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你與什麼同行作文範文五篇示例

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  你與什麼同行作文篇1

開學以來在柳老師的呼籲和幫助下,吾班有序地進行了每日閱讀、積累一句名句的活動。其大都爲孔子的輿論,這讓我不得不感嘆:孔夫子對後人帶來了無窮的啓迪!

你與什麼同行作文範文五篇

此人的輿論中有論學習態度的,有論做人道理的,有論生命意義的,有論君子之見的……

“三人行,必有我師焉。”

還記得剛開學,本以爲自己在班上成績會很好,不甚驕傲,卻不料落敗於月考中。心中不服,想必是沒發揮好。卻在一次次小考中名落孫山,我瞬間變得膽怯起來。後來有位同學與全班交流了“三人行,必有我師焉。”此家喻戶曉、流傳至今的名句,令吾豁然開朗:每個人都有各自的本領,也都有比我強的地方,虛心學習,才能更好發展。特別是在“強手集中營”的南外,更是不可懈怠,認清自己的本態,與人交流、查漏補缺是進步的最好方式,吾至今才領悟這樣的道理,而早在數千年前,孔子早已給了我們啓示,他難道不偉大麼?

“不患人之不己知,患不知人也。”

一向有着極好人緣的我,卻在新集體中遇到許多麻煩。憶一次長繩訓練,我因鞋帶鬆散逃了一次繩,卻見某人大聲呵斥:“xxx,你太強了,逃繩噢!”周圍有起鬨的、有安慰我的,我臉都漲紅了,心裏極不平衡,真想報復她!但那畢竟是一念之差,“不患人之不己知,患不知人也。”不就告訴了我們這樣一個道理嗎?不要責怪他人不瞭解你,要想想是否理解了他人。事實上,這件事犯錯的的確是她,之後我也並沒有說一句話,而是一次次認真地練習。在處理這件事上我覺得我的決定是對的。互相排斥只會造成不必要的惡果,在這點上我們人人都該向孔子看齊。

與孔子結伴,令吾一改不愛操心的本色,願意接觸新的事物,感悟這些貫穿時代的哲句。

與孔子同行的日子,是一段蛻變的過程,是一生中最幸福的日子。

  你與什麼同行作文篇2

每天早晨,當太陽將第一縷光投進你的臥室時,睜開你那朦朧的眼睛,用水洗淨一臉疲憊,收拾好行囊,邁出家門出發時,朋友,別忘了,帶上微笑與微笑同行。

微笑也許是人類最好的表情吧!微笑代表着一種釋然。

當別人在背後,對你評頭論足,請帶着微笑,本來人生世,沒有人可以保證不踏入認識上的誤區,況且人生不是在別人的評論中前行的;當別人批評你態度傲慢、目中無人時,請帶着微笑,人生在世,誰能一直謹言慎行,別人或許只是對你一個不經意的動作或言語產生了誤解,我相信,只要將心比心,本人一定可以讀懂你的本真;當別人指責你粗魯、莽撞時,請帶着微笑,人生難免犯犯糊塗,不是有人說“難得糊塗”嗎?

微笑還代表着一種沉着。

拜讀大仲馬的《基督山伯爵》已有數年,基中許多情節早已忘諸腦後,惟一還清晰可辨的是基督山刻在我腦中的微笑。那個微笑充滿沉着、自信,這個經歷過死亡的人始終面帶一臉沉着的微笑,令人捉摸不透。在決鬥面前,他在微笑;在死亡面前,他在微笑。我相信,我們擁有了微笑,也會擁有一份沉着,這樣即使前方狂風暴雨,棘荊滿地,我們都可以面帶微笑,沉着應對。

微笑還帶給人一種親切之感。

每當我欣賞達·芬奇的《蒙娜麗莎》,看着掛在她嘴角的永恆的微笑,總覺得那個與我相隔數百年的外國人給了我許多親切之感。而且俗話說:“面由心生”一個人總是微笑對人,別人從你的表情中也自然而然領悟到你有着一顆善良的心,那麼你便擁有了一個和諧的人際關係和許許多多志趣相投的摯友。人生之路也就不會孤單了。

無論何時,無論何方,請記着帶着微笑,它會幫你撇開世俗的偏見,讓你擁有一顆放體驗的心;它會幫你打消心頭的慌亂,擁有理性的大腦;它會幫你擁有許多難得的朋友。別忘了,請帶着微笑出發。

