作文中心推薦作文

作文《腳印》

本文已影響 1.35W人 

  1腳印

在那邊厚厚的雪中,有一排深一腳淺一腳的腳印,每天都會有新的腳印覆蓋昨天的,不管颳風還是下雨。

作文《腳印》

那一排排的腳印演繹着一段動人的親情。

小羽是個十三歲的小女孩,她的媽媽去年出車禍被撞成了全癱,長年只能躺在牀上,生活不能自理,她的爸爸在這個家最需要他的時候,無情地離去了。從此,這個家的重擔落在了小羽的身上,這個重擔對於一個十三歲的女孩來說,真的是太重太重了,壓得她喘不過氣來,但她沒有放棄,而是勇敢地挑起了這一挑起就再也放不下的擔子。

小羽不但要照顧媽媽,還要打工、學習。然而,她沒有倒在生活的路上,卻艱難地走了下去。

每天早上,小羽要早早起牀,做好飯,喂媽媽吃,然後又經過那厚厚的雪地,去學堂。學堂離她家很遠,她每天都要走好長一段路,因爲她沒錢,只能坐在教室外旁聽,即使是寒風刺骨的冬天,她也從沒間斷過。她知道知識重要,她愛學習,也想學習,但她更想有個家。

這個支離破碎的家,再也經不起折騰了。只能勉強維持下去了。這樣的環境使小羽不愛說話,不愛笑。

小羽的媽媽終日以淚洗面,她的腦子還是清醒的,她無數次的勸小羽,小羽總是微微一笑。小羽的媽媽恨透了自己,也很透了上蒼,爲什麼這樣來折磨她的女兒,難道她們這樣還不夠慘嗎?當然,她更恨那個無情無義的丈夫,在這個家最危險的時候離去了。

小羽的媽媽對自己的女兒充滿了感激,她們風雨同舟,她相信她們一定會渡過難關的。

在生活這條坎坷的路上,有許多堅實有力的腳印,看,跟雪地裏的那些多像,它們是小羽的。

  2腳印

15年的春秋,15年的冬夏,轉眼間,已經過去了15個年頭。萬物都變了,唯一不變的是那生命長河中留下的深深腳印。

山間的花園旁,留下了我採集和追求的腳印;飄香的果園旁,留下了我收穫和思考的腳印;混濁的小河旁,留下了我徘徊和顧盼的腳印;坎坷的人生大道上,留下了我奮力前進的腳印……

打開歷史的閘門,一個個腳印應接不暇:

美國宇航員阿姆斯特朗說過:“我個人的一小步,科技卻前進了一大步。”著名音樂家貝多芬在遭受了失戀的打擊後,又痛失聽力,然而他並沒有灰心邁出了一大步,跨過了痛苦的深淵,到達了成功的彼岸。著名科學家居里夫人,在科學實驗的重要階段,痛失了親人她也沒有放棄,堅持不懈地努力,終於發現了鐳。蘇聯作家奧斯特洛夫斯基,雙目失明,全身癱瘓,但他並沒有放棄自己的追求和對革命事業的熱情,終於完成了《釩鐵是怎樣煉成的》和《暴風雨所誕生的》這兩本鉅著。

