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以照片爲題的作文

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以照片爲題的作文1

一個風和日麗的下午,爸爸帶着丁丁去公園玩。那裏山清水秀,風景如畫。丁丁看得都入迷了,立刻要求爸爸給他拍照。只見丁丁的一隻手搖擺着,笑容滿面。爸爸喊:“一......二......”突然,丁丁好像發現了什麼,立刻朝遠處奔去。爸爸還沒反應過來,只聽“咔嚓”一聲,照片上只有碧綠的草坪。爸爸以爲丁丁跑去玩了,於是,就生氣地朝丁丁奔去。可是,結果卻讓爸爸大吃一驚。原來,丁丁正在扶摔倒的小妹妹。小妹妹感激地說:“謝謝你,大哥哥。我永遠都不會忘記你的!”丁丁拍拍小妹妹身上的灰,說道:“不用謝,只要你沒有受傷就好!”爸爸看到了這一幕,英俊的臉上頓時淚流滿面,心裏就裝滿了蜂蜜一樣,心想:多麼感人而甜蜜的一幕呀,我一定要把它拍下來。只聽“咔嚓”一聲,照相機裏流下了着感人的一幕。

以照片爲題的作文

以照片爲題的作文2

人生中一定有許多我們印象深刻的回憶,對於那過往的事,我選擇以照片來記錄。從照片尋找出過去的種種美好回憶,實在令人回味無窮。

某一天,我在整理房間,那時我把書架上的書都搬下來,準備來個大掃除;在搬運的過程中,我看見有張照片從書中掉了出來。我看了看,是我和過世的奶奶拍的,也是我唯一和她的合照,在那之前,我卻怎麼都找不到。奶奶抱着我在公園裏,她用和藹可親的笑容迎向我,使我感到很溫暖;不幸的是,她在我年幼時就過世了,雖然那時我只是個什麼都不懂的小孩,但我知道她是最疼我的奶奶。這張照片在別人眼裏就像一個垃圾,但是在我心中卻是最美好的回憶;想到奶奶每一天不辭辛勞地照顧我,只要我想做的事,就盡力幫我完成,小時候我體弱多病,因此只要我一生病,奶奶就很擔心。

這一張照片把我帶進過往的時空,回味我和奶奶的點點滴滴,使我不禁流下眼淚,滴在那早已泛黃的舊照片。

時光流逝得極快,過往的回憶也逐漸被我淡忘了,說不定我的這張照片會泛黃,也可能被氧化;但也因這張照片喚起我過去的回憶,把她和藹的笑容、佈滿皺紋的臉孔,深深地刻印在我心中。

隨着時光的流逝,我對奶奶的愛逐漸的增加,我知道不管過了多久,奶奶心中一定還記得我,我也記得那疼我的奶奶。

以照片爲題的作文3

這,是一張老照片,是我翻看我家相冊時無意中看到的。咦,這不是年輕時候的爸爸媽 媽?爸爸抱着的小孩是誰呢?我帶着疑問,拿着照片去問媽 媽,媽 媽正在看電視,看到照片後莞爾一笑,"這就是剛滿週歲的你呀,"知道答案後,我又一次細細的看起這張照片......

這張照片已經泛黃,看起來有一種舊舊的感覺,在照片裏,爸爸媽 媽都特別瘦,唯獨我胖胖的,爸爸坐在凳子上,一手抱着我,另一隻手則撐在凳子上,搞得十分嚴肅,媽 媽在旁邊,平靜的斜視着我,眼裏充滿茲愛之情,我在中間,爸爸抱着還不安分,還跳來跳去,我看到照片裏的爸爸媽 媽瘦瘦的樣子,笑媽 媽是不是以前沒有飯吃,媽 媽說是因爲爲了照顧我,夜裏沒睡安穩覺,爸爸用瘦骨嶙峋來形容他再恰當不過了,聽媽 媽說:爸爸在我出生那年上高中五個班的課,因爲學校化學教師少,叫爸爸頂着,爸爸沒有怨言,了爲把教學搞好,他白天上課,晚上惡補高考習題、批改作業試卷,每晚都要到深更半夜才休息,這就是他每年都被評爲優秀教師的原因吧,長大後,每年過年時爸爸那些考上大學和參加工作的學生來看他時,爸爸是最開心的時候,我從小到現在也不知叫了多少師哥師姐了,爸爸叫我向他們學習。