讓我們與微笑同行。

  你與什麼同行作文篇3

很小就愛上了書籍,淺顯的文字配着靚麗可愛的圖畫,令我癡迷。《白雪公主》、《灰姑娘》、《賣火柴的小女孩》……更深一些,是《紅樓夢》、《名人的成長故事》、《魯賓孫漂流記》……那時的我不愛玩耍,但我有一個最好的玩伴——書籍,我整日與她嬉戲、交談——“一日不見,如三秋兮”,連晚上睡覺都要有她的陪伴才能入眠。

上小學了,我如同一隻餓狼,發現了一桌令我眩暈的美味——書籍,貪婪地吞食着;如同一個口渴難耐的人,找到了一杯純淨甘冽的水……書籍,欣喜地吮吸着……在書的宮殿裏,我遊覽着,觸碰着,驚歎着,嘖舌着,我虔誠地匍匐在着令我無限神往,無限崇拜,無限渴望的.殿堂中,膜拜……

於是不斷地,有我敬仰的賢人哲士、詩詞大家來給我指點迷津:遇到李清照,她讓我學長體會“生當作人傑,死亦爲鬼雄”的豪情,領悟那胸有鴻志而不爲所用的憂憤;遇到張志和,他讓我學着品味“青斗笠,綠蓑衣,斜風細雨不需歸”的雅趣,斟酌那“一翁一舟一釣鉤”的淡泊;遇到孔子,他讓我學着思考“以德報怨,何以報德?以直抱怨,以德報德。”的思哲,感受那高尚的品德與正直的心靈的碰撞與融合。

“書是人類進步的階梯。”從中可以思考沙翁“Tobeornottobe,thisisaquestion。生存或是毀滅,這是一個值得思考的問題。”的拷問;可以觸碰簡·愛“人活着就是爲了含辛茹苦”的壓抑;可以敬仰海倫·凱勒“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的”的樂觀與積極……一本好書,如一葉扁舟,載着你在風雨中漂泊;一本好書,如一把雨傘,爲你遮擋人生的風雨;一本好書,如一朵玫瑰,爲你點綴平淡的生活……

轉眼間,時間匆匆走過,我已相伴書籍十多個春秋。與書爲友,我的思想將綻放綺麗的花朵,絢麗繽紛;與書爲友,我……

  你與什麼同行作文篇4

我總想把生活裏的花絮,提煉出來,組成許許多多新作品,去塑造一個不平凡的故事,一個偉大的愛,用來感動自己,感動朋友,來慰藉自己喜歡文字的願望。

我默默地尋找,尋找值得我落淚的感動;尋找生活裏的燦爛;尋找那屬於不平凡的故事。當我發現它們的一絲蹤跡,我就在叮囑自己,充實它們,完美它們。我不斷地充實它們的內容,想給它們最永久的色彩,把它們渲染的無比綺麗,完美到了極至。它們就這樣沉默着,擱淺着,等待着,停留在我的心裏。

我覺得自己很會設計,我要讓我的作品,走過朝霞漫天的清晨;收穫傍晚的餘暉;迎接山花爛漫的春天;流連夜色遲到的夏日;吻別霜染楓葉的季節;擁抱只屬於勇敢者的冬天。我還想讓它們驗證歲月的風雨;領略季節的精華;陪伴主人的青春;雕刻時光的年輪;記載生活的無奈;珍藏永恆的主題。我想用盡華麗的詞語,來編織那不平凡的故事,那偉大的愛。我沉醉在這樣宏大的構思裏,洋洋得意。

當我自認爲找到了它們,把它們躍然紙上的時刻,又覺得它們太平淡了,平淡如水。我放棄了它們。一次又一次地拾起,一次又一次地放棄。我想,它們的降生應該有轟動效應。最起碼應該很神奇,很華麗,很不平凡。是值得我用心陪伴,用情去澆灌的故事,我希望它們的生命永恆,它們是我的永遠。

就這樣,在不斷的尋找中,我度過了那段反覆否定平凡的時光。在尋找中,我發現平凡的故事像流星一樣,劃過夜空,留下一瞬間的燦爛,就消失在茫茫的天邊了。它們被生活的柴米油鹽,磨掉了棱角,平淡了,消失了,色彩斑駁了。

當回首尋找的日子,我沉默了,沉默地沒發出一字的聲響;當我拾起腳印,去充實時間年輪的時候,我茫然了,茫然的不能自己。步匆匆,淚潸潸,不平凡的故事你們在哪裏?

