小學作文：忘不了
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的小學作文：忘不了，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學作文：忘不了1
記得去年寒假，我去了東北。
在東北印象最深的是二姨家的兩隻小貓。一隻毛是棕色的，個頭小點，膽子也小點；另一隻毛是灰色的，個頭大點。這兩隻貓是二姨特意買來給表姐當寵物的。表姐精心伺養着它們，還給它們買了毛球玩具，睡覺的架子和絨絨的毯子，連睡覺的地方也一塵不染，看得我很是羨慕。然而，這兩隻貓卻變成了我表姐最大的煩惱。
這兩隻看似溫柔、聽話的小貓卻幹過這樣的事：它們曾經跑出過家門，沒有一絲想回家的意思，它們曾經藏在衣櫃裏，讓人心急。
我最忘不了得就要數他倆藏在衣櫃裏的那次。
早晨起牀後，發現二姨、表姐都走了，心裏感到一點兒寂寞，就想找小貓來陪我玩一下。可是兩隻小貓似乎就是要和我作對，都藏得不見蹤影，我根本找不到它們。可是，我還能有什麼辦法呢？是不是表姐把貓帶出去了呢？唉！看來我只能看書消磨時光了。
我看書看着看着，一個小時很快過去了。可還是沒看到兩隻貓的身影。這讓我懷疑兩隻貓是不是跑出了家門。
這時，表姐回來了。我立刻就問：“表姐，你在路上看到小貓了嗎？”“啊？小貓？不會吧，它倆沒在家裏嗎？我可沒看到它們”表姐反問道。
我和表姐對視了一會，就開啓了“瘋狂尋找”模式。一會兒這找找，一會兒那看看。幾乎要把家裏找了個遍時，衣櫃裏似乎有了點動靜，接着動靜越來越大。我們立即走到衣櫃前。當我打開衣櫃的一瞬間，兩隻活蹦亂跳餓瘋了的小貓衝出了衣櫃，直接奔向貓糧大吃一頓。
表姐的臉上露出了哭笑不得的笑容。
兩隻貓一起藏在衣櫃躲着不出來的這事直到現在我還是記憶猶新。
小學作文：忘不了2
那件事我總是忘不了
照照鏡子看到自己的牙有許多黑點，那就是蟲牙，這是因我從小就愛吃糖的緣故。有一次，媽媽不讓我吃糖，我便使出絕技去“偷”糖吃。
那天，奶奶買來糖，媽媽立刻把它藏在了碗櫃的最上的一層。她藏的時候，我假裝上廁所，從玻璃窗中看到了。一會兒，媽媽到陽臺上去了。我馬上搬來小椅子爬上碗櫃，準備“偷”糖吃。這時媽媽過來了，我立即停下了。媽媽又把糖罐放到別處去了，在哪呢?我找來找去，終於在陽臺的花盆下發現了我的寶貝——糖。我回到廚房拿了一個保鮮袋準備“進攻”，首先要突破“第一道防線”——中廳門。我在中廳門前踱來踱去，一步步移動很快過了“封鎖線”。接着就要突破“第二道封鎖線”——陽臺門。但這回可不那麼好過了呀，媽媽正在坐在陽臺門口織毛衣，怎麼辦呢？有啦，我急中生智想出一條妙計來。“媽媽，快看門口。”我叫道。這時媽媽真上我的“當”，媽媽集中注意力看門口時，我一下子溜到了陽臺，終於突破了“第二道封鎖線”。我迅速地吃了兩塊糖帶走了三塊糖。後來，媽媽知道了並且沒有批評我，大概是看我年幼不懂事吧。
如今想起“偷”糖吃，還真好笑呢！童年是不能忘懷的，因爲那人生中最天真、純潔、快樂、有趣的時代。童年的那些回憶我總是忘不了。
小學作文：忘不了3
歲月無痕，當我們驀然回首，童年時的記憶猶如一顆顆珍珠，在我心中閃閃發光，當我拾起那一顆顆珍珠，去細細玩賞時，那件事便浮現在我腦海中。
那天下午，原本陽光燦爛的天空轉眼間雷霆大作、暴雨傾盆。我被淋成了落湯雞，深一腳淺一腳地走在泥濘的小路上，因爲我要到李老師家補課。我想起如果不是李老師，我可能沒有機會去上學而是在家跟爺爺種田，爺爺是山裏有名的“倔驢子”，他認爲女娃讀書沒用。可在李老師三番五次、苦口婆心的勸說下，爺爺終於被李老師的誠意打動同意我去上學，我一定會珍惜這來之不易的上學機會，不辜負李老師對我的期望，想到這裏我就加快了腳步。