爸爸媽媽對我的愛,都在這張照片裏,我一定要收好,長大後回憶起小時候父母對我濃濃的愛,我愛他們,希望父母永遠年輕。

以照片爲題的作文4

1937年8月28日,日本突然轟炸上海火車南站。那一瞬間,房屋倒塌,車毀人亡,天橋斷裂,一片狼藉,到處瀰漫着硝煙。

畫面中有個大約三四歲的小男孩,只見他的衣服破爛不堪,癱坐在地上,遍體鱗傷。邊哭邊喊:“爸爸!媽媽!你們在哪裏啊!”他無助的坐在冰涼的地上,號啕大哭,想着剛纔的一幕幕,父母把他推出去,而自己卻被炸得粉身碎骨。他盯着那片廢墟,多麼希望爸爸和媽媽能夠站起來再和他說幾句話啊!可那永遠只是幻想,他的父母已經不能再站起來了。

就這樣,他過着飢寒交迫的日子,整天風餐露宿,沿街乞討,此刻多麼希望有一位好心人可以收留他啊!這樣的苦難經歷給他幼小的心靈留下了陰影,永遠抹不掉的陰影。

這讓我懂得了,我們要維護和平,制止戰爭,不能讓更多的孩子流離失所,失去偉大而無私的父母的關愛。讓我們從現在做起,爲中華之崛起而讀書,共創我們美好的家園!

以照片爲題的作文5

看完一張叫中國娃娃的舊照片我的心久久不能平靜下來,我恨日寇,恨他們沒有人性的屠殺中國人。

有一天,上海火車南站上有的人在等待火車的都來,有的人在歡聲笑語,有一個孩子正裝備和父母逃往香港,因爲那是英國人的租借地日本鬼子不敢炸。他們正在買票時一個炸彈吧車站中的歡聲笑語變成痛苦的喊叫聲,先是左半邊的房子塌下來,父母拼命的抱着孩子衝出房子。這時又有一個炸彈落下類父母沒有辦法只好用自己的身軀保護孩子。小男孩醒來看見父母的屍體他號啕大哭起來。

才3歲的小男孩路也不會走,身上佈滿了血跡。站臺上的橋樑,房子塌了,濃濃的把天空染黑了,蓋住了太陽。小男孩被好心的攝影師阿姨收留了。跟他們的生活一比,我們是多麼幸福啊,我們要珍惜現在的生活,多做些對社會有用的事~!

以照片爲題的作文6

一個悠閒的下午,我心血來潮突然有整理照片的興致,想看看我那些有趣的照片。照片的種類非常的多,有笑的、有哭的,還有被燙到時的表情,令我看得哈哈大笑、不亦樂乎。翻着翻着,一張舊照片吸引了我的目光。

那張舊照片已老舊看不太清楚,照片的四周已泛黃,四角還有些破損,似乎曾經被揉成一團然後丟掉。但是照片上的人們,依然笑得很燦爛。這張照片是我們的全家福,家人們站在一起,前面放了一個大蛋糕,而背景則是一間普通的.公寓,但或許就因爲是一間小公寓吧!大家擠在一起,感覺特別溫馨、特別溫暖。

對於這張照片,我只有淡淡的回憶。因爲照片中的我,還是個小女孩,或許是兩歲、或許是三歲,是在一個還不懂事的年齡,印象中只有感覺到媽媽抱着我的溫暖而已。其實那時候在場的還有叔叔、姑姑、伯父和很多的親戚,我可能因爲當時還小,對他們都很陌生,因此在照片上露出了一點不安的眼神。而大我兩歲的姊姊就坐在我的旁邊,她臉上露出快樂的表情,嘴角邊還殘留着飯粒,手掌不停的拍,看起來天真無邪,真可愛!

看着這張照片,我的心裏突然覺得好溫馨喔!回憶着全家人一起玩樂,一起歡笑的時光。看到我,那傻傻的模樣;看到姊姊,那天真的笑容;看到大家,那幸福的臉孔。就算現在已經搬了家,但每當我們全家又聚在一起時,我就會想起這張照片,那些幸福溫馨的表情與歡笑永遠藏在我心裏。

以照片爲題的作文7

今天,我翻看起爸爸的藏書來,不經意間一張舊照片從書中掉了出來。我拾起一看,照片上的人騎着一匹高大的棗紅馬,身後是藍天和大海,顯得神氣而英武。你看她瘦削的臉上一雙大眼炯炯有神,明亮而睿智,一頭濃密油亮的頭髮,嘴角微楊,露出整齊潔白的牙齒,自信的微笑着。

“你在幹什麼?”爸爸走了進來。我擡頭一望:爸爸的額頭上佈滿刀砍斧削的線條。爸爸兩眼昏濁,沒有一點生氣,一說話,一咧嘴,就露出了難看的缺牙;頭上星星點點的白髮點發點綴其間,爸爸老了,醜了。難道照片上的人真是我又老又醜的爸爸嗎?

