[精選]小學四年級優秀作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的小學四年級優秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學四年級優秀作文 篇1

今天真有意義。因爲馬上就要去勞動教育基地了。

坐着大班車不一會兒就到了目的地。好熟悉呀，是我和媽媽經常路過的地方。我們排着整齊的隊伍進到了教學基地。室內的各種物品很吸引我們的眼球，我好奇地看看這兒看看哪兒，怎麼看也看不夠。

張老師向同學們宣佈教學基地的各種要求：不能大聲說話、不能亂動東西等等，否則就要扣分了。在黃老師的帶領下我們井然有序的進了一間教室，一看教室就知道是美術教室，裏面有各種各樣的展覽品。看着看着我的手就有點不受控制了，能不能摸一摸呀？馬上想到老師的囑咐……。只能盡情的欣賞了。看完後，黃老師教我們做手工——扶郎花。他的製作程序是這樣的：拓花瓣、剪花瓣……，他的程序可多了。我們認真的按照黃老師的要求去做，不一會兒就把我的漂亮的第一朵扶郎花做好了。一朵、兩朵。。。。。做好了五朵扶郎花。請老師一一檢查。老師誇我做的又快又好。老師給了我一個“桃心”並讓我把班級姓名寫在上面。黃老師把我們寫好的.桃心貼在展覽板上，供大家欣賞，也是對我的鼓勵。老師把活動手冊發給了我們，它可以記錄我們的每次活動，好開心呀。

叮鈴鈴叮鈴鈴……下課的鈴聲響了。伴隨着鈴聲我們到了動物標本展覽室。其中有老虎、千鶴、猴子、小鳥和老鷹，它們個個活靈活現真可愛。

午飯後，觀看各類科普視頻。有自然現象，有科學知識，有趣極了。最難忘的就是龍捲風的整個過程——它很是壯觀；它的威力很大；也給人類帶來很多災難。這也是人類目前無法克服的難題。這難道不是留給我們將來的作業嗎？

按照老師的安排，我們做手工，看標本，盡情地觀看，盡情地玩。不知不覺的快樂的一天就過去了，我看到了很多東西也學到了不少知識並且將我的手工作爲禮物送給了媽媽。我期待下一次的到來。

小學四年級優秀作文 篇2

我們學校坐落在金家街公園附近，是一個風景優 美的地方。一進校園大門，映入眼簾的是一座白色的四層教學樓，上面畫着校徽，校徽下面豎着寫了四個金色大字：金三小學。進入教學樓正門，就來到了大廳。大 廳的中央有一個魚池，魚池裏有一座怪石嶙峋的假山，假山上面有很多四季常青的假樹假草，中間還有一座玲瓏別緻的涼亭。每當水從假山上穿過涼亭、流過草木、 發出嘩啦啦的響聲時，便會讓你感到詩情畫意。再加上池中五彩斑斕的魚兒快活地游來游去，真是：“目賞魚戲蓮花間，耳聆流水落雨聲。”繞過魚塘，向左走就出 了北門。再上幾層臺階，就來到了我們的大操場。

操場的北面是滿滿一大片爬山虎。 學校的爬山虎真綠呀，像翠綠的屏障，像新生的`竹筍，色彩明麗，遍滿校園。學校的爬山虎真多呀，多的不可計數。學校的爬山虎真美呀，每當微風拂過，一大面爬 山虎就漾起波紋，像一片綠海，每一片綠葉都在翩翩起舞，美極了。這樣的教學樓伴隨着這樣的操場，這樣的操場映襯着這樣的教學樓，再加上樓中魚池假山，牆上 綠葉翩翩，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷。校園真美呀，我愛我的校園。

小學四年級優秀作文 篇3

暑假－－我非常喜歡，就像鳥兒愛天空，蜜蜂愛花朵一樣。我的暑假過得無憂無慮，可時間在一天一天過去。唉，要是時間真能倒流，那我希望能回到三天前。因爲，那一天我快樂無比。

