四年級戰爭作文合集七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的四年級戰爭作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級戰爭作文 篇1
幾十年前的世界大戰早已結束了，作爲這場戰爭的勝利者，中國人民有很多話要說。
作爲新生代的我們，心中的感慨更是一言難盡。首先，我想問問，是什麼讓這兩場戰爭發生？難道是爲了個人利益？還是對《凡爾賽和約》的嚴酷條行懷有怨恨？可是你們想過嗎？這決不是一個人兩個人的事，而是一個民族，甚至是一個世界的事！一場戰爭中，有多少無辜百姓被捲入其中，又有多少人無家可歸﹑妻離子散﹑家破人亡？所以說，一場戰爭的發生，人民百姓受到的傷害往往是最大的。
當我看到戰爭的危害有多大時，心中涌起了許多許多……法西斯主義是擁有殺傷力的，我覺得，它是一種毒。可以這麼說，它是一種瘋狂侵略其他國家，殘害其它種族人民的思想。這種損人利己的行爲、想法，難道不是一種危害嗎？然而，這個世界是充滿正能量的，越來越多的國家加入同盟國，一起抵抗法西斯主義，最終以勝利告終。
這場戰爭似乎是給世界人民的一個警告。爲了世界人民的安全，有多少偉人英勇犧牲？戰爭的代價是鮮血！是生命！當我想到電影上的那一幕幕悽慘的畫面，我不禁屏住呼吸，靜下心來思考了一番。槍林彈雨肆虐，瘋狂地吞噬着人們的生命，槍聲一陣挨着一陣，人們的哭喊聲﹑尖叫聲不絕於耳，機槍彈炮把一座座房屋夷爲平地，曾經美好而溫馨的城市成了一片片廢墟……所有人看到這一幕，都由衷地感到悲哀。而我，卻在心中默默地對自己說：“我一定要好好學習，長大以後讓人們意識到戰爭的危害，讓地球沒有戰爭，永遠和平！
我認爲，我們首先應該學會化解身邊的矛盾。然而，我在生活中做得並不好，有時爲了雞毛蒜皮的事和別人斤斤計較，卻換來了一陣脣槍齒劍。平時的`矛盾不就可以理解成一場“戰爭”嗎？這場“戰爭”的危害多麼大呀：不僅傷害了友情，而且還浪費了我們的時間﹑口舌。如果我們把這矛盾化解了，不就等於化解一場“戰爭”嗎？有一句話是這麼說的：戰爭的起源來自矛盾。我們既然可以化解矛盾，爲什麼不可以化解一場真正的戰爭呢？君子動口不動手，只要我們抱着“有事慢慢商量”的態度，這個社會又怎麼會存在各種糾紛呢？
戰爭已經離我們遠去，在這個和平年代裏，我們應該珍惜這些美好時光，同時我們也不能忘記歷史，因爲回顧歷史是爲了更好地展望未來。同時，我們要一起號召大家行動起來，讓這個社會鬥志昂揚，爲建設祖國﹑保衛和平而奮鬥！
最後，我在這兒呼籲大家：讓我們攜起手來，共同努力，爲世界的和平貢獻出自己的一份力量！讓我們保衛和平，遠離戰爭吧！
四年級戰爭作文 篇2
艾裏克他們回到了戰蟻巢，瑞恩說：煩人的猛蟻巢，有朝一日我一定要把你給滅了！！艾裏克說：唉，別生氣，關鍵是材料現在上哪借？埃克爾說：那別的巢都那麼厲害，只有猛蟻巢稍微弱一些。軟的不行只能來硬的了。瑞恩興奮地說：啊哈哈，老子早就憋了一肚子氣了，好，開打！艾裏克說：不要衝動，咱們不如再去借一次，這次送上禮物。
說着，他們又去了一趟猛蟻巢。蟻后正站在門口，瑞恩說：臭女王它的`話還沒說完，艾裏克就踢了瑞恩一腳說：蟻后，不要生氣，它說話就是不中聽，請不要見怪啊。蟻后說：這還差不多，怎麼，又來借材料？艾裏克說：啊，蟻后就是料事如神，正是。這是禮物，給！蟻后卻不領情，一腳把禮物踢到地上說：誰稀罕你們這些破玩意，借材料沒門！瑞恩這髒話就說上了：奶奶的，我們好心給你禮物，想借你材料，你卻蟻后說：有種明天打一場實戰！如果你贏了，我把你說的材料全給你！瑞恩說：好啊！艾裏克說：你們就這麼喜歡戰爭嗎？瑞恩說：這次要狠狠教訓他，管他呢！！
這次戰爭，艾裏克他們會贏嗎？猛蟻族蟻后會借嗎？
四年級戰爭作文 篇3
又一個星期天到了，主人早早地出去鍛鍊，可文具們卻鬧得不可開交。
