以我的一片藍天爲話題的作文如何寫
我的一片藍天
最能夠承載我夢想的另一片天空，莫過於那雪白的畫紙。而描繪夢想的，便是神奇的畫筆。
一根根鉛筆消逝，那是歲月的流逝;一張張白紙堆積;那是記憶的證明。從小愛畫，愛把筆跡留下。也從小夢想，將來當個畫家。可現實與夢想的差距就是這麼大，因此，我從沒學過畫，種子就這樣，不再萌發……可至少，我還可以把它作爲愛好，只因愛畫而畫，沒什麼不好，雖然成長中，夢想的海洋在退潮。
但那片天空依舊晴朗，在這裏，我幻化成鳥，一直守侯，不曾忘。寒來暑往，花落花開，慶幸這些年，有支畫筆陪我度過。早已不再期望擁有那支畫什麼都成真的神筆，因爲在我眼中，任何正在畫畫的筆都好神奇，因爲一定會誕生出不同的東西：不屈的靈魂，絕麗的風景，俏皮的精靈，甚至搞笑的足跡……這些，就是我的神奇;這裏，就是我的天地!
有人說，這個世界黑白分明，我說，這個世界色彩壯麗;有人說，黑白會混合爲灰，我說，灰色也可以美麗無比。畫的世界，什麼都美麗也什麼都離奇，推開凡高、畢加索、達芬奇不管，我更願意品讀自己的作品，畢竟那裏平靜、安逸、悠閒、愜意，歲月靜好，庭院無驚，這裏是我理想的天地。快樂時，便用陽光勾出美景;失落時，也用雨水添上希望;思考時，用知識塗抹翅膀;悲傷時，畫個草屋養傷……畫畫時，什麼都可以不想;畫畫時，心中總再燃起希望。爲什麼樂在其中，爲什麼充滿幻想，是因它是我的愛好?不，因爲它是我的夢想!!!
我的夢想我不曾遺忘，有種子纔有發芽的希望，這裏是我夢想的天空，我可以盡情翱翔。拿起畫筆便有了力量，鋪開畫紙便有了希望，付出多少不會在乎，只在乎自己的成長。一切，只因爲夢想……
那裏，有我的世界，我的故事，我的夢想;那裏，用筆在紙上無言地表達一切;那裏，是我飛翔的地方，我的另一片天空!
我的一片藍天
小鳥有藍天可以飛翔，小魚有大海可以遨遊，駿馬有草原可以奔馳，而我呢?……
我帶着疑問迷迷糊糊地進入了夢鄉，朦朧間我感覺彷彿有人在輕輕地敲着我。我揉了揉迷糊的眼睛，一位穿着長衫的人站在我的面前。“這不是孔乙己嗎?”我不禁叫了出來，他點了點頭。我好奇地追問道：“你不是已經……”孔乙己嘆了口氣，略帶憂傷地說：“我是死了，被那些冷漠麻木的人害死了。這也怪我自身的迂腐，不過幸好周公收留了我，不至於讓我像孤魂野鬼一樣。”孔乙己敘述完了自己的遭遇後，便問起我。我不好意思地垂下了頭說：“其實我在想一個問題。”“什麼問題”孔乙己好奇地問。“我的一片天空。”我脫口報出。
“天空?”孔乙己的眼神又暗了許多，“‘我的一片天空’?可惜我沒有自己的天空啊!在八股取仕的考場上我名落孫山，在那個社會我沒有自己的天空，又因爲我穿長衫，那些短衣幫們也與我格格不入，我哪有自己的一片天空啊?”
聽了孔乙己傷感的嘆息後，我不禁想到如今的社會，我的天空是多麼廣闊。我的思緒如泉涌般噴射出來，我一邊拍拍孔乙己的肩膀安慰他，一邊向他講述着我的那一片天空。“學校是我的天空，在學校裏我可以盡情施展自己的才華，我既有機會站在演講臺前公開地競選大隊委，又可以在考場上奮力拼搏理想的名次;我既可以在學校的週刊上豪情滿懷地發表議論，又可以在運動場上展示我體育健將的英姿。我的天空是多麼的廣闊。我可以在廣闊的天空中不斷地追求和拼搏，獲得成功和喜悅。”
孔乙己聽了我的肺腑之言後，羨慕地望着我說：“如果我身處你們這個社會多好啊!我也可以擁有自己的一片天空，我也可以在這廣闊的天空中盡情地展現自己，去爭取美好的生活!”