8月26日，我和姐姐一寫完作業就拿着5元零花錢樂顛顛地去商店買東西。一路上，我在心裏暗自想着：我們去買什麼好呢？我最愛吃冰淇淋，對，就買冰淇淋！我和姐姐徑直朝商店裏的冰櫃走去，我快速地掀開冰櫃蓋，哇！好多花花綠綠的冰淇淋映入我們的眼簾。待我仔細數來，一共有六種。望着那誘人的冰淇淋，我垂涎三尺。我們好想嚐盡所有口味的冰淇淋啊，可我們僅僅只有5元錢，我靈機一動，決定每個品種只買一盒，回家後跟姐姐分着吃。我在心裏盤算着：這樣一來，還會剩下兩元錢。我嘻笑着說：“我們再買兩瓶純淨水吧！”姐姐她高興地答應了。買好了，我們飛一般地在大路上奔跑，不一會兒就到家了。姐姐坐在椅子上歇氣兒，我就跑進廚房拿來兩個杯子和勺子。我迫不及待地打開袋子，“呀，每一個品種看起來都好好吃哦！”姐姐探過頭來欣喜地說道。我們一個一個地分着吃，剛開始還挺好的，她一半，我一半。忽然，我被一種酸酸甜甜、味道香醇的冰淇淋陶醉了，那是我最喜歡的菠蘿味冰淇淋。於是，我悄悄伸過手去想要端過來獨享這美味兒，可令我出乎意料的是，姐姐也喜歡吃這種口味兒的，她竟和我爭搶起來。一陣她爭我奪過後，冰淇淋全化成了水，我倆只好你一勺我一勺地喝這冰水了。我們把兩個品種和起來攪勻竟有了意外的發現，我用菠蘿味和綠豆味的.冰淇淋調成了藍色，姐姐用山楂味和草莓味的冰淇淋調成了紫色……

這是暑假裏令我最高興的一件事，這件事讓我發現了顏色的奧祕，讓我明白了快樂就在身邊，快樂就是和朋友一起分享！

小學四年級優秀作文 篇4

每天，我們呆的最多的地方當然是我們美麗的校園。我今天就讓你來認識認識它。

一走進校園，就看見右側傳達室外牆上掛滿了各式獎牌，這是我們學校歷年來得到一部分的榮譽。在我們的正前方是一棟高大的教學樓，從上往下看，很像一個大大的“7”字。教學樓的外牆漆了藍色、粉色、黃色、綠色、紫色等五顏六色的塗料，就像一道絢麗多資的彩虹。同學們就是坐在這樣寬敞明亮的教室裏學習的，我們遨遊在知識的海洋中！

教學大樓前面有個像“T”字的小操場，下課以後，同學們就會在這裏玩耍。操場的東南角有一顆高大的梧桐樹，說它高大，是因爲它有三四層樓那麼高，要四五個人才能抱住它。春天到了，它會綻出嫩綠的芽，慢慢地抽出翠綠的枝條；夏天，它已經枝繁葉茂了，隨着天氣慢慢轉暖，樹上會開出許許多多的'花，一陣風吹來，飄下一場潔白的花瓣雨，是我們最愛看到的美景！每天，這顆梧桐樹都像是在聽我們的朗朗讀書聲。隨着秋天秋雨的到來，梧桐樹的綠葉被風染成了紅色，雖然還是看得出一點綠，但已經隨風飄落一地了。我和同學們最愛撿那斑

斕的樹葉來當書籤用；冬天，它舒展着自己強壯的手臂，像衛士一樣守護着我們的校園！

操場的四周圍着花團錦簇的花壇，裏面種着許多花草。最多的是月季花。月季花的樣子像玫瑰。粗粗的莖上有細細的刺，好像不喜歡別人摸它。花瓣上有點深紅色，似乎像打翻了紅酒，不經意間撒在了上面！不時有美麗的蝴蝶飛來。花壇裏還有雞冠花、蝴蝶蘭等各色鮮花，它們一叢叢，一簇簇，我擠你，你擠它，像一張張綻放的笑臉，又像亭亭玉立的仙子。微風吹過，香滿校園！操場左邊有個乒乓球場，下課了，同學們成羣結隊地來玩。

