可以的！
五年級，第一次當小主持人。我深刻地記得，那時的我在後臺準備的時候緊張得有點不知所措，你向我走來，嘴角微微上揚，告訴我說：不要怕，人生有太多的第一次了。加油，你可以做好的！我帶着滿滿的信心走上了舞臺，望着臺下的您，我的信心大增，完美的主持完了匯演。
六年級的第一次投稿，也是您對我的作文細心修改，不放過一句一詞一符號。因此，我的作文登上了小學生週刊。我第一次收穫瞭如此幸福的成果。
老師，謝謝你！我人生中的許多的第一次，因爲有了你的鼓勵，你的支持，你孜孜不倦的教導。你猶如一陣春雨，滋潤了我們的心田，使我們更加健康成長！
說不盡的感激，道不盡的思念。只想問一句，老師，你現在可好？
一路走來，感謝有你。親愛的羅老師。
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我們一起走過的時光是我生命中獨一無二的回憶。
你一直陪着我走過了無憂無慮的童年、懵懵懂懂的少年時光。我是多麼幸運啊，一路走來的成長的道路上有個朋友一直陪在我的身邊。
小時候我家住一個民風淳樸的小山村，我從來不知道外面的世界怎麼樣。有一天你突然來到我們這個地方，我是第一次見到從城市來的小孩。你父母忙於工作把你送到鄉下的外婆家。那是我們幾個小孩圍着你打量，好像盯着外星人一樣。你的眼睛裏除了有對陌生環境的好奇之外還有一些恐懼。一個小孩被父母丟到陌生的環境裏難免會有這樣的心情。你外婆對你的到來充滿了喜悅。她熱情的向我們介紹你，原來你叫曉峯。外婆介紹你的時候話語裏充滿了自豪，你不好意思的低下了頭。我在心裏想：多麼可愛的小孩啊。
由於你來的時候正值暑假，我們有大把的時間玩耍。雖然你從城市來但你沒有絲毫的優越感。我們幾個小夥伴和你很快玩到了一起。那時我們經常在我家門前的那塊空地上玩丟沙包、老鷹捉小雞、捉迷藏，我們還會模仿《西遊記》的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧，你每次扮演的豬八戒最神似經常引得我們哈哈大笑。童年的那段無憂無慮的時光多麼美好啊。
後來我們開學了，我們兩個正好是同一個班。老師爲了讓你更快的融入班級，他讓我和你做同桌。我經常和你講班裏有趣的人和有趣的事情，這樣你很快和班裏的同學熟悉起來。自從和你做同桌我才發現你的學習成績是多麼出色，每次考試都是班級的第一名。我的學習成績處在班級的中游，你經常幫我補習功課。我在你的幫助下，學習成績慢慢的有了進步。原來真正的朋友不僅是隻在一起玩耍並且要在學習上互相幫助。
年少時我以你爲榮，你也在默默地幫助我。多幸運啊，我能遇到你這樣的朋友，一路走來我們一起要更好的自己。
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一路走來誰能改變一切，其實每個人都會累，或許已經都累了卻不得不強撐着面對這人、這事、這一切。生命中總有這樣、那樣的困難或阻撓，如木蘭昆德拉所寫的那篇《生命中不能承受之重》爲什麼累了卻還不能休息，爲什麼不累了還要休息。一味強迫自己飛翔，說到底，只不過是心中還有那麼一些追求罷了，正是這麼一點小小的追求就足以讓我們爲之，樂此不彼。
轉眼間，楓葉一枯一榮、一榮一枯，生生不息，快有十七次了。有的時候我們能感受時間的老去，但心中的那些>中動，那些追求卻不曾被歲月磨滅。人生真的是很艱難，它從來不會這麼輕易地把果實就這樣交給我們，使得我們的路是如此的遙遠，讓我們疲憊不堪，即使容顏開始老去，眉角初現，我們老了，卻還在爲哪虛無飄渺的東西努力着，也許它就在眼前，也許我們不再擁有，或許只是一件身外之物，或許終將一把黃土，可它始終在我們心中留下了那不可磨滅的痕跡。