我帶着疑問找到了媽媽,媽媽笑着說:“你爸的黑頭髮都長在你頭上了!”我不禁沉思起來。

那年在公交車上,爸爸抱着我坐在前排公交車一個急剎車,爸爸只要鬆一隻手就不會摔倒。但我那可敬可愛的爸爸喔,硬生生的用雙手將我托起,而自己摔倒在地上右手脫臼,牙齒碰缺了!聽媽媽說我兩歲的時候,爸爸爲了照顧我放棄了到成都雙流當領導的機會,留在了大涼山裏我的身邊年爲了我的學習,爸爸又放棄了在西昌的家業,賣掉了大房子,來到成都!想到這些,我的雙眼朦朧了,透過迷霧,爸爸的一個個身影在我面前浮現:抱着我曬太陽,冒雨送我上學,在燈下輔導我學習……正是因爲爸爸的操勞才使它變成這副“醜”模樣。

我的爸爸呀,你用如山的父愛爲我撐起一片綠蔭!媽媽說得對“爸爸的黑頭髮都長在我頭上了!”

以照片爲題的作文8

哈,那麼多的照片!我喜滋滋地從相冊中翻出照片。品嚐着那些照片中的喜悅。看見它們,我就會想起一切,想起那些歡樂的時光:看見它們,我就會忘記一切,沉靜在那些歡樂的時光。

瞧,這不是我們上《數的整除》前拍的照片嗎?我們14位同學站着,坐着,躺着,在那片綠油油的草坪上,我們笑着,愉快的笑着,但笑中似乎露出一絲疑惑:不是上數學課嗎?拍照幹什麼?原來,老師爲了讓我們瞭解數的整除到底是怎麼一回事,知道數的整除需要哪些條件,特意拍了照。以同學們怎樣進行分組來說明兩個整數相除,商正好是整數,餘數爲零時才被整除。大家從活動中學到了知識,從學習知識中得到了快樂,這多好啊!

喏,這是我們在20xx年“六一”節時拍的照片。照片上的我們正在高興地踩氣球呢!只見參賽的同學腳上都繫着五顏六色的氣球,互相踩着對方的氣球,又要防止被其他人踩到氣球,這個遊戲需要極高的警覺性和靈活性。我小心地跨步來到比賽場地,集中了精神。隨着老師一聲令下,比賽開始了。我趁一位同學不備先下手爲強搶先踩破他的氣球。誰知我還沒來得及慶幸,只見小華一個箭步快速向我的氣球踩來,我急忙連躲帶閃,把腳擡起,他踩了個空。可我卻一躍而起,下來時踩破了他的氣球,太棒了!這使我更是欣喜,沉靜在勝利者的喜悅中呢!又聽見了“啪”的一聲。我正在納悶呢,一看,地上又是一個破氣球,是我的!原來,機靈的暉暉乘我和小華“激鬥”時,乘虛而入,把我的氣球踩破了。真可謂“螳螂捕蟬,黃雀在後”,“明槍易擋,暗箭難防”呀!看來,做事不能得意忘形啊!踩氣球這個遊戲鍛鍊了我們的靈活性,又提高了警惕性,真是令我們樂開了花。

啊!又是一張照片。是我和小飛的合影!那時,我正專心致志地教着小飛解難題,小飛耐心地聽着我講的內容。說得誠懇,聽得專注。我倆談得投緣,是愛好攝影的小張捕捉了這一美好的瞬間。小飛已經轉學了,這張照片是我和他唯一的合影,這是友情的見證,友情的合影。

嗨,照片裏的故事像七彩的泡泡一樣,飄逸在藍天下,飄逸在美麗的校園裏,給我們帶來了無限的歡樂,塑照了一個七彩繽紛的校園。

以照片爲題的作文9

每一個人都有美麗的回憶。在我的書桌前,擺着一張照片;裏面的主角是笑得很靦腆的我,和一隻嘴巴尖尖,眼睛小小的動物。它正親吻着我的臉。每回看着這張照片,一幕幕的往事就會浮現在我的眼前……。