走着走着我發現前面有個瘦小的身影，原來是李老師來找我了。李老師把僅有的一把傘給我打，雙手緊緊地摟着我，在泥濘的山路上艱難地前進着，我看見雨水打溼了老師的頭髮，打溼了她的衣服。突然我被一塊石頭絆倒在地，老師連忙將我扶起，讓我脫下滿是泥水的外套換上她的外套，自己卻只穿一件薄薄的毛衣，在冷風中瑟瑟發抖。看着老師瘦弱的身體，我想把衣服還給老師，可老師堅持讓我穿上，我心中涌起無限暖意，眼淚水在眼眶裏打轉。到家後，您拿了一件乾淨的衣服讓我換上，又拿毛巾溫柔地幫我擦頭上的雨水，而她自己呢，從那一聲接着一聲的噴嚏中我感覺到老師感冒了，我頓時流下了感動的淚水。
這件事在我腦海中留下了深深的印記，因爲是它讓我明白了李老師對我的關心和愛護，我會將它永遠銘記在心。
小學作文：忘不了4
在現實生活中，令人難忘的事多如繁星一般，你們想不想聽聽我難忘的故事呢？那就讓我摘下最亮的一顆給你們看看吧！
記得那一天，下午放學時，一道閃光，一聲霹靂，接着便下起了瓢潑大雨，苑如天神聽到信號，撕開天幕把天河之水傾注到人間。
我不由得加快了回家的腳步。我剛到家，一擡頭看見了媽媽，只見她歪坐在沙發上，臉色蒼白，頭髮有些微亂，緊皺眉頭，顯得非常虛弱。
我急忙來到媽媽身邊問：“媽媽，媽媽你怎麼了！”媽媽低聲回答到：“欣怡，我有點不舒服，你趕緊去寫作業吧！”我用手摸了一下媽媽的額頭，感覺有點燙，就說：“媽媽，是不是感冒了呀？”媽媽說：“沒事，我已經吃了藥了，過個夜就好了。”我就拿起書包來到書房開始寫作業了，寫着寫着鋼筆忽然一下寫不出來了，我趕緊找看還有沒有別的鋼筆，可是沒有找到。
我輕輕的來到了媽媽身邊，媽媽問：“欣怡，怎麼沒有寫作業了呀？”我低着頭，小聲回答到：“我的鋼筆寫不出來了，可是家裏又沒有了，這可怎麼辦？”“不要着急，媽媽這就給你買去。”“可是……”“不要緊”話還沒有說完，媽媽就打着雨傘出去了，走進茫茫雨幕中。
過了好一會兒，媽媽一手拿着一支黑色的鋼筆一手拿着雨傘進門了，我看到雨傘上無數個晶瑩的雨珠成股流下，她的鞋上全是雨水，頭髮也打溼了一大片。
當我從媽媽手中接過鋼筆時，鼻子酸酸的，我趕緊到書房繼續寫作業，心想一定要用最好的成績來報答我的好媽媽。
小學作文：忘不了5
“小同學，你怎麼了？”我的耳邊傳來了溫柔的聲音，我擡頭一看，是一位和藹的阿姨，旁邊的招牌被路旁的燈光照得發黃，我心想：她會不會是想拐走我……招牌上剛好有一則新聞：一個七、八的小孩子被花言巧語的騙子拐走了。這下子使我更加拿不住主意了，這位阿姨到底是不是想拐走我？
我的腦子裏一片空白，心裏慌慌張張的，招牌上的那則新聞又使我感到害怕，“小同學，你家住哪裏呀？讓阿姨送你回去吧！”“我……我不要你送我回家。”我脫口而出，心想；這個阿姨我又不認識，媽媽說過不要隨便相信外人的。我一下子就拒絕了那位阿姨，阿姨大吃一驚，也許她不知道我爲什麼一下子就拒絕了她吧！我再次脫口而出：以爲我不認識你，所以不敢輕易相信你，您還是快走了吧！”可是那位阿姨並沒有馬上離開，而是繼續“討好”着我：“你都在這裏迷路了，阿姨熟悉這個地方，就讓阿姨送你回家吧！”這下子輪到我吃驚了，但是不管怎麼樣，我還是不敢輕易地相信那位阿姨，我仍舊是輕輕地搖了搖頭，表示我還是不肯相信她，讓他送我回家。
但是她沒有因此而灰心，她更加耐心地說：“我是真心想把你送回家的，保證沒有其他的意思。”我心裏又想：他保證了，但卻沒有證據。我還是搖了搖頭，對阿姨說：“你又沒有證據可以證明啊！”阿姨聽了，輕輕地嘆了一口氣，十分無奈的從口袋裏摸出了一個徽章，上面寫着“警察”二字，上面還有她的名字和她的照片，我看了看她，又看了看照片，覺得十分相像，就再次問了幾個小問題，便跟着阿姨走了，阿姨把我安全的送到了家裏。