有好有壞，有正有邪，人們有時就是這麼一個矛盾結合體。我們毫不掩飾自己對於夢想的追求，或許不是夢想，或許只是一些簡簡單單的東西。追求無止境，更無好壞，這或許算是一種佛門的禪意吧，沒了追求，沒了目標，人們就活不下去，佛門寬恕那些品行敗壞的人，是不是也會贊同我們這樣窮極一生去追求呢。
追求追求，亦追亦求，人的一生就這樣苦苦追尋。有夢想的，沒有夢想的，有夢想的人發奮努力，只爲攬下那一朵朵成功的花朵；沒有夢想的人，沒有資格擁有夢想的人，猶如行屍走肉一般，卻也爲了存留在這個世界上苦苦撐着。這是何苦，人們歷盡苦難，總會得到一些東西，這是很公平的，不管你懷着哪一般的心思去追尋，前方的路始終都走不盡。
快樂的人快樂地活着，痛苦的人痛苦的活着。有人快樂地追求，有人痛苦卻依然前行；有人前途一片光明，有人前景黯淡。但是，無論如何，請相信，這世上有了追求，就少了苦難，人生在世，可以活得更簡單。
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一路走來，有人收穫幸福，有人收穫委屈，也有人收穫了失敗的經驗。我收穫了成功，成功的事情有很多，但唯有那件事令我收穫頗豐，難以遺忘。由於上了初三，馬上就要面臨體育加試了。所以體育老師對我們的訓練也嚴格起來了。幾乎每節體育課都有1000米長跑。但是我太懶了，跑不了1000米，於是我就開始“偷工減料”了。繞學校操場跑5圈是1000米，但我幾乎每次都只跑兩圈多一點，這也導致了我和其他人的體力相差越來越大。
終於，一次體育課時，老師說要測一下我們的長跑成績。這對我來說簡直就是晴天霹靂啊！我跑個兩圈多就氣喘吁吁了，這次簡直就會要了我的命啊！很快，亂到我們這組跑了，沒辦法，我只好硬着頭皮上了。
在剛開始的時候還好，我還可以和同學們平齊，可慢慢地，我開始體力不支了，速度也慢了下來。兩圈下來，我已經和第一個人相差大半圈了。等我三圈剛結束時，他已經從後面追上我了，也就是比我整整快了一圈，其他的一開始被我甩在後面的人也早已一個個從我身邊超過去了。回頭一看，我後面僅僅只有兩三個人了。不行，我要加速。我的內心在催促着我。可這是，我才真正的體會到什麼叫做心有餘而力不足了。我努力的想要跑得再快點，可我的腿卻一點反應都沒有。三圈半了，我一直堅持到了三圈半時，我實在是堅持不住了，我多麼想休息一下啊！可我知道我不可以這麼做。於是我咬緊牙關，內心怒吼：“堅持，一定要堅持住啊！”
四圈過去了，我的速度已經不比別人走路的速度快上多少了。“堅持住！只剩最後一圈了！”這時體育老師對我鼓勵道。於是我繼續向前，最後我也不知道我是怎麼跑完的了，我只知道當我跑完後我就直接躺在了草坪上，我大口大口地呼吸着，混身上下沒有一絲力氣，腿也酸的提不起力。後來得知了我的成績是接近六分鐘了，是不及格。那是我就下定決心，以後一定要練習長跑。畢竟，這次我不是成功的堅持下來了嘛！
於是我天天練習，一次又一次地刷新着我的記錄。在最後的體育加試中，我雖與滿分相差一分，但我也依然十分高興。因爲我成功地戰勝了自己，從以前的不及格到如今的只差一分，這是一次很大的成功，這次的成功教會了我堅持。
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其實我不愛唱歌，由於聲音難聽，每次音樂考結束後，我都會收到一堆嘲笑。懷揣低沉的心情，我像鬥敗的公雞走在路上，步履和心情沉重。
