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優秀作文:讀竊讀記有感

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在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的優秀作文:讀竊讀記有感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀作文:讀竊讀記有感

優秀作文:讀竊讀記有感1

《竊讀記》是臺灣作家林海音的作品。在這篇散文中作者回憶了自己童年時期隨父母來到北京,住在城南的一條衚衕裏讀書的生活:由於貧困買不起自己喜歡的書,只能偷偷地到書店裏看書。

她藏身在大人中間,想盡一切辦法讀書的經歷中,體會到了讀書的百般滋味。文中,字裏行間都能感受到她對讀書的熱愛,對知識的渴望。

“一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀着,我很快樂,也很懼怕――這種竊讀的滋味。”每讀到這裏,我腦海裏便浮現出來一個小女孩手捧着書,站在書店一角,壓着心中的不安,如飢似渴讀書的樣子。情不自禁地聯想到自己借書來讀的時候,那心情也是:自己沒有書,好不容易向人借到一本,心裏十分高興,可又夾雜着幾分擔憂。高興的是終於借來了自己喜歡的書,擔憂的是怕時間太緊,唯恐到了還書的時間還沒有讀完。因爲心中擔憂着那本書“今日存,明日去”,於是趁着書還在自己手中,便抓緊時間,快讀,細讀,專心讀。與此相反,家中的書,反到是倒是久置於書架,不曾多翻。總想着,這是自己的書,只要自己願意,隨時隨地都可以取來讀。心中不急,時間自然也就放鬆了。今天想:“今日事多,明日再讀。”明日又想:“晚讀一天也不打緊,後天再讀吧。”就這樣日復一日,書仍在書架上睡大覺。

想來,不管是竊讀也好,借讀也罷,都是提醒我們,要時時帶着受人督催的心理讀書。在讀書時,要有一種唯恐時間不多,時不再來,唯恐失去讀書機會的緊迫感,這樣才更能體會到讀書的不易,拿到書後就捨不得讓它離開,而能夠專心讀,認真讀,快讀,多記,收到更好的讀書效果了。

優秀作文:讀竊讀記有感2

今天,我讀了《竊讀記》的文章。讓我難以信賴的是世間間還有小孩渴望讀書,卻因爲家庭生活艱難不錢買書,只好到書店“竊讀”。

當我一口氣把它讀完時,我被竊讀者的舉動深深地震撼了!書中的小孩愛好讀書達到了入魔的程度,可就因爲家境貧寒沒錢買書,無可奈何,每天下課後匆倉促趕到“文化街”,那裏書店林破,那樣她就可能混進買書的人羣中,有更多的`機會去讀一些自己喜好的書。一頁,兩頁……她如飢餓的瘦狼,貪婪地讀着。她很快活,也很懼怕。快樂的是讀到了本人喜愛的書,恐懼的是怕被店主發明,可擔心的事還是發生了。一次,在一家書店讀一本書,由於文章太長,天天都要去讀,終於被店主發現,“有錢就買書看,沒錢在這裏混什麼。”她遭了羞辱,被趕出了書店。我切實想不通,面對一個無錢買書又盼望讀書的窮學生,店主怎能這樣對待她?

不過,世上的愛仍是很多的。當這個小女孩抑制不住書的勾引,膽顫地走進另一家書店,膽戰心驚地讀那不讀完的書時,善意的店主叔叔滿足了這個窮學生的願望。

書讀到這兒,看到家裏滿屋的書,我心田一陣愧疚。咱們這一代吃得好穿得好睡得香,是在濃濃的愛裏長大的,爲什麼不緊緊抓住這寶貴的時間好好讀書呢?

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