公開課四年級作文

作文公開課

昨天任老師在班上選了20名同學去聽要參加全國優秀老師的講課，我也是其中的一名學生。

今天我沒有去少年宮上作文和奧數，九點半媽媽把我送到學校，已經有姚國威、陳嘉美在大門等着，隨後齊煜、劉香貝、任念文等同學都來了，我們在門口邊玩邊聊邊等，校門開了，我們迅速地跑到教室，拿鑰匙的同學還沒有來，過了一會兒，孫佳偉給我們開了門，我們如同箭離了弦一樣衝進教室，迅速地座好位置，等待老師給我們上課，一會兒任老師來了，她幫我們安排好座位，然後我們排隊成兩行進了多媒體教室，我和同學們說：“咱們班真幸運，公開課總是咱們班，真好呀！”

上課前，老師打開電腦，嫌燈光太亮，看不清大屏幕，於是把窗簾往下拉，可是有一個窗簾最不聽話，調皮的拉不下來，最後兩位老師踏上窗臺使勁拉才拉下來，這個窗簾可真調皮。

給我們上課的李老師，她有一頭捲髮，朗讀起課文非常得好聽，我們講的是課文《可貴的沉默》，李老師問同學們從課題中能提出什麼問題，同學們一個個都提出了自己的問題，但讀過課文後一個個問題都解決了。李老師的課很生動、有趣，我們課堂十分的活躍，每個同學都會有發言的機會。

雖然李老師不是我們學校的老師，但是她的講課也非常的好，我喜歡這堂公開課。

作文公開課

今天上午第二節，我們班要進行一次公開課。還沒有上課呢，課室後面已經多了幾位聽課的外校老師。“叮呤呤”上課鈴響了，我們齊刷刷坐好，等待許老師上課。

我在做課前準備時，看到課室靠窗的走道上又坐了好幾位我們學校的老師。我不時地看看窗外，一個人熟悉的人影在晃動，嘿，是媽媽。但是媽媽晃了一晃好像就消失了似的不見了。太好了，媽媽沒來聽課，我自然不用緊張。

今天學的課文是古文《楊氏之子》，我預習過關，大致意思也清楚明白，不用有太多顧慮。這節課，我專心聽講，積極舉手發言。老師首先請我朗讀課文，我大方地站起來朗讀，老師還表揚我吐字清楚。後來解句意時，我也大膽發言，沒想到我出錯了引得同學發笑，開始我不明白同學爲什麼笑，後來經許老師解釋我才知道自己理解有誤。不過這點小錯對我沒有什麼打擊。

中午放學了，我看見了媽媽，媽媽搶先問我：“你怎麼不知道孔君平是一個人呢？”

咦？媽媽是來聽課了還是聽別的老師講的？於是我連忙問：“媽媽，你怎麼知道的？你來聽課了嗎？”

“當然！我坐在窗外，你看不到我的。”媽媽回答。

“啊？原來如此呀！”我出笑話的一幕也讓媽媽看到了。

“今天，你的表現不錯喲，回答問題比較大方，聲音也比較響亮。課堂上就是要敢於大膽發言，不要怕同學笑，課堂就是出錯的地方，錯了老師會糾正，這樣印象更深刻呢。”

沒想到我出了錯，媽媽還表揚我。

作文公開課

9月16日是個令人難忘的日子。這一天，陳老師帶我們去福建教育電視臺拍攝公開課。我們坐上車，心情真是又激動又緊張。到了教育電視臺，一座高大華麗的大廈展現在我們的眼前。乘上電梯來到7樓，這裏裝備可先進，同時好幾臺電視在播放。我看得眼花繚亂，我們在一間全封閉的多媒體教室上課，林柯同學還擔心缺氧被憋死，我想這絕不可能，中央空調可以換氣呢！

上課了，四面八方的聚光燈亮起來了，攝影前後兩臺機開始工作了，這堂公開課的內容是平移和旋轉。