幼兒園裏一絲兩絲飄出的童歌勾起了最沉的回憶。我學會的第一首童歌是“小燕子”。那天，我特別得高興，圍着母親唱了好一會兒，嘰嘰喳喳像是歡快的雲雀。想必那時的走調一定比現在更嚴重，但那時母親竟然可以忍受那麼久，甚至還面帶微笑。或許那時候我的童音聽着還算是悅耳吧？至於那首“小燕子”被記住的也不多，但心中卻騰生出一絲甜意。輕輕地哼起那首歌的旋律，“小燕子，在哪裏，去年春天……”
畫面跳轉，回到了奶奶的老家。爺爺喝了不少酒，踏着醉步即興唱起了“蓮花落”。小小的我揮着手，張大嘴模仿着爺爺走醉步，唱花落。一邊含含糊糊地唱，一邊還手舞足蹈。哥哥也模仿，顯然比我“專業”多了，醉意比爺爺還大，“咚”地倒了。大家都笑了，還有爺爺拖着長調快拍的“蓮花落”也更響了。之前的陰鬱一散而空，我的嘴角勾起一個明顯的弧度，明朗地笑了。
又一轉，看到第一次音樂考結束的時候。同學們說說笑笑地走了，我一個人坐着哭。老師輕輕拍着我的肩，似乎對我說了很多話，其中有一句，我依惜記得，“我們要爲生活而唱，因爲我們熱愛生活。”那天，老師唱起了“告白氣球”，外面下着小雨，但我的心卻已經露出彩虹與陽光。此後，我愛上了下雨天，愛上了潮溼的空氣，也愛上了那首優鬱的歌。
所有一切消失，我依舊在回家的路上，但腳步已經輕快了許多。
歌唱是對生活的熱愛，也是對人生的態度。無論是旁人的譏笑還是一路的艱難困苦，我們都終究要微笑着面對，這也是歌的一部分。
一路走來一路歌，我漸漸發現生活是那樣值得去熱愛。一路走來一路歌，我用人生譜寫，用生活歌唱。
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好像是忽然，佳佳就是博腕了，其實這條博腕兒路佳佳走了兩年，盼了兩年，奮鬥了兩年。從我得博腕兒時，抱着她樂得轉圈，她的鞋飛上了音響，她寫下那篇《媽媽得博腕了，我的鞋樂飛了》時，小佳佳就在心裏期盼着，博腕的皇冠，落到她的小屋，那是20xx年一月七日。她得博腕兒的日子是20xx年八月一日，整整兩年六個多月，終於她如願以償，娘倆同樂。
沒得博腕兒時，每個禮拜六，佳佳都會去看看，自己是不是博腕兒，經常是遺憾，不過人家會開導自己：“沒事，遲早我會是博腕兒，我會朝着這條路一直走一直走，總有一天會走到路的盡頭，再說也可能是我寫作文的水平還不行。”
爲了孩子的夢想，我這個媽媽，一直陪伴着，鼓勵着，不管家裏發生多大的事，只要有空就會帶着佳佳來校訊通裏學習美文，並讓她告訴我好在哪裏，最出彩的是什麼？
一路走來，佳佳從剛註冊博客時，那個坐不住的小丫頭，非要我強迫着她寫博文，到自覺寫博評博，到我和她一起修改博文，再到今天的爲了一個詞語一句話，也要和我據理力爭。小傢伙說了，我就這水平，你非要把原話改了，搬你博客去，非要自己的博文自己做主。一天天在進步，雖然有時候，比較貪玩，會忘記發博文，但她在校訊通這個大家庭裏進步飛快。從開始的寫一句兩句日記，到樂意把作文寫長，再到作文寫得生動有趣，就是一個值得我爲她鼓掌叫好的飛躍。
敲下此文，是爲了記住開心的一刻，更是想表達孩子的心靈就是一片神奇的沃土，種啥收啥，心中有希望，併爲此而努力不懈，願望就一定會實現，怕就怕半途而廢，百步半九十而前功盡棄。沒有帶不好的孩子，只有不負責任的家長。
下面就想說，非常感謝校訊通裏，一直關心佳佳成長的老師們，還有那些大小朋友們，雖然有些老套甚至是俗套，但感謝的'心意情真意切。如果沒有了你們，校訊通裏哪來生機勃勃？哪來那一篇篇美文？哪來那一聲聲真摯的問候？只想說與你們相遇校訊通真好，這片心靈的淨土會一直是咱們相聚的地方，不光是相遇的地方。