我永遠忘不了這位好心的阿姨。
小學作文：忘不了6
在我的記憶中，有許多大大小小的水晶球，唯有一顆水晶球深深地印在我的腦海裏。
那一天，我和媽媽到上海看我的外婆外公。我和媽媽坐地鐵到外公外婆上班的地方。等車的人很多，我們看到前面來了一輛空車。媽媽對我說：“張爵榮，上去時快一點，佔多一點位子。”我上了車佔了三個位子。媽媽不解地問：“孩子，你佔三個位子幹嘛？我們只有兩個人。”“還有位老太太，一定搶不到位子，所以我要幫那位老太太佔個位子。”我回答。因爲人太多，位子不夠用，有很多人問我這個位子有人嗎？我在擁擠的人羣中找到了這位老太太，我連忙叫這位老太太坐這裏。我還跟這位老太太聊天。原來這位老太太是從遠方來看兒子的，他有了一個小孫子，特來看看。
到站了，她謝謝我了，我們跟她告別了。突然，一名男子不小心撞到了我媽，說了聲對不起連忙走了。我懷疑他是小偷，叫媽媽看下錢少了沒有，果然少了一百元錢，我和媽媽趕緊追，追到了巷子，小偷不走了，他告訴我們真相。原來她家很貧窮，上有老，下有小，所以才偷錢，是爲了家人有飯吃，自己倒無所謂。頓時，我和媽媽都流下了眼淚。後了我叫媽媽多給了那人兩百元錢，那人感激不盡。
雖然這件事過了很久，但我記得很清楚，永遠忘不了。
小學作文：忘不了7
忘不了與同學們嬉戲打鬧的場景，忘不了一次次得到獎狀的時刻……但在我的記憶中，最忘不了的是田老師您的教誨。
一年級學習音標，您一個接一個的爲我們糾正讀法，練習拼寫。日復一日，您使我們既學會了音標，又認讀了幾千個漢字，爲以後的學習打下了堅實的基礎。
二年級的時候，我們開始接觸古詩詞和兒童詩。您爲了我們能理解古詩的含義，便把一個個古詩變成了一首首通俗易懂的故事，使我們對古詩的印象更加深刻；爲了讓我們掌握兒童詩的寫法，您盡心盡力的編寫教案，使我們掌握寫法。
到了三年級，我們步入了高年級階段，課文難度係數提高，背誦的也多了。生字詞語也比以前難了不少。您爲了我們能快速適應並吸收新知識，常常犧牲自己的身體和僅有的下課休息時間來換取我們知識的掌握。
四年級的時間極其緊張，連我們學習二號書的時間都沒有了。爲了分擔上五年級的負擔，我們在四年級奮起直追，在極其之快的課程下保持住了三年級的成績。爲了我們知識的鞏固，您佈置很多作業讓我們掌握要點，您在本該休息的第三節課爲我們補習，我們能有這樣一個好老師，能不驕傲嗎？
五年級面臨着小升初的重任，在這隻有四十餘周的時間內不但要學習五下內容，還要複習小學階段五年來共十冊的知識點。您與周老師更是齊心協力攬下了第三節課的功課，爭取了複習時間，提高了複習效率，使我們的學習更加穩固，紮實。
一次次的教誨，一次次的付出，田老師您爲我們付出了這麼多，我們用什麼來報答您對我們的教誨？只有一次次考試的成績，我們會時刻銘記您的教誨，努力學習，披荊斬棘，用良好的成績報答您，讓您爲我們而驕傲，爲我們而自豪！
小學作文：忘不了8
是誰在藍天裏自由的飛翔？是誰在忙碌地送信？是誰象徵着和平？是鴿子！
在一個陽光明媚的早晨，我們驚喜的發現陽臺上飛來了一隻受傷的鴿子，它斷了一跟腳指頭，撲騰着翅膀，始終無法飛起來，忘不了那片羽毛。見它可憐的樣子，我們不得不捉住它，把它帶回了屋子裏，給它養傷，等待它重新展翅飛翔。