我想拿起利劍,劃破陰霾,尋找陽光燦爛的明天,尋找不平凡的故事;我想吶喊,震撼生靈多餘的愛;把它堆砌在故事裏面。我想誦讀,醮着激情編織的文字,那是我動用了最嫵媚的語言,謹想謳歌不平凡。理想的我,筆耕拋錨了,擱淺了。在不平凡的泥潭裏越陷越深,感動在哪裏?不平凡在哪裏?

尋找的辛苦,耗掉了許多時光,即使有幾句隻言片語,也被我扼殺在襁褓裏了。我累了,倦了,放棄了,不再有那份奢望了。

我又回到那平凡的生活裏,回到那柴米油鹽的交響樂裏了。我平靜了許多,能用平凡看待這個世界了。真正地在平凡裏生活着,不在一味地追求那華麗的詞彙,尋找那不平凡的故事,來創造那份厚禮了。慢慢的,慢慢的,我覺得充實的每一天都是那麼的可敬。我愛它們,它們厚待了我。自然是那麼的美麗,神奇就蘊藏在它的點點滴滴裏;誰說故事難尋覓,原來它就在我們的生活裏。愛在人間,愛是平凡!

當白髮夫妻相互攙扶着,漫步在公園的小路上,默默地對視,回味着半個世紀的風風雨雨,愛就在他們的雙眸裏;當母親用生命,換取十月胎生的奇蹟,愛就在母親的懷抱裏;當老師用慈愛的目光,示意學生的頑皮,一句“老師,我錯了”,愛就在她們的話語裏;當七旬的兒子,把清風送到了老母的臉龐,愛就在扇動的蒲扇裏;當年輕的夫婦,把小玩偶放在了愛人的枕邊,愛就流淌在甜蜜的夢境裏;啊!這就是生活的花絮,這就是愛的故事,這就是我要尋找的厚禮。原來它們就在平凡的生活裏,我終於找到了它們!

平凡的故事如繁星閃爍,平凡的故事似山花朵朵。每一顆都是那麼的璀璨,那麼的感人;每一朵都是那麼的綺麗,那麼的芳香。沒有雕琢的痕跡,沒有刻意的潤色。它們無處不在,無處不有。一個個故事,孕育着人間的真愛,釋放着愛的光芒,感動着平凡的人們。平凡孕育了偉大,它們是苦辣酸甜,是柴米油鹽,是平常的每一天!

年年歲歲度平凡,歲歲年年愛成串。讓我們拾起那一串串平凡的故事,讓我們把愛定格在的生活的瞬間。平凡是愛,愛與我們同行!

  你與什麼同行作文篇5

快樂是什麼?快樂是在每天早上笑着對着鏡子說:“新的一天開始了,加油!”。快樂是在遇到困難時綻放自己最燦爛的笑臉。快樂是用自己的心情去感染他人。

快樂在哪裏呢?它隨處可見,在我的身邊,也在你的身邊。

凡是我們自己喜歡的事,都有快樂:在寬闊的綠茵操場上踢球的小男孩雖然跑得滿頭大汗但卻是快樂的;小夥伴們在草坪上賽跑、嬉戲打鬧,玩累了,就躺在草地休息一起說說笑笑,這就是快樂。

而我的快樂更是隨處可見。“行千里路,讀萬卷書”,我經常在書的海洋裏遨遊,如飢似渴地閱讀着各種各樣的書籍,讓自己的知識更廣更多,我感受到的是自己非常充實的快樂;在家裏和爸爸媽媽下棋,不管輸贏,只是享受下棋時的過程,我感到的是親情的快樂;在學校和同學解答一道數學難題,雙方都絞盡腦汁好不容易把它解答出來時,我感到的是一種無限的快樂;在馬路上看到一位摔倒的老奶奶,我馬上主動走上前去把她扶起來,並送她過了馬路,看到她那感激的眼神,我的心中像吃了糖似的,是一種甜甜的快樂。

只要有一顆快樂的心,我們便無時無刻都是快樂的。讓我們拉起快樂的手,與快樂同行。

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