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我們第一次坐在一個教室裏是在四年級的開始，那時學校因轉學人數增多的原因,從原來的一班二班裏抽出一部分人組建三班。我們互望着，那一張張面孔，熟悉的、陌生的、似曾相識的，都在三年後的畢業照上定格成永恆。
開始的時候男生喜歡“打卡”，以手髒兮兮紅通通的代價換來那一疊疊花花綠綠的卡片；女生喜歡用小賣部的塑料繩變出那一根根手鍊，往往是編了又扔扔了又編，像一個永無止境的循環。但是不知道什麼時候這種愛好就無影無蹤了，像陽光已經照射了霧林許久，但渾然不覺，直到霧散後才如夢初醒。那時候，就真像《年少》所唱的“不過是心血來潮半途而廢的愛好”。
五上的時候寫同學錄的愛好席捲了整個年級。所有人都寫着那些最終只會被遺忘在垃圾桶裏的紙張——有的寫完後發現不見，有的發現自己的整本都不見，有的寫完直接扔掉。不是爲了留戀，只是爲了打發大把大把的空閒時間——至少我是如此。而這種風潮也像“打卡”和編手鍊那樣被時間悄無聲息地湮滅。
而又一次寫起同學錄時，畢業已經進入了倒計時。
——那段時間裏老師天天絮絮叨叨地說着“學業緊張，趕快努力”之類的話，卻不知道那位叫“緊張”的大神雲遊到了哪裏。
——那段時間裏有一次我們挽着褲腳唱着《團結就是力量》幾個人打着一把傘在暴雨中起頭並進，誰也不願丟下誰卻只是爲了倒一桶垃圾。
——那段時間裏在“六一”時我們班排了一個話劇，公主和王子都是純爺們。
——那段時間裏照畢業照的個人照時因爲種種原因我終究沒有和我五年級認的弟弟一起留下一張照片。
……
“人們開着會，把燈亮着。
會散時，燈便熄了。”
——曲終人散。
那時我對《飛鳥集》的這幾句詩有了自己的理解，儘管不知道是否正確。而那時我已經因爲考金東方錯過了最後一次和同學見面的機會，卻不覺得後悔。我們最終會分開，會疏遠，會互相遺忘。但我們會帶着我們童年時代在心中留下的烙印，一路走來，一路走去，去面對只屬於我們的未來。
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她在小孩稚嫩的話語中流淌，在朗朗的讀書聲中氤氳，在熱鬧的公園裏舞動。她，曾是千萬文人筆墨下的美人，亦是世界各地熟悉的身影。漢字，如一曲彎彎溪流淌過了悠悠漫長的歷史，一路走來，來到我們身邊。
“大風泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰”。漢字的聖火千古流傳，楷書形體嚴整，草書流暢縱情，書法大家在一方宣紙上蘸着濃墨書寫出對漢字的熱愛。自魏晉以來，漢字進入自覺階段，從涓涓溪流匯成的一條奔涌向前的大河，載着文人墨客的情思一路向前。王羲之的墨池，懷素的狂草，伴着《蘭亭集序》、《自敘帖》令世人豔慕。她纖瘦的身軀飽含着古代文人的繾綣，於方正之中訴說文人的不幸。司馬遷身受宮刑，仍執筆撰寫《史記》，那個個墨字，無一不飽含他難以自抑的痛苦。曹雪芹十年寫下《紅樓夢》，亦於卷首揮筆寫下“字字皆血淚”的辛酸。這樣的漢字，過於沉重。
恍若一夜之間，鐵蹄踏破了原屬漢字的美夢，如汀芷般美好的少女終是被污了裙裙。新文化運動的興起，漢字被斥作“封建的糟粕”，那些年輕氣盛的人們宣揚白話文，打倒孔家店。錢玄同竟在《新青年》上宣稱“漢字不死，中國必亡”。漢字，你竟淪落到這般境地，再無騷客的溢美之詞，惟有角落裏的灰塵與你相伴。從遠方而來的大河漸漸乾涸，只有一位女子在河邊啜泣。