他們所遭遇的磨難是常人所難以承受的,但是他們在人生路上迷路時,並沒有徘徊顧盼,而是朝着目標進軍,在身後留下了一個個堅實的腳印。

歐洲歷史中,拿破崙的腳印席捲歐洲大陸,消滅一切封建勢力;大西洋上,哥倫布的腳印橫跨大洋,發現新大陸;天空中,萊特兄弟的腳步,實現了人了的夢想……

小小腳印,向前一步便是前進,向後一步便是倒退。

人生之路,開拓不止,路才無盡。身後便是腳印,前方則是太陽,不管遇到什麼挫折,不必徘徊顧盼,只管向着目標進軍,留下每一個深深的腳印。

  3腳印

在成長的道路上,我門會留下許多腳印,它見證我們的成長!爲我們曾經走過的路留下屬於我們的成長腳印!很長時間我都在迷茫,長這麼大,到底留下了什麼?是有什麼豐功偉績還是輝煌事例?答什麼都沒有!只是在不斷的在重複着昨天!日復一日,年復一年!我們都漸漸的長大了!不再是昨天的小孩子了!回首昨天我們都會覺得很可笑吧!但那確實是我們!是我們成長過的痕跡!人們常說千里之行始於足下!只有自己的腳走出來的路纔是最真實的,最可信的!只有腳印纔可以見證我們曾經走過的路!相信自己,相信腳印!

在一次去大連的列車上,我看見了以爲沒有雙腳的人!我很難想象,他這麼多年都是怎樣過來的!我們都是健全的人!我們從未有過他那樣的感覺,我們不會懂得沒有雙腳是什麼滋味,然而,他卻嚐了17年!他是在一次意外中永遠喪失了他的'運動能力!在他的面前我從不蹦蹦跳跳,因爲我覺得那樣對他來講很不禮貌當然也很不公平!我和他之間曾有過一次很簡短的對話!他說他以前的是生活態度很消極,但媽媽一直鼓勵他要好好活!一天夜裏,他看見媽媽在哭泣,他終於下定決心要好好活不能再讓媽媽擔心了!我很佩服他!

和他聊完之後我的感觸很大!我們身體健全卻沒有做有用的事!不覺得很可悲嗎?不覺得我們在浪費生命嗎?不覺得我們對不起上天給我們的健全的身體嗎?所以同學們!我們要多做些有意義的事情!別再虛度年華!別再浪費時間!別再浪費生命!

要記住千里之行始於足下!

命運就掌握在我們自己的手中!

加油吧!

努力拼搏吧!

  4腳印

直到現在才知道,當我剛下生哭的時候,眼裏是不曾噙着眼淚的,也是知道現在才知道我人生中的第一個腳印,是落在護士小姐那輕盈的手裏……

3歲·血·年華·痛哭

這是我記憶中第一次流淚,也是我記憶中最可怕的一處腳印。和童年的玩伴一起玩捉迷藏,我們那時童趣的心像翻騰的海浪,時刻也不曾停息,嘴裏還依稀大口大口吐着空氣,卻不料腳一滑,額頭重重地摔在前方的水泥臺上,那一刻,我似乎聽到了微微地骨頭斷裂的聲音,讓我一瞬間撕心裂肺,各個見了我交際地抱起我直竄家裏,那是我依稀地感覺到哥哥的腳印變成了裂紋的紅色,而今,我的每一個步伐都會顯得沉穩而踏實,因爲就是那時的一跌給了我足跡的教訓。

6歲·離去·懵懂·找不到

頭微微傾斜着,依然是那張最熟悉的臉龐,只不過臉上沒有了往日那微笑的表情,我拉着媽媽的手搖啊搖:“姥姥哪去了?”回答我的只是他們無語而沉重的臉龐。那一天,我聽到許多人哭得傷痛欲絕,眼圈紅紅的,當時朦朦朧朧的,知道以後再也見不到姥爺的微笑了,便不顧任何人的阻攔衝進麥田。那時恰值春天,麥田一片綠油油,可我的心卻是灰色的。

17歲·回憶·繼續

現在的我馬上要17歲了,知道自己不會再有以前的那般童真,因爲我在長大。此時的我腳正踏着此方土地,用筆抒寫我曾經的青春記憶,我知道我還有許多路未走,我還有許多腳印未揮去。

伴隨我一生的腳印呵,見證了我的風風雨雨,見證了似水般的年華,而我也知道,你在不知不覺中變大,就像我的年齡一樣……

日後,請緊緊依靠在我的身旁……

  5腳印

流淌着的歷史長河,就像絡繹不絕的十字路口。匆匆的行人,一閃而過的虛影,一瞬間的喧囂,在變換一次燈色後,這些人、事灰飛煙滅。

但難道歷史就是如此不堪一擊?難道不能留下我們的腳印?難道一切都只是過去?

