描寫大象的作文三篇

　　篇一：描寫大象的作文400字

10月18日，我們德馨園小學的全體師生去郊遊。那天，陽光明媚，秋高氣爽，全體師生和同學帶着好奇的心情，一起去生態動物園。

我們走進高大的大象館，只見那裏人山人海，座無虛席，熱鬧極了。這時馴獸員穿着花花綠綠的衣裳，伴隨着優美的音樂，大象進場了。只見大象的鼻子像我們小時候玩的滑滑梯一樣，大象的耳朵像蒲扇，真好看。他的身體像小山丘，小山 的下面立着四個大柱子。後面甩着一條長長的尾巴，別提有多高興啦。

第一個精彩的表演是大象過獨木橋，只見大象用巨腿拍了拍橋面，原來它在探路呢。接着，它後面兩條腿不動 ，前面的兩條腿慢慢地放在橋上成了排，觀衆驚訝不已，觀衆發出一陣陣尖叫聲。然後，它又來了一個金雞獨立，觀衆的嘴巴都變成o型了，觀衆看得目瞪口呆。這時大象玩的很起勁，猛的來了一個180度的大轉彎，觀衆大聲叫着，太棒了……太棒了……

在當大家言猶未盡時，精彩的大象踢足球開始了。大象用長長的鼻子捲起足球，輕而易舉的就把足球甩進了門框裏。我們心裏想，我們平時踢球的時候，都要非常費勁的，可是大象，很輕鬆的就能把足球甩進球門，真是厲害呀！也許是觀衆席的歡呼、吶喊聲，讓大象得意忘形了，嗖的一下，球直接飛到了觀衆席上。觀衆席上傳來一陣噓聲，真是驕兵必敗呀，大象垂頭喪氣的離開了。

隨着觀衆席上的人羣漸漸散去，令人心情愉快的大象表演結束了，我卻意猶未盡，我最喜歡這次郊遊了。

　　篇二：描寫大象的作文500字

今天上午天氣可好啦！天藍藍的，雲淡淡的，太陽一臉燦爛。我和外公、外婆、舅舅、舅媽，還有表姐陳玢、表弟陳諾一去“九峯動物園”觀看大象表演。

我們興高采烈地來到動物園裏高大的“大象館”。真好大象表演開始，伴隨着歡樂的樂曲聲，馴獸員穿着華麗的服裝坐在大象身上出場了，在人羣中我們不約而同鼓起了掌！

大象真大，身子簡直是一堵高大的牆，長長的.鼻子像救火用的水管，兩個耳朵像兩把巨型扇子。

第一個節目是，馴獸員腳踏在象的鼻子上，而將頭伸進大象的嘴中，讓在場的人看得目瞪口呆。然後，在大家的掌聲中，馴獸員輕快地跳下地。

第二個節目是，大象走獨木橋。我想，我們人走獨木橋都不容易，何況笨重的大象呢？而大象“重”而不“笨”，你看，它邁着穩重的步子，一步一步地從獨木橋上穩穩當當地走了過去。

第三個節目最有意思，是大象踢球，大象一腳把球踢得無影無蹤，大家看得哈哈大笑。

最後一個節目是大象用鼻子噴水，只見大象將吸滿水的長鼻高高舉起，一轉身水像救火的水龍頭那樣噴射出來，許多人的身上、臉上都滿了水，但大家不僅生氣，反而歡天喜地，高興得手舞足蹈！

啊！差點忘了，我還沒你介紹這頭新到南平“九峯動物園”安家的大象呢！它是最近從泰國引進的，剛九週歲，已經有兩噸半重了，它的胃口可好啦，每天至少要吃十來斤的青草、十來公斤的蘿蔔……

對了。看完了有趣的大象表演，我們也該回家了！

拜拜——拜拜！

　　篇三：描寫大象的作文300字

“可愛的大象”就是我的數學老師黃老師。

黃老師身高1米70釐米左右，差不多45歲，身體略胖。上課的時候常常利用“說笑話”的方法批評那些不認真聽講、成績不好的同學。

又一次，我們剛上課不久，發現一個同學沒有寫家庭作業，另一個學生說：“你太牛了，都不寫家庭作業”，老師笑着說：“還太牛了，應該是太‘驢’了”！全班聽了之後，大聲的笑了起來。

還有一次，因爲老師有時候上數學給我們上體育，大家都習慣了，要是上體育的話，老師都不拿書來，這次拿着書進來了，大家失落了，當老師面無表情的把門關上後，老師慢慢的坐在講臺的椅子上，突然笑了起來，吞吞吐吐的說：“大家出去上體育吧”！同學們高興的喊了起來：“吔”！

這就是一個要求嚴格而可愛的“大象”！