時光就這樣悄悄地來到了今天，記憶中的那條河流早已乾涸，奮鬥在書桌前的我們及目所見，都是一張張印着分數的語文試卷。漢字，她揮了揮衣袖，躲在無人問津的角落，不肯再向我們展示半分她的美麗，有人用金錢去請她，她閉門不見，有人用權勢要挾她，她一笑而過，只有真正渴求她的人才可一睹她的芳容。她在漢字聽寫大會上重綻芳華，年輕的參賽者們寫下的不僅是她的輪廓，更是一份來自歷史深處的牽掛。更有網上發起的破冰行動，“葳蕤”“搴芳”再現她的風姿。一股細流慢慢流進了公衆的視野，然後便以不可阻擋之勢留在了每個人的心中。孔子學院遍地開花，詩經宋詞再現她的優美。春暖花開，這條漢字大河終於匯入了大海，向世人撩起了神祕的面紗。
漢字，她曾興於古代，衰於近代，又重盛於當代。如一陣微風，一股溪流，一路走來，滋潤了每個人的心田。
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其實說起來，考試的過程就是走人生之路的縮影，從心境的變化到手中筆抖動的速度，這其中都是充斥着可以咀嚼良久的美好滋味。
最先開始的是緊張和細微的好奇。坐在已經被排成長條的座位末端。拿起語言書用力地複習，沒錯，我覺得是用力地，可又誰知道這種複習是否真的有效果，我看過的這些書是否真的可以記住呢？這些疑問和對試卷難度的好奇盤踞在我的心頭，最終變成冷汗從心中沁到手心裏，黑色的筆套因爲溼潤而微微發亮，帶着與此刻心情截然不同的燦爛。
拿到試卷後，心陡然懸了起來，看到兩篇課外閱讀和一篇長篇課外文言文腦中警鈴大作，心想到前面可不能再失分了。可是我連一道文學常識題都寫不出來，這可怎麼是好，暗歎剛纔的複習果然還不夠用力，卻萬萬不願悔恨自己平時的積累不夠。看着身旁同學的字跡已經密密地爬滿了大半，連忙動筆趕上，筆尖滑過紙面響起了輕輕的“沙沙”聲，似乎是有聲的抗議。
考完後心中輕鬆了許多，趕緊召集同學展開討論大會，看着大家五花八門的答案，心中不禁開始失落起來。
知道考試成績的那晚上，天色濃得好像潑幾大桶水上去也衝不淡。想着自以爲不會太差的卷子考了87分，前幾天還在跟我們抱怨自己成績不好的人都上了90分。懊悔遲遲地來臨，開始懊悔自己當初的不用功，開始懊悔自己平時的不積累，開始懊悔自己當初的得意洋洋。
“少年，墮落夠了，該努力了”。科比的這句話每個人都適用。爲了我的玩樂，爲了我的成績，爲了我的夢想，爲了我的飛翔，庸庸碌碌和惰性都該捨棄了。
哪怕步伐不夠堅定，哪怕腳印不夠深刻，哪怕眼睛被前方的飛雪弄得再也看不清方向，還是一直一直地走下去吧。
請相信，你現在的努力是爲了不把世界交到你鄙棄的人手裏。
一路走來，漸行漸遠。
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隔着淅瀝的雨簾眺望着盤旋迴繞的遠方的路，心底便驀然生出一股子莫明的留戀。遠方的路是回家的路，遠方的路是我生長健壯的路。遠方的路悠揚着一曲美妙如婉的幽怨，它們伴着懵懂的女孩一起飛揚，一起灑脫，一起舞動。
小時候，爸爸媽媽工作很忙，沒時間照顧我，一直是跟鄉下的外婆一起生活。這兒空氣清新，山清水秀，天很藍，水很綠，連底下的小石子都望得一清二楚。在這片偌大的藍天下，看飛鳥並肩夕陽，看小舟劃過石橋，這些都只是家常便飯，但卻讓我感到格外滿足。每當到了三四月份，在這兒便可以望到草長蔦飛，這時，天空還是藍的，但好像是換了一種更淡一些的上等油彩，均勻上色，沒有留白，風韻卻在。
那段日子，自然之美給予我一片晴空，純淨如天藍。