孔乙己搖搖頭走了，我的夢也醒了，不禁感慨萬千。確實，孔乙己的話很有道理。我正因爲生活在這樣一個美好的社會，纔會有這樣一片屬於我自己的天空。這是時代賦予我的天空，我會去傾盡全力地珍惜他，愛他到永遠!
我的一片藍天
淅淅瀝瀝的雨把我從夢中喚醒,睜開朦朧的睡眼,伸個懶腰,着好衣衫,和往前一樣.洗漱完畢後步向客廳,準備了電視之旅.
弟弟蹲在地上,不時地搖動着身軀,左手摸了摸頭,好象在寫字.他站了起來,在桌前踱了幾步,又蹲回了原地,嘴裏嘀咕着:“噢,小鳥.”我輕輕地挪了過去,站在他身後,俯視着他的傑作,原來他在畫畫呢!
他用鉛筆在紙上不停地勾畫,紙的上大片被他塗成了深藍,然後他又在紙的下方畫了很多個簡單的人物,紙的半空畫了幾隻振翅的小鳥,他又開始畫左下角了,他畫了幾朵燦爛的牡丹.他自己又嘀咕了:“還缺少什麼呢?”“太陽.”我站在後面指着右上角說.“誰讓你說的,畫畫的是我,我來做主.”弟弟站起來,嘟着嘴,指責我道.我笑了笑,做了個無奈的表情,站在原地靜觀其變.他果然在右上角畫了一輪初升的太陽,然後又用黃蠟筆上色.“哈哈,好了.”他高興地舉起來.“大畫家,我先看看.”我從他手中奪過.
“我跟你說,”他指着那藍色的上空,“這是屬於我的藍天,這是小鳥,這是鳥媽媽,正在告訴小鳥飛翔.這是我,這是我的朋友陽陽,你看,我倆正在放風箏呢!風箏飛上藍天了.反正,藍天的下面就是我的家,或者說,藍天就是我們的家.老師說:East,West---home's best 無論身在何處,家是最好的地方.”弟弟自豪地向我介紹着.
我沉思了,弟弟的藍天是玩,是家,是朋友.而我的那片藍天呢?我的藍天是用什麼裝飾的呢?
望着東方那片天空,突然想起:問蒼茫大地,誰主沉浮.或許,我的天空就是我的未來,而那片藍天則是我的目標.我的未來,我做主!
我也畫下了心中的那片藍天:
藍,代表清澈,穩重和清新,我用它點綴我的天空;橙,代表燦爛,活潑,我用它畫出了圓圓的太陽,爲我的藍天增加一絲輝煌;紅,代表熱情,我用它點出了向着陽光的紅玫瑰,爲我的藍天增加了一絲自豪;紫,代表着瀟灑,我用它點出那白雲之下的幸福之家,爲藍天增加一絲和諧;黑,代表穩重,我要用它畫出了展翅高飛的鳥兒,向着那深藍的天空飛去 ……
我的一片天空
1.
天空，星星，知了，竹牀，蒲扇，人們，歡笑，一切都是那麼的熟悉，又是那麼的陌生。
夏夜，天上的星星像一顆顆鑲嵌在藍絲絨上的寶石。月下，是一羣羣歡快的人們。
小時侯，很喜歡夏天，每到夏天的傍晚，家家戶戶都將竹牀搬到門前，一個挨一個並在一起。伴着知了清脆的歌聲和皎潔的月光，我們在一起捉螢火蟲，鬥百草，玩累了，再躺在爸爸媽媽的懷下，望着天上的星星和月亮，聽着他們講牛郎織女的故事。大大的蒲扇拍在腿上不時地響起一陣陣有節奏的聲音。
每次，鄰居們都愛和大家一塊兒分享自己剛煮的玉米、花生。大家一起說說笑笑，扯着家常，多有意思，多麼美好!