我們找來了一個紙盒，墊上厚厚的舊報紙，爲它做了一個溫暖的家。每天，我都會無微不至地照顧它，給它喂綠豆、大米，用一隻小玻璃瓶給它盛水喝，白天把它放到陽臺上曬太陽，活動活動……過了幾個月，它似乎可以站起來了，還可以飛起來一點呢！不久，它便開始試飛，可每次剛剛飛起就會落下來。頑強的鴿子並沒有就此而放棄，它仍堅持着，天天扇動着翅膀試着飛翔，忘不了那片羽毛。工夫不負有心人，終於，它可以保持平衡、展翅飛翔了！
就在那天，我剛回家，看見它已飛在陽臺的.欄杆上了。我來到陽臺，它見我已到，偏過頭來，瞅我兩下，似乎在對我說：“謝謝你照顧我，讓我痊癒了。我要走了，我永遠不會忘記你的！”接着，它展開翅膀，飛向一望無際的藍天，留下了一片羽毛。
我爲它喝彩，同時又有點悲傷，我捨不得它。
夜晚，我漫步在飄滿黃色樹葉的小道上，思念着鴿子，按捺不住心中的話，便大聲叫道：“明月幾時有，把酒問青天……但願人長久，千里共產嬋娟。鴿子啊！你這樣快飛走了，我還真有點捨不得你呀！我永遠也不會忘記你的！”
我真的忘不了那一片羽毛！
小學作文：忘不了9
時光匆匆，你的一舉一動都忘記了，可唯獨你的微笑卻難以忘懷，如果上天能再給一次機會，一分鐘，半分鐘也好，只要能看清你的面容，也就心滿意足。
東莞連續下了一個星期的雨，終於難得一見的陽光出來了，我拿着幾本從圖書館借來的書，看了看，覺得開心極了，心想：這幾天晚上可有飽福了，擡頭一看，遠處有一叢美麗的玉蘭花，花瓣上還有露珠，雷聲把我從美麗的花海里，拉了回，天氣說就變，不好下雨了，找不到避雨的地方，感覺有人握住了我的手，手掌裏還帶有一般暖流，身體無意識被拉到避雨的地方，遠遠地看美麗的玉蘭花，被雨水打落了。花瓣落了一地，美極了！下意識地看了看，那有一般暖流的人，原來是一位姐姐，披散着長髮，頭髮還帶有一些卷，穿着綠色裙子，看起是一位毫不遜色的，那位姐姐問我：“小妹妹淋溼了嗎？”那位姐姐的聲音溫柔，雖然這位姐姐一直背對着我，可我隱約看到好美麗的微笑，這麼看來這位姐姐就像我的天使，正在用她的魔法保護我，雨停了。姐姐遠遠的向我打招呼，臉上永遠掛着她獨有的微笑。陽光在這位姐姐身上光彩奪目，這位姐姐保護我們，就在陽光中消失，可能過了幾十年，幾百年都不可能看得見這位姐姐。
後來，每次來到圖書館就再也沒看見這位美麗的姐姐，難道她真得像神一般存在的人嗎？
小學作文：忘不了10
安全，這個詞大家都應該很熟悉，生命是我們最珍貴的東西，所以我們更應該格外注意安全，我總是記得在出門前媽媽總會囑咐一句“要注意安全！”可是我總是不當回事，是啊！誰又能記得住這一句簡單的話語呢？但是，經過那一次之後，我就一直把安全銘記在心，時刻不忘。
幾年前，我和媽媽一起去爺爺家，然後弟弟想去外面溜冰，我一聽，便也來了興致，於是，表姐把她的溜冰鞋借給我穿，就這樣，我和弟弟一起打鬧着出去了，沒過多久，弟弟看到了一個很大的斜坡，問我敢不敢溜下去，現在的我是絕對不會下去的，這麼大的斜坡，如果摔倒了，那後果可不堪設想，但是，小時候的我，可沒有想那麼多，連忙說敢，所以，幾乎沒有任何猶豫，我就滑了下去，“啊……”隨後，就是我的一片尖叫，但我並沒有摔跤，反而，腳還很不受控制的滑了幾下，等快要到平地的時候，我竟一個踉蹌的“飛”了出去，重重的摔了下來，腿也磕到了石頭上，那時候，腦子裏是一片空白，把一切的一切都拋之腦後……等我緩過神來的時候，才發現，左腿膝蓋下方一直在流血，弟弟也有點害怕，我讓他先回去，千萬什麼都不要講，然後我自己跌跌撞撞的用一隻腳艱難地扶着一路上的東西走了回去，因爲不想讓媽媽知道，我只是隨意的清洗了幾下，沒過多久也就不疼了，可是，那個地方，卻一直留有一塊傷疤，它也一直映在了我的心中……
從那以後，我再也沒有做過什麼我覺得很危險的事情，也是在經歷了這次之後，我彷彿知道了生命的可貴。不要讓你的生命一瞬間喪失在不該失去的地方……