這就是我們美麗的校園，是我們學習文化知識的殿堂，是我們課間的活動場所，也是令我們陶醉的地方！

小學四年級優秀作文 篇5

我去過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，攀登過紅葉似火的香山。看見過無邊無際的花海。而我卻喜歡美麗的校園一角——大操場。

在操場的中央，有四個籃球架。每天早上，會有一些人在籃球場上打籃球，他們你追我趕，有的人把球扔給另一個人，有的搶到了立即就投入籃筐，有的也不甘示弱，圍堵住搶球的人，想趁他不注意的`時候，搶過來投到對手的籃筐就爲自己組加分……而沒能上場的同學在一旁大喊加油，恨不能自己也上場試一試。

在兩個籃球場中間有一條分界線——跑道。在放學的時間，同學們都爭先恐後地衝出教室，衝向跑道去跑步，好像在校運會之前要做好充分的準備。到舉辦校運會的時候，同學們都摩拳擦掌。當裁判員拿着沙槍向天空，“嘭”的一聲發出像雷鳴一般的的槍響。同學們大喊加油給打打氣。在同學們加油聲的鼓勵下，同學們猶如飛箭一般飛向終點，贏得冠軍。

在籃球場下面，有一顆歷史悠久的木棉樹。木棉樹真高啊，有我們的五層教學樓那麼高；木棉樹真粗啊，粗得要幾個小朋友手牽手圍在一起；木棉樹真綠啊，綠得色彩明麗，綠得如同一塊塊無暇的翡翠。

我喜歡我的校園，因爲有這個美麗的環境，才讓我們更好的讀書。

小學四年級優秀作文 篇6

星期天，我去抗日戰爭紀念館，突然，一張在哪裏展出的舊照片吸引了我的眼球。

那張照片拍攝的時間在1937年8月28日，地點是上海火車站南站。當時，那裏人山人海，人們聽說日本侵略者要來轟炸這裏，所以都提着大包小包準備逃離這兒，可誰知道，日本的轟炸機早已等着他們了呢。只聽“轟！轟！轟！”三聲，無數罪惡的子彈就炸死了不少人，原本人山人海、繁華熱鬧的站臺，霎時變得冷冷靜靜的。這場面沒有一點生氣。就在我無比低落的時候，突然發現就在照片的左下角有一個小男孩，這個小男孩頂多兩三歲的'樣子，他的身上全是鮮紅的血，就連臉上也都是血。小孩長着嘴，好像在說：“媽媽！爸...爸...！你......你們在哪裏？我......我餓了！”我的心也隨着他的哭聲下沉、下沉。

我想問日本人：“你們和我們一樣都是爸爸媽媽養大的，你們忍心讓孩子們失去爸爸媽媽嗎？讓我們行動起來吧，維護世界的和平，制止那可惡的戰爭吧。”

小學四年級優秀作文 篇7

在我們的村子裏，住着十幾戶人家，大多都是苗族的，只有阿鳳家是漢族的。

阿鳳的鄰居李奶奶是一位苗族的老人，快八十歲了，前兩年老伴去世了，只有一個兒子在縣城工作，不經常回來。

阿鳳決定幫助一下李奶奶。

星期六，阿鳳早早的'寫完了作業，就往李奶奶家走去。推開了李奶奶家的門，阿鳳發現李奶奶在睡覺，就把牆角的髒衣服放到盆裏，繫上圍裙，拿起木棒，敲打起來，一會搓，一會洗，又把衣服漂了漂，把它晾在竹竿上。正在阿鳳晾衣服的時候，李奶奶從屋裏走出來，李奶奶一把摟住了阿鳳，望着阿鳳紅撲撲的小臉，她說：“我們不是親人，但勝似親人啊！”“李奶奶，這是我應該做的”阿鳳說“我以後常來陪您》。”

從此，李奶奶不在孤單，因爲阿鳳天天來陪李奶奶。