假如我是作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的假如我是作文，希望對大家有所幫助。
假如我是作文1
假如我是一條裙子，最好是一條漂亮的連衣裙。每當主人穿着我出門，別人都會向我投來羨慕的目光。回到家裏，主人會幫我洗澡，然後帶我去曬太陽，我就可以一邊享受陽光一邊看風景，再也不用做成堆的作業，曬好陽光後還能去衣櫥裏舒舒服服睡一覺。
假如我是一隻小貓，最好是一隻可愛的波斯貓。主人會經常給我梳理毛髮，還會給我買許多漂亮的衣服。我一日三餐都不用愁，每餐都有新鮮的小魚，吃飽了肚子主人就會帶我去公園散步。想什麼時候睡就什麼時候睡，傷心生氣時還可以躲進主人的懷裏撒嬌呢！
假如我是一支筆，最好是一支能幹的鉛筆。數學家能用我來解開各種難題，文學家能用我寫出漂亮的文章，到了畫家的手裏，我就變成了一幅幅逼真的素描，讓人稱讚不已。而每當我作爲獎品被老師用來獎勵給小朋友的時候，我不僅能感受到小朋友們的開心快樂，更能體會到老師的拳拳愛意。
假如想當什麼就是什麼的話，我到底當什麼呢？是可愛的小鳥，或是美麗的花朵，還是那清澈的小溪？你覺得呢？
假如我是作文2
假如我是爸爸，我會每天陪在兒子和媽媽身邊，保護他們，不讓他們受到傷害。
假如我是爸爸，我會在每週的週末陪兒子一起度過，陪他到公園，或是遊樂園，讓他成爲幸福的孩子。
假如我是爸爸，我不會打罵兒子，即使他不聽話，或者做錯了事情，我也要給他講道理，讓他明白做父母的用心良苦。
假如我是爸爸，兒子考試不太理想，我會給兒子鼓勵，絕不會發脾氣，我也不會打擊他，我要給他信心，讓他下次爭取考個好成績。
假如我是爸爸，兒子因爲好奇而把玩具或家裏的東西弄壞，我不會責怪他。
假如我是爸爸，孩子不守信，我也要反悔，給他一個非常大的教訓。教他懂得只有自己守信，才能換取別人的信任。使他成爲一個守信的人。
假如我是爸爸，兒子生病了，我會第一時間把他送到醫院，這是一個爸爸的責任。
假如我是爸爸，我要讓他成爲有禮貌的孩子，孝順的孩子，尊重老師，熱愛父母，做一個對社會有用的人，讓他堅強，讓他成爲一個真正的男子漢。
假如我是作文3
我的夢想是當一位老師。
假如我是老師，我一定要做到非常優秀。當我第一次站在講臺上，面對着幾十雙渴求知識的眼睛，我會大大方方地把自己介紹給他們，並且要告訴我的學生：“希望你們努力學習，快樂生活，書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”
假如我是老師，我會在課堂上多讓學生動手動腦，讓課堂充滿笑聲，在遊戲中學習，在快樂中學習。班中無論大小事情，我都會盡力去做好，解決好。
假如我是老師，不會將調皮搗蛋的學生調到後排角落去“面壁思過”；不會動不動就通知家長“來學校看望兒子”；不會隨意地批評或體罰學生，更不會誤解或冤枉他們，不讓他們幼小的心靈蒙上可怕的陰影。我會對學生說：來吧，把心事告訴老師，我們一同想辦法解決。
假如我是老師，我不會給學生布置太多的作業，不搞題海戰術，要求他們靈活地掌握學到的知識，不要求他們人人都考高分，只要求他們盡力而爲就是最棒。我會給他們充足的時間，根據各自的情況，發展自己的特長。
假如我是老師，我要像現在教我們的幾位老師一樣：像青老師一樣幽默風趣、和藹可親、善解人意；像李老師一樣嚴格要求學生；像徐老師一樣乾淨利索；像何老師一樣積極主動。
但願我能夢想成真！
假如我是作文4
聖誕節這幾天，會收到許多孩子的信，由於信太多，我只好把信上的要求列在購物清單上，再去玩具店買。