上小學以來，回到了爸媽的身邊。這裏的黃昏令我印象最深。坐在窗前，望着夕陽，夕陽在黃昏中散發出淡淡的光芒。
用不着把一句：“夕陽無限好，只是近黃昏”的千古絕唱反覆品味出苦澀而徒自悲傷。只要努力地前行，世界的每個角落都會看到你的身影，這個世界，雖然有點兒寒冷，但只要你願意，就可以自己那點微薄的力量，送給每個朋友一份溫暖，一縷光明。沒錯，夕陽有着無限的美，在那個黃昏之中，隨同着歲月的風迴盪。
那時，生活之美給予我一片黃昏，美麗如甜夢。
而現在，我坐在沉悶的考場裏，不禁望了望窗外的天空：樹映着山，山映着水，水又映着天。天空還是一如既往的天藍色，令人神往。沙沙的書寫聲絡繹不絕地傳入耳中，我不禁又想起了三四月的草長鶯飛，飛鳥並肩夕陽，小舟劃過石橋等等那些漫妙的景象，這些生活中的點滴過往，儘管已經漸行漸遠，卻是我人生道路上的晴空，讓我無懼現在，不畏將來……
這些幸福的歲月，這些美好的過往，都將成爲我人生之路上的一片“晴空”，不但照耀着現在，也照耀着未來！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，路，總是要一直走下去……
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偶爾回首，看着自己曾經走過的路，十分漫長，望不到底。走過油柏路，十分好走，沒有任何阻礙，但卻又是十分枯燥和無聊的。因爲一路走來所有的風景都是一樣的，而且路太堅硬，沒能留下任何足跡，除了自己以外，也很少有人知道你曾經走過。
也有走過泥土漫步的小路，真的很難走，尤其是下雨天，鞋子上沾滿了泥土，更加不好走了。但是風景卻是相當好，每經過一個地方，所呈現的風景就大不相同，令人賞心悅目。只要你認真走了沒有偷懶，多多少少會留下一些痕跡。
都說每個人的人生都是一條路，這條路和別人沒有多大關係，怎麼走往哪裏走走到哪裏去都是由你自己來決定的。出發點或許不同，但路上該有的一樣都不會少，上帝對每個人都很公平，雖然在同一時間段所走的各不相同，但風雨遲早都會來，每一條道路上的每個人都會經歷，只是時間早晚而已。而風雨出現在什麼時候，就全憑自己的選擇了。這條路上會有分支，每條路上會遇到什麼你或許知道或許不知道。也許你走的道路通往成功，又也許你走下去就是萬丈深淵。每一環都是息息相關的，所以你每一步都要走好。
而你我，人生已經過了這麼久，相比那些還剛剛出發的人，我們在這條道路上是真的走了很遠了。那麼，又收穫了什麼呢？是循規蹈矩沿着先人的足跡走，還是自己有獨立的想法開闢出一條新的道路？面對荊棘是選擇直面困難還是繞道而行呢？
魯迅先生說：“路本是無所謂有，無所謂無的，只是走的人多了，就成了一條路。”是呀，天下哪來的免費的午餐，還不都是有付出纔有收穫。在我所遇到的人裏面，有最後實現了人生價值滿載而歸的，也有碌碌無爲卻還安慰自己平凡可貴的，一切都只是個人付出多少而已。你走過泥濘，迎接你的自然就是美好，若是你一開始就貪圖享樂，那接下來的無非就是苦。
走到哪一步都有機會改邪歸正，從此認真踏實的走好每一步。“條條大路通羅馬”，沒有哪條路是絕對錯誤的，只是方式是否正確而已。前方大路這麼多，若是還沒有想好怎麼走，那就先停下來好好思考，若是想好了，那還等什麼，隨時可以出發。
一路走來_700字14
尊敬與可恨的人類：
你好！
我是來自遙遠又寒冷的南極的一隻胖企鵝。今天，“入侵”了你們國家，實屬無奈，但是，你們要理解我們人類的苦衷啊！
