有關四年級戰爭作文合集六篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的四年級戰爭作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
四年級戰爭作文 篇1
傍晚，鉛筆盒裏不時傳來爭吵聲，我正納悶，仔細一聽，原來是文具們在爭吵誰的本領最大。
鉛筆挺起腰高傲地說：“你看我只要用轉筆刀在我的頭上轉幾圈就變尖了，可以寫一行行整齊的字。”“你少吹牛了，要不是我幫你改正，小主人不可能獲得第一名，你們的錯誤都得由我來改正！”橡皮說。改正帶擡起頭不服氣地說：“你別瞎說了，鋼筆和水筆犯的錯誤都由我來改正，你怎麼可能改正它們，你的牛吹大了！”這時尺子也來了，精神地說：“我的.本領是獨一無二的，我可以幫小主人寫數學題，還可以幫小主人劃重點，你們誰的本領都沒有我的本領大。”此時鉛筆盒聽了大家的對話，站出來說：“夥伴們，咱們各有各的長處，各有各的短處，不應該只看到自己的長處，忽視自己的短處，應該互相幫助，齊心協力爲小主人服務，好了，大家別吵了，這樣無休止的爭吵會把小主人吵醒的，小主人明天就沒有精力上課了，還會被老師批評，更嚴重的話還會被請家長，你們希望看到這樣的場景嗎？文具們聽了鉛筆盒的話，心裏感到火辣辣的。
四年級戰爭作文 篇2
望着語文書上的這一張老照片，那是一個孤獨的孩子在廢墟里哭泣。它讓我想起了那段瘋狂的不堪回首的戰爭時期。
那是1937年8月28日的清晨，當上海人民得知日本鬼子即將打到上海的消息，紛紛買了火車票，向上海火車南站涌去。多多一家也不例外，好不容易買到了幾張火車票，正在檢票口準備進站。多多拿着自己最喜歡的小玩具，一直在和它“聊天”，絲毫沒有看見父母親臉上的愁苦。
忽然，天空上傳來了飛機的隆隆聲，原來是日本鬼子的轟炸機來了。人們紛紛想要逃走，可是已經太遲了。轟炸機扔下了許多枚炸彈，一下子，火車南站就成了一片火海。多多的父母親把多多一把推開，自己卻被炸得面目全非，只留下最後一句“一定要好好活下去”，就永遠閉上了眼睛。
日本鬼子的飛機終於飛走了，可是原本熱鬧、喧譁的火車南站卻死氣沉沉。天橋倒了，房屋塌了，站臺上屍橫遍野、血流成河。多多無措地望着這一片廢墟，嚎啕大哭……
這一幕被一位女記者發現了，她拍下了這張老照片，記錄了這個殘酷的`年代。之後，她收養了多多。
望着這張老照片，我心裏油然升起了對戰爭的憎恨之火。雖然我們現在生活在和平的環境裏，但是世界上的某些地區依然瀰漫着戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅着嬌嫩的“和平之花”。我們一定要維護和平，制止戰爭！讓和平之花永遠開放，讓和平之神永駐人間！
四年級戰爭作文 篇3
今天早上，妹妹問我：“炒飯要不要吃？”“不吃！”“你不吃，我就自己炒了！”妹妹得意洋洋地走到煤氣竈前“開工”了。過了一會兒，陣陣香味撲鼻而來。“好香啊！” 我有點兒忍不住了。“香，誰叫你說不吃啊！”看着妹妹那副狂妄自大的德性，我心裏還真是有點兒不服氣呢，心想：不吃就不吃，不就是一碗炒飯嗎？誰稀罕呢！誰知，平時和我是死對頭的妹妹竟把炒好的飯端到我面前說：“來一口吧，老姐！”我一聽，突然精神來了：這明明是自個兒送上門來的金雞蛋嘛！不吃那才傻呢！忙說：“謝了，老妹”說着，我奪過了妹妹手中的碗筷嚐了一口，嘿，還真好吃呢！但爲了面子問題，我便硬着頭皮對妹妹說：“不錯，還好！”
這時，正在玩耍的.弟弟聽見了我的聲音，便高興地說：“老姐，我也要吃一口！”我聽後就夾了一口放進弟弟的嘴裏。誰知，這個臭老弟吃了一口，就說：“真好吃，我還要吃！”這下我可露餡了。妹妹對我冷笑了一番，由於沒把筷子拿來緊，所以被那調皮的小老弟搶去了，自己一個人吃。妹妹可受不了了，說：“這飯是我炒的，我也要吃。”說完，把弟手中的筷子搶去了吃。這麼好吃的飯我怎麼可以不吃呢？我又趁着妹妹不注意的時候把妹妹手中的筷子又搶過來了，妹妹知道她搶不過我，可又不甘心去拿筷子，乾脆把整個頭伸到碗裏去吃。弟弟則在一旁大喊大叫。我和妹妹在桌子邊爭個你死我活，誰也不肯讓誰。突然，我嘴裏的飯不由自主地噴了出去，噴得滿桌都是。我看着被我噴出去的飯，不由得又噴泉了出去。這次不但噴得滿桌是飯，而且還把妹妹噴得滿頭是飯，笑都笑死了。弟弟忙把抹布拿給我，我則把桌子擦了個幹 淨，沒料嘴裏的飯又不由自主地噴了出去。
四年級戰爭作文 篇4
一個偶然的機會，我看到一張舊照片。它印證着1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時的真實情景。
照片上，只見一片本來繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個孤獨的小男孩。