“歡迎光臨！”玩具店的門鈴響起，我這邊找找，那邊看看，像在尋寶似的，才找到了所有的玩具。拿去結帳時，服務生跟我說：“共是九百九十九。”聽到這一大串數字，我差點沒昏倒。乖乖，我的荷包要大失血啦！
我揹着那一大袋數也數不清的玩具，心想：“我是在自作孽嗎？沒事幹要當聖誕老人呀！”一恍神，那一堆玩具差點把我壓成肉餅，回到家，才休息個沒幾分鐘，就到了送禮物的時間。
我騎上我的雪地摩托車，去送禮物囉！來到了第一戶人家，是個有錢的人家。可是，屋子那麼高，我爬不上去呀！我左思右想，想出了一個辦法。
“蜘蛛人來囉！”我就像超人一樣的飛了出去，不偏不倚的飛進煙囪裏。可是，這下頭大了，他到底要什麼禮物呀？我找來找去，終於找到他要的禮物——一輛腳踏車。我一戶一戶的送，送到了最後一戶時，發現聖誕襪旁還有一個小箱子，上面寫着：”給聖誕老公公”頓時，我的心裏有一種溫暖的感覺。
回到家，我迫不及待的打開箱子，只看到一包傷溼膏。還真體貼我呢！在我貼傷溼膏後，覺得聖誕老公公真是有趣的工作呀！
假如我是作文5
有人愛大樹，有人愛鮮花，有人愛春風，還有人愛雨滴，但是我只愛小草。
假如我是小草，我會把春天裝扮的漂亮，雖然生命短暫，但生命力很頑強，就如古人云：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。
春天陽光照耀着大地，我從土裏探出頭來，伸了一個懶腰，告訴人們春天來了，我一邊走，一邊和大家打招呼。你好，蛇大哥，這一覺睡得舒服嗎?你好，大樹伯伯，你的新衣服真好看!你好青蛙弟弟，身上髒了把?別玩了，去洗澡把!你好溪流姐姐，你唱的歌還是那麼迷人動聽。。。。。。
夏天，太陽火辣辣地烤着大地，地都裂開了嘴。我枯萎了，白雲大叔知道後，叫上他的兄弟姐妹來下雨。一會兒，他們在天上唱起歌來。我連忙喊：“夠了夠了。”
秋天，樹上的葉子紛紛落下和我打招呼，玩耍，動物們都要冬眠了，我也該休息了。我告別了大地上的朋友。
冬天，雪花如鵝毛般落到地上，彷彿知道我冷了，幫我蓋好厚厚的棉被。
假如我是一棵草，我將大自然變得更美。
假如我是作文6
假如我是一棵樹，我又自己美好的願望，那就是我最不願意被砍掉，然後被做成人們使用的工具或傢俱。我只想子啊一望無際的草原上，聞着花香，和小草親切的交談，和在我身上築房的鳥媽媽問個好！但是，人類的無情的砍伐讓我們家族數量飛速減少。我現在每時每刻都在提心吊膽地生活。我想說：“人類，停下你的手吧，求你！”
假如我是一隻小小鳥，我最大的願望就是翱翔不止！永遠和我的親朋好友在天空中飛舞！享受大自然和諧相處的美妙。聽風的歌聲和沐浴美好的陽光。可是，人類的槍聲一響，我的同類就少了一隻，我的心就流血。我想對人類高呼：“不要再這樣無情無義，你們會造大自然的報應的。”
假如我是一條小魚，我最希望的是可以在水裏自由自在的遊玩，我偶爾也會吐個水泡泡，多開心啊！可惜，因爲人類的自私自利，讓我們整個海洋家族都跟着倒黴。尤其人類製造的污水對我們海洋家族有巨大的傷害。我想質問一下人類：“我們何時才能和諧相處？”
假如我是……
可是，我只是個小孩子，並不能改變動物們的命運。不過，只要人人都愛護動物，我相信，總有一天，動物和人類會和好如初。我現在要努力學習，將來爲大自然的`和諧相處貢獻一份力量！
假如我是作文7
我是一條緩緩的小溪，溪水清澈見底，周圍是樹木和花草。
我是一條快樂的小溪，輕快地從山頂跑向山腳。清晨，我邊問候着露珠，邊向剛剛甦醒的大樹打招呼，自由地跑着，聆聽鳥兒的鳴奏，觀察樹葉的紋理，欣賞蝴蝶的舞蹈。傍晚，夕陽的紅紗撒向山谷，晚霞的紅幔掠過森林，我依然無聲無息。雖然從不停歇，但我有鳥兒，花兒，有夕陽陪伴，我很快樂。