漸漸地。門前的竹牀少了，笑聲也稀疏了，只是幾爲年紀大了的老奶奶門坐在樹下閒談。每天晚上，我不得不關在房間裏寫作業，大人們也只坐在家中看電視，吹着電扇，人們的生活富裕了，有誰還會去羨慕那種露天的生活呢?
那天晚上，我寫了會作業，感覺有些累，一聲不響地關上了檯燈，望了望窗外，我沒能看到星星，又站起身來，換了一個角度啊.“砰”的一聲，門開了，媽媽走過來大聲嚷到：“幹什麼，爲什麼把燈關掉，都初三了還有這種閒工夫，快做作業……”無奈，只好又扭亮燈泡，乖乖地寫起了作業。“那些星星都到了哪裏?爲什麼天空不像以往那麼藍呢?我想着。
昨晚，在來學校的路上，女伴望了望天空，說道：“怎麼沒有星星了，我記得以前的星星好多。”我也擡頭望了望，最終也只發現了幾顆不亮的星星。
是啊，學校的壓力，家庭的束縛，社會的變化，我們又怎有時間看星星呢?
但我相信，那些星星並沒有走，它們都在積蓄着力量，等待將來的某一天，它們一定會再次迸發出來的，而且一定比以往任何時刻都亮。
2.
“好奇怪，冬天怎麼會有太陽啊?”我看着那個小男孩稚氣的臉會心的'一笑。擡頭望望頭頂的那片天空，多麼燦爛的一個冬天啊……
偶爾一次找書，翻到了以前的相冊，好久沒有看過，上面有了一絲灰塵，我靜靜地坐下，輕輕地吹掉灰，慢慢翻開，惟恐一不小心“嚇跑”了這些記憶。
“這個安靜的夜晚，寶寶‘哇’的一聲誕生了。”看着照冊首業爸爸的筆記，平淡中不乏有絲欣喜，彷彿我的降臨會打斷他們平靜的生活。
翻開一頁。我在啼哭，身旁的父母站在樹下，樹葉卻掩飾不住內心的喜悅。一時真想不起何事讓他們開心卻在哭泣。是我第一次學會走路而摔倒?還是我那時幼稚做出過什麼傻事?記憶的碎片在腦海中閃過，只微微記得孩提時的我是個可以給我們這一家三口的天空帶來歡笑的。
轉眼間，樹下再也沒有看到一家三口的身影，而是偶爾在家中聽到歡笑。這時的照片上是朋友與我的合影，也許那時我們正在瘋鬧，可能是運動會上的奔跑，也可能是考試後的輕鬆的玩耍。一切的一切都是同學、朋友，那時的天空下似乎容不下父母，也不曾想到。
……
看到這兒，想到小時摔倒，是爸爸來扶我站起;想到考試不好，是媽媽老安慰;想起小時學校演出，是媽媽第一個在衆多同學中找到我;想到小時學校放學，總是爸爸獨自在巷子口裏等候……
也許我錯了，我怎麼遺忘了生活中最真實而又美好的“照片”呢?我輕輕地合上相冊，爸媽，讓我們來合一張相吧，平常中一點一滴便是最美好的定格，我要好好珍惜。擡頭望望，頭上仍是一片燦爛，這個冬季不再寒冷。
3.
我的世界，一排擠黑暗，沒有言語、沒有陽光、沒有歡笑，有的只是我心中的一片天 空… …
我是一株玫瑰的一段分根，小時候，總希望看到外面的世界，總以爲只要我努力地汲取營養，吸收精華，總有一天，我也會看見光明，於是，這便成了我精神上的唯一寄託，它成爲我靈魂最深處的東西。
我的世界與熱鬧快樂隔絕，於是，我可以靜下心來朝我所喜歡的東西去尋找安慰，爲我的餓心靈寄託尋找出路。
終於有一天，我發現花盆底端有一種異樣的東西刺激了我的視覺神經，於是，我努力地向上伸長，生長，爲的是我的一片天空。