雖然歷史之河永不停息地流淌,但總有一些腳印沉落在河牀,留下沉重的足跡。

歷史能沖刷毀滅一個時代,但不能消滅這個時代的文明。

古埃及雖覆滅了,但那雄渾的金字塔矗立在茫茫的黃沙之中,向人昭示着輝煌的過去。

古巴比倫傾覆了,但漢謨拉比法典卻深深地刻在了歷史的石柱上,開啓了法制社會的先河。

古印度消逝了,菩提的光輝普照衆生,佛陀思想傳遍了整個東方世界。

一個時代有着一個時代的文明,文明的足跡總能落定塵埃,躍然紙上方正的漢字不就是中華民族留下的腳印嗎?

夏商周隨歷史奔流,青銅器彷彿還在雄壯地迴響,彷彿訴說着千古往事。

秦王朝深埋在歷史中,但兵馬俑這強大的軍團仍駐守着這段歷史,戰鼓彷彿在狂舞,宣告着統一中國的豪氣。

漢王朝已不覆存在,但那佈滿塵埃的《史記》卻留下了它的腳印,成爲千古的絕唱。

……

歷史如此,何況當今的人呢?難道我們就只配做匆匆過客嗎?我們就只能在前人的腳印上苟且地過一生嗎?

不,我們應留下我們自己的腳印,留下屬於這個時代的腳印,延續我們整個民族文明的腳印!——那就是奮進的腳印、拼搏的腳印、創新的腳印!

  6腳印

大地是稿紙,腳印是詩行。人人都在用自己的腳印寫着自己的人生史詩。

所有的路都會有盡頭,沒有盡頭的是開拓者的腳印。

智者坦然的走自己的路,留下腳印任人評說;愚者頻頻回顧,聽着衆人對自己的腳印的評說,終於不知道該如何邁步了。

路承載着腳印,腳印伸延着路。

有些人的人生之所以顯得輝煌,是因爲他們敢在別人沒到過的地方留下自己的腳印;有些人的人生之所以顯得灰暗,是因爲他們始終跟在別人的後面亦步亦趨。腳印的美不在於它們能否拼成精美的圖案,而在於它們把人生度向了什麼樣的彼岸。

腳印可以塗改,可以修飾美化,甚至可以徹底圖掉,成的人生之履卻是一成不變的。滿足於沿着老路走去的腳步也許會很平安,也許會很悠閒,但是絕對不可能新的起點。

所有的路都是由腳印演化而成的,而腳印一但化成路,又極有可能誤導後來者的腳步。

受人敬仰的腳印,多從荊棘叢中踏出。

名貴的鞋子留下的腳印未必名貴。

走錯了路並不可怕,可怕的是走錯卻不承認,還要把自己的腳印詮釋爲人生經典。

道路越泥濘,留下的腳印越清晰;負載越重,留下的腳印越深刻。

盲從者的頭腦裏,全是別人的腳印踩出來的路。

  7腳印

我們每個人都有不同的腳印,每個人的腳印有不同的含義,有好、也有壞。總之,一句話:腳印也是有學問的。

在路上,行人匆匆忙忙的走過,踩上去的腳印又被匆匆過往的行人蓋得嚴嚴實實,很難找出一個完整的腳印。

仔細瞧瞧,腳印有大有小、有深有淺,密密麻麻地擠在一塊兒。不同的腳印出現不同的顏色。比如說:一些小偷的腳印肯定是黑色的,因爲它是那樣的骯髒、渾濁。

這時,有一串格外顯眼的腳印,發出金色耀眼的光芒。順着腳印走上去,才發現,走出着串腳印的竟是一個白髮蒼蒼的老人。他瘦削的臉上,一雙木然的眼睛直直地對着前方,他是一個盲人!他正在津津有味地數着自己走過的腳印,甚至於不知道自己的腳印不會永遠存在,似乎在眼前的盡頭就是充滿光的世界。但他還是一步一步地走,又一步一步地數,數得那樣認真。城市的喧鬧,對他不屑一顧。