我是小溪，一條安靜的小溪，悄悄地度過每一天。春天來了，我見證萬物的甦醒。柳樹的樹梢上冒出了嫩綠的樹芽，太陽花靜靜的綻放，還有許多不知名的小花，白的優雅聖潔；綠的亭亭玉立；紅的熱情鮮豔這五彩斑斕的美麗世界吸引了我。秋天到了，碩果累累，金色的顏料染過樹林。片片金色的葉子飄落，山谷搖身一變，換上了金色的晚禮服。我靜靜地欣賞着一年四季的變化，靜靜的流淌。
我是小溪，一條清澈的小溪。時而緩，時而急，潺潺的流淌着。我的身上偶爾會有幾條小魚，跳躍着，嬉戲着。它們點綴着我的生活，讓我每天快樂地奔跑，把我的歌聲盪漾在山谷中。遠遠望去，我就是鬱鬱蔥蔥的山谷中的一條明亮的綢帶。
我依然這樣，快樂地，安靜地，流淌着。
假如我是作文8
一天晚上，我在看一本有關太陽的書，正看得上勁，媽媽說：“心心，該睡覺了。”我說了聲：“知道了。”可我捨不得把書放下，仍在看。媽媽又催我說：“心心，快點睡覺，明天再看。”我纔去睡。
躺在牀上，我很快就進入了夢鄉。我做了一個神奇的夢，我夢見自己變成了太陽，爲人們做了很多好事。
“我”每天早上四五點鐘從東方升起，下午六點多從西方落下。“我”讓小花開得更美；“我”讓小樹長得更高；“我”看着小朋友在海邊戲水，看他們揚起歡樂的浪花；“我”把晾在繩子上的棉被曬得暖烘烘的，讓小朋友們睡上甜美的覺……
“我”趁者人們睡覺的時候，走進別的國家。那裏，也有小花、小樹和快樂的小朋友。“我”知道，此時，他們正等着我呢！
“起牀了，起牀了，太陽出來了。”媽媽喊道。我迷迷糊糊地睜開眼說：“我不就是太陽嗎？”媽媽邊笑邊拿來鏡子。我一照，呀，鏡子裏的我還是原來的樣子。原來，那是一場夢呀！我真希望這是一個真實的夢！
假如我是作文9
假如我是小偷，我要偷走疾病，貧窮，戰爭，讓那些生活在黑暗中的孩子，走向光明，讓世界不再有哭泣聲，讓世界到處都盪漾着歡笑聲，不再讓富有的人看不起貧窮的人，不再讓坐在輪椅裏的孩子羨慕着奔跑，我會將老師的銀髮悄悄偷走，讓老師的生活充滿童趣，世界不再有哭泣聲，假如我是小偷，我將偷走爺爺奶奶的衰老，讓爺爺奶奶永遠青春，假如我是小偷，我會偷走爸爸的啤酒，讓爸爸永遠健康，假如我是小偷，我會偷走媽媽的勞累，讓媽媽永遠快樂，假如我是小偷，我會偷走大自然那些伐木工人，讓大自然依然綠色，假如我是小偷，我將偷走鐵路工人勞累的汗水，讓他們快樂的勞動，假如我是小偷，我要偷走爸爸媽媽兩鬢花白的頭髮，這樣他們就會更年輕，更漂亮，更加神采飛揚，假如我是小偷，我要偷走地球上所有的垃圾，地球媽媽她哭了她累了難道非要等到她傷痕累累的時候人類纔會覺醒嗎！？
假如我是小偷，我要偷走世界上所有不利於人類的東西，偷走所有令人不快樂的因素，把它們遠遠地拋向黑洞，永遠不再回來。我想，我這樣的“小偷”，大家都會喜歡吧！
假如我是作文10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，老師站在講臺上開始上課了。我多麼羨慕老師呀！我覺得老師就是同學們的守護神。如果我也是一名老師，那該多好啊！
假如我是一名老師，我會用幽默的語言帶領學生們在知識的海洋裏遨遊，讓他們都喜歡上我的課。對那些上課開小差的同學，我會輕輕走到她身邊提醒他認真聽課，而不是當着全班同學的麪點名批評她。
假如我是老師，我會帶着微笑走進教室。我會和同學們做朋友，讓他們感覺到我的和藹可親。我還會教她們禮貌待人，不懂就問，知錯就改的道理。
假如我是老師，我會把教室佈置得很漂亮，爲我的學生們營造一個好的學習環境。我還會在教室裏放一個“心事信箱”，學生們可以通過這個信箱告訴我他們的心事，對老師的意見、學習中遇到的困難或者他們的理想。
假如我真的是一名老師，那該多好啊！