這個僅有兩三歲大的小男孩兒爲什麼獨自坐在廢墟里號啕大哭呢？他的.爸爸媽媽呢？一個個問題在我的腦海裏浮現。也許，爸爸媽媽正要帶他乘火車外出逃難，正要去尋找一個安全地帶。沒想到，還沒登上火車，日本侵略者的戰機就已經猙獰着投下了罪惡的炸彈。幼小的他從此失去了爸爸媽媽，只能坐在地上無助地，撕心裂肺地痛哭……
我想，在那個年代，日本侵略者對我們中國的踐踏遠遠不止一個火車站。一定還有很多可憐的孩子，他們在日本鬼子無情的炮火中失去了親人，又得不到幫助。那些孩子很可能還沒長大就死了，因爲沒人給他飯吃。還有的孩子也許能活下來，但是如果沒人管他，他們很可能會變成小偷。因爲沒人給他錢，讓他生存，更沒人告訴他什麼該做，什麼不該做。
想到這些，我真恨日本侵略者。他們毀了多少個幸福的家？他們讓多少孩子沒有了父母，沒有了關愛，只能在街頭流浪？我看着這幅照片，想着想着，覺得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經歷戰火、硝煙的孩子，我想這世界上要是沒有戰爭，那該多好啊？那些孩子就可以像我們一樣過上幸福的日子了。
四年級戰爭作文 篇5
幾十年前的世界大戰早已結束了，作爲這場戰爭的勝利者，中國人民有很多話要說。
作爲新生代的我們，心中的感慨更是一言難盡。首先，我想問問，是什麼讓這兩場戰爭發生？難道是爲了個人利益？還是對《凡爾賽和約》的嚴酷條行懷有怨恨？可是你們想過嗎？這決不是一個人兩個人的事，而是一個民族，甚至是一個世界的事！一場戰爭中，有多少無辜百姓被捲入其中，又有多少人無家可歸﹑妻離子散﹑家破人亡？所以說，一場戰爭的發生，人民百姓受到的傷害往往是最大的。
當我看到戰爭的危害有多大時，心中涌起了許多許多……法西斯主義是擁有殺傷力的，我覺得，它是一種毒。可以這麼說，它是一種瘋狂侵略其他國家，殘害其它種族人民的思想。這種損人利己的行爲、想法，難道不是一種危害嗎？然而，這個世界是充滿正能量的，越來越多的國家加入同盟國，一起抵抗法西斯主義，最終以勝利告終。
這場戰爭似乎是給世界人民的一個警告。爲了世界人民的安全，有多少偉人英勇犧牲？戰爭的代價是鮮血！是生命！當我想到電影上的那一幕幕悽慘的畫面，我不禁屏住呼吸，靜下心來思考了一番。槍林彈雨肆虐，瘋狂地吞噬着人們的生命，槍聲一陣挨着一陣，人們的哭喊聲﹑尖叫聲不絕於耳，機槍彈炮把一座座房屋夷爲平地，曾經美好而溫馨的城市成了一片片廢墟……所有人看到這一幕，都由衷地感到悲哀。而我，卻在心中默默地對自己說：“我一定要好好學習，長大以後讓人們意識到戰爭的'危害，讓地球沒有戰爭，永遠和平！
我認爲，我們首先應該學會化解身邊的矛盾。然而，我在生活中做得並不好，有時爲了雞毛蒜皮的事和別人斤斤計較，卻換來了一陣脣槍齒劍。平時的矛盾不就可以理解成一場“戰爭”嗎？這場“戰爭”的危害多麼大呀：不僅傷害了友情，而且還浪費了我們的時間﹑口舌。如果我們把這矛盾化解了，不就等於化解一場“戰爭”嗎？有一句話是這麼說的：戰爭的起源來自矛盾。我們既然可以化解矛盾，爲什麼不可以化解一場真正的戰爭呢？君子動口不動手，只要我們抱着“有事慢慢商量”的態度，這個社會又怎麼會存在各種糾紛呢？
戰爭已經離我們遠去，在這個和平年代裏，我們應該珍惜這些美好時光，同時我們也不能忘記歷史，因爲回顧歷史是爲了更好地展望未來。同時，我們要一起號召大家行動起來，讓這個社會鬥志昂揚，爲建設祖國﹑保衛和平而奮鬥！
最後，我在這兒呼籲大家：讓我們攜起手來，共同努力，爲世界的和平貢獻出自己的一份力量！讓我們保衛和平，遠離戰爭吧！
四年級戰爭作文 篇6
翻看舊照片，大家想起的一定是自己童年快樂的回憶，但是有一些人想起的，並不是快樂的童年，他們的童年，在到處戰爭的時代。
1937年8月28日，上海，一個繁華的城市，馬路上人來人往，路邊的小販正高聲叫賣着自己的產品，走在馬路上的人們，總會時不時地被吸引過去，而店主就會熱情地招呼。
突然，幾架日本飛機從天上飛過，防空警報一下子就拉響了，當然伴隨着警報而來的，還有日軍的幾枚炸彈。就在這一瞬間，原本繁華如錦的上海灘，已經變成了一個可怕的地獄，上海南火車站硝煙瀰漫，戰火紛飛。許多孩子大聲地叫着：“爸爸媽媽，救救我！”“爸爸，你在哪裏？”“媽媽，我害怕！”
空襲過後，這片天地詭異地靜了下來，目之所及，到處血流成河，滿目淒涼。突然被炸得扭曲的火車軌道上，出現了一個三四歲的'兒童，他的嘴裏大聲叫着爸爸媽媽，他委屈地望着躺在遠處的父母，而他的父母早已在硝煙中失去了呼吸。他不知道自己將成爲孤兒，他也不知道這裏發生了什麼，他不知道自己將來該如何生存，他不知道……
就是那場殘酷的戰爭，讓原本繁華的上海變成了一個廢墟。
如果那些孩子生活在我們這個時代，享受着我們這樣的幸福生活，那該多好！可惜照片裏記錄的卻是他們那不堪回首的慘烈童年。