自從你們去我們南極考察後，又有大批的人類考察了我們的家。大量的人類都對我們感到好奇，於是用一個神祕的小盒子對着我們摁了一下，過不了幾天，我的同伴們就大批的死去，更有的人，爲了獲取暴利，把我們的夥伴用一根不曉得叫什麼的東西打了一下後，放到了動物園裏，供人們欣賞。
這些事情，我們企鵝家族的元老級人物討論了一下，決定原諒你們。可是，你們人類不懂得感恩，反而又來破壞我們美麗的家園——地球。看，她用她所擁有的一切來歡迎你們來到地球。可是，你們又是怎樣對她的呢？首先，你們砍掉了她美麗而茂盛的頭髮——大片的森林，然後，又用一種名叫煙的東西，使她不得不戴上口罩，提早的預防風沙的降臨。其次污染了她的血液——尼羅河、黃河一類的河流，被你們這些低俗的人類在裏面洗一些名叫“衣服”的不明狀固體。從而污染的這些無辜受害的河流——還有地球“母親”的血液。
你們怎麼忍心這樣呢？聽說你們人類爲了偷懶，發明了機器人；爲了節省時間，發明了汽車，我不得不說，你們人類很聰明，也很愚笨，雖然節省了時間，但卻浪費了資源，你們知道資源是怎麼來的嗎？那是“母親”的“心臟”，“母親”爲了歡迎你們，居然把心臟都奉獻給了你們，可是你們呢？一羣不知感恩的人類。卻爲了自己的利益而把“母親”的心臟都差點掏空了。
想想你們的所作所爲，哼，你們難道就不爲自己所做的事情而感到羞愧麼？
問問自己的心！好了，不說了，我就要回南極了！再說就趕不上飛艇了。拜拜！
此致
敬禮
一隻胖企鵝
X年X月X日
一路走來_700字15
我踏着書香一路走來，不知不覺從第一次開始讀書到現在，竟也讀了上千本書，那一股縈縈繞繞的書香更是陪伴至今。
還記得在老家夏日的陽臺上，年歲不過五歲的我纏着爺爺讀《成語故事》，看着插圖、看着文字、聽着故事，恍恍惚惚中自己不自覺的認得了好多字、記下了一些成語，越記越深一次竟脫口而出一個成語，爺爺注意後，開始有意識的教我識字。學會了文字的我踏入了書海，看看手邊的大部頭《測量世界》，才猛然發現自己已經行了那麼遠。爺爺給的線裝書是老古董，相比之下父親給的書、自己買的書都遜色了許多，得到《菜根譚》時，一連激動了好幾個晚上，一手翻着字典，一手看着書，花了四五天看完了書，但每隔幾個星期又翻出來看。之後又得到了《三俠五義》、《皇明開國功臣錄》…看這些書時，忘不了若有若無的桉樹葉香，上了高年級爺爺索性將自己壓艙底的寶貝書送給了我，但翻開書時濃烈的樟樹香味迎面而來，在箱子裏放久了書也沾上味道了。書香天涯從零至終，擡眼望去，癡看笑的竟無他人蹤跡。書香凝遠悠長，那個“欲箋心事，獨語斜欄……怕人詢問，咽淚裝歡”的唐琬也向我這離她千年之隔的女孩敞開心扉……我好感動、我好欣慰……“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且須行。誰怕。一蓑煙雨任憑生。”感受了志士仁人當年的那份豪情；結識了“夫子何爲者，棲棲一代中……今看兩楹奠，當與夢時同”的孔丘、更有那飽經滄桑、大筆一揮寫就“大江東去，浪淘盡、千古風流人物……”的蘇東坡；飽賞了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的寒梅、“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”的秋菊、“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留”的丹桂……感受人生應該是何等的灑脫、志氣、自信、驕傲！回味書，書中有溫馨，有領略不完的美景，書能解千愁。
回首看書時，卻發現我踏着書香一路走來。