記得一年級的暑假時,媽媽帶我搭早上八點多的火車前往海洋公園。初次搭火車的我,興奮的左顧右盼,與媽媽聊天聊個不停。窗外的景色由一幢幢的高樓大廈、車水馬龍的街道,慢慢變成金黃色的稻田、一望無際的田野。有稻草人、成羣結隊的白鷺鷥、以及辛勤工作的農民們。過了一段時間,窗外的景色又慢慢變成連綿不絕的山巒,和海天一線的景色,使得住在都市叢林的我欣喜若狂,彷佛欣賞着一幅幅美麗的山水畫一般。

接近十點左右,火車上傳來廣播聲。終於到了!出了火車站,我們搭計程車直達目的地。

入園之後,先參觀海底隧道,哇!各式各樣的魚兒在水裏自在的遊着,有魟魚、鯊魚、章魚、海鰻……等。接下來欣賞精采的海豚表演,它們傳球、拋球、跳圈圈等神乎其技的演出讓觀衆驚呼連連、笑聲不斷。

吃完午餐之後,媽媽神祕的宣佈說:“今天要送你一份特別的禮物!”我興奮的問:“是什麼呀!”媽媽說:“與海豚共遊。”我說:“怎麼可能?別開玩笑了!”直到工作人員拿着浮潛的衣服要我換上時,我才驚覺這是真的。

在興奮、緊張又有點害怕的情況下換好衣服,由馴獸師爲我講解注意事項之後便下水。迎面而來的是一隻超大的海豚,它的名字叫飛寶。我還沒做好準備,就跟它有了第一次這麼貼近、面對面的接觸。它有圓圓的小眼睛,長長的嘴巴,嘴巴里有兩排細小的牙齒,頭上有小小的呼吸孔,好可愛、好親切喔!

我漸漸卸下心防,和它一起玩遊戲,互相潑水,它帶着我跳舞,聽着我的口令做動作。我握着它的背鰭和它一起繞水池,有如在大海里乘風破浪一般的得意。玩得正開心時,二十分鐘一下就過去了。我流着淚依依不捨的跟飛寶道別,結束了這場約會。

雖然事隔兩年多,但是每當我看見這張照片,總會使我想起飛寶。真希望能再一次與它遨遊大海。

以照片爲題的作文10

在我的照相冊裏,有一張照片,每當我看到這張照片總會滿臉羞紅。那時我六歲,天真的我拿着一把拖把,你也許會問,爲什麼我看見這張照片會感到臉紅,我會慢慢講給你聽 ……

小時候,媽媽每隔幾個月都要給你稱體重、量身高。記得在六歲的某一天,我又聽見媽媽興奮地說:“呀,婷婷在三個月內就長了兩公分!”正在拖地板的奶奶聽見了,急忙放下拖把,把我抱了起來,高興地說:“喲,我的寶貝心肝越長越高了,你以後要多吃一點飯,多吃一點營養豐富的美味佳餚,這樣長得更快。

這時受到奶奶誇獎的我正高興的照着鏡子,忽然,一眼瞧見了鏡子旁放着的拖把。我左看右看,咦,意外的發現的拖把竟和我的身高一樣高。“啊,我知道拖把幾歲了啦!”我像發現了新大陸一樣驚奇地叫了起來,媽媽和奶奶驚呀地對望了一眼,不解地問道:“拖把有年齡嗎?”我一本正經地說:“不會動動腦子啊?當然是六歲哦!”媽媽疑惑地問:“爲什麼呀?”“因爲拖把的身高和我一樣嘛!”我自豪地說。頓時,家裏人都笑得前俯後仰。媽媽忍住笑說:“唉,傻孩子,拖把沒有身高,只有使用期!”“不嘛!”我撒嬌道。“ 哦,我們就聽婷婷的!”奶奶安慰着我。媽媽一本正經地說:“好,爲了紀念婷婷和拖把今天有同樣的身高,我爲你們倆拍張照。”於是“咔嚓”一聲,留下了這張特殊的照片。

現在的我早就又長高了一大截了,那拖把只到我的胳肢窩了,因爲有那段特殊的交情,所以我至今還沒捨得扔掉呢!

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