就是這樣的一個老人,他就像在倒數自己的生命,用最後的光輝來完結自己的生命。在他心裏,成功就是不怕困難向前走。然而,他也這樣做了,他慢慢地穿過前面的障礙,小心的過馬路,每一步都走的很仔細。而在他的後面,是一串長長的,金色的腳印。

有的人匆匆忙忙走完人生;有的人慢慢地走完人生。而那位老人,是不急不慢地走,從沒錯過任何精彩的瞬間,而在盡頭等待他的,是絢麗的彩虹和充滿光的世界。

  8腳印

當果實成熟後,我們採摘瓜果的腳印;成功時,背後一次次失敗的腳印都是我們成長的足跡。——題記

腳印,無處不在,腳印,任何人都擁有,有的腳印是有形的,有的腳印是無形的,當我們成功時,請你們不要忘記,背後那一串隱形的腳印就是你們成功的見證,是你們付出汗水的見證,是你們在失敗時不低頭的腳印。下面,讓我們一起欣賞春風的腳印。

當春天來臨時,草地上第一棵小草直起腰時,是春風喚醒了他們沉睡已久的心靈,讓他們朝氣蓬勃的成長,是春風扶起了小草的腰板,讓他們筆直的站在春天的面前,迎接新的挑戰。春風,在草地上留下腳印。

當小溪的冰融化時,是春風,融化了他們厚厚的外裝,融化了他們冰一樣的心,讓他們有火一樣的心去迎接春天。春風,在小溪的成長中留下腳印。

當果園裏,果樹茁壯成長,散發出迷人的氣味時,是春風撫摸了他們,脫去了穿了一冬的厚厚的大衣,脫去了身上的銀裝,展現出他們獨特的外表。春風,在果園中,留下了腳印。

當春雨來臨時,是春風提醒雨使者的到來,讓雨使者滋潤時間的萬物,正是春風默默無聞的做着起間接作用的雨使者。春風,在下春雨時留下了腳印。

春風爲春天的來臨奠定了基礎。春風默默無聞的奉獻着,他收穫了屬於他自己的腳印。同學們讓我們一起收穫屬於我們自己的那串腳印吧!

  9腳印

腳印,我想大家並不陌生,記憶也並不是很深刻,可我,卻有着很深的記憶。

記得是在我上六年級時,我立志要上最好的初中,可是,夢想隨着學習成績變得越來越遙不可及,我一天除了抱怨還是抱怨,沒有拿出實際行動來。我抱怨世界的不公,抱怨別人爲什麼學習這麼好,而我卻成績平平,抱怨老師不給我機會展示自己的才能。

在抱怨中我度過了六年級,我沒有考上理想的初中,我還是在抱怨。抱怨父母爲什麼不給我送到理想的初中。在沒接到初中的錄取通知書時,我在臥室裏痛苦了一場,在接下來的日子裏我鬱鬱寡歡,愁眉苦臉,沒有精神……

在一天的中午,父親把我叫到一塊泥地上,還在地上踩了幾個腳印,之後,他語重心長的說:“靜靜,我把你叫過來只是爲了告訴你人生就像這一步步向前邁的腳印,只有你腳踏實地的向前,你纔會平安無阻的走完一生,如果你想一步走到人生的輝煌處,便有可能摔跤,不能只做無謂的幻想,不做實際行動,那你永遠也不會成功。你只有腳踏實地想一步做一步,你纔有可能會成功!”

父親說完後,我似懂非懂的點了點頭,隨着時間的推移我漸漸的懂得了父親說的話的含義,這句話改變了我的人生,使我大步向前,永不氣餒!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章