鉛筆和橡皮爲搶書桌右上角的一塊地方吵了起來。“是我先到的！”“是我，沒有用的傢伙！”“你敢說我沒用？”鉛筆叫了起來，“我幫助主人寫了多少文章，做了多少作業，而你呢？”“每次你出洋相，不都是我救了你麼？我的功勞可比你大着呢！”橡皮也不甘示弱。鉛筆氣得漲紅了臉：“你上次把主人寫的'一句好句擦了，害得我短了好一截呢！”橡皮終究說不過鉛筆，只好找三角尺下棋去了。
書桌的另一頭，鋼筆和墨水也在進行着鬥爭。只見它們抱在一起扭打着，臉漲得通紅，黑色的汗水不斷從它們的頭上往下滴。不一會兒，書桌就變成了黑色。
其他地方也發生了戰爭，瞧，圓珠筆和紅筆正在踩來踩去；圓規和量角器剛被三角尺勸開，又在壓來壓去了。
這時，主人回來了，他看見文具們正在打來打去，便對它們說：“你們都是有用的，只不過你們的用處各不相同，別打了！”
從此，這些文具再也不打了。它們儘自己的力量爲主人服務，幫主人做事。它們現在相互幫助，成了好朋友。
四年級戰爭作文 篇4
我的家裏有一盆比我都高的“龍骨”，大約有一米五多。它非常扎手，時不時地長出嫩芽，有的枯萎了，有的嫩嫩的，嫩芽的手感很好，很柔軟，泛着翠綠的光彩。
我的手有點“沒事找抽”，不小心碰到到它軀幹上的刺，它差點扎死了我。爲報這個深仇大恨，我一怒之下拔光了“龍骨”的嫩葉。後來我才知道那是它自衛的武器，我有點以小人之心度君子之腹，太小肚雞腸了！
“龍骨”以它強壯的體魄、頑強的生命力、恐怖的尖刺、非凡的`實力獲得“沙漠之王”的美譽。這點挫折打不敗這位長期生活在沙漠、飽經風霜的王者。“龍骨”是非常珍貴的植物，儘管我拔掉了嫩芽，而“龍骨”卻以驚人的速度，超人的耐力又生長出許多粗壯的嫩芽，形狀與人的小指頭差不多，像一位德高望重的長者。
最後，我採用了恐怖的“B計劃”——使勁澆水。姥爺發現它有點不對勁，好懸被我給淹死。唉！一個是他寶貝孫子，一個是“沙漠王者”，能怎麼辦？姥爺教育我與龍骨要“和平共處”。
好吧，我又多了一個新朋友——龍骨，短短的幾天，它又長高了一大截，真夠健壯了，不愧爲王者。
我愛你——龍骨！
四年級戰爭作文 篇5
我看到了一張戰爭時期的照片，講述了一個悲慘的故事。
故事發生在1937年8月28日，在上海火車南站。
和往常一樣火車南站涌滿了人，突然，有一個轟隆隆的聲音傳來。“那是炸彈！大家快跑啊!快跑啊!”一個男人邊跑邊叫喊。頓時，火車站亂作一團。隨着“轟！轟！”的聲音，火車站到處都是被炸彈炸死的血肉模糊的屍體，到處沾滿了血。
這時，一個撕心裂肺的哭聲充滿了火車站，戰爭的硝煙籠罩着這個火車站。過了好大一會兒，纔看清這是一個大約三四歲的小男孩，他嘴裏含含糊糊地吐出幾個字：“爸爸你在哪裏呀？媽媽，我害怕，快來救救我呀！”可是，孩子的'父母沒有回答他。突然，一個虛弱的聲音傳來：“兒子，快來，媽媽在這兒。”男孩聽出那是媽媽的聲音，就尋着聲音慢慢地爬過去。孩子細嫩的皮膚被地上的碎片劃出了一道道血痕。
媽媽對孩子說：“乖孩子，不要哭，我們中國人是最堅強的！媽媽會在天堂看着你，保佑着你，日本人是我們的敵人！媽媽永遠愛你！”說完，媽媽死了。
最後，這個可憐的孩子被一個好心人撫養，成爲了一名抗日英雄。
我不要戰爭！戰爭使我們失去了美麗的家園，戰爭使我們失去了親人。我不要戰爭！我要和平!
四年級戰爭作文 篇6
戰爭，奪走了人們的生命，讓人們失去了美好的生活，失去了歡樂的笑容。
在1937年8月28日那天早上，我們一家得知了消息：日本侵略者將對上海進行轟炸。於是，我們立即往火車站奔去，準備到鄉下避難。到達火車站時，我只見火車站人山人海，售票處排滿了長龍。媽媽抱着我在擁擠不堪的人羣中前進，生怕把我弄丟了。
火車剛到站，大家一窩蜂地擠上火車。這時，天空中傳來了“隆隆隆”聲，日軍的轟炸機正朝火車站逼近。此時，火車站的氣氛變得緊張起來了，人們像無頭蒼蠅似的到處亂竄，媽媽緊緊地抱着我，隨着人羣奔跑起來。
一瞬間，敵機開始了瘋狂地轟炸，投下了像密集的雨點一樣的炸彈。頓時，“嘭……嘭……”的'爆炸聲不絕於耳。只見火車站的建築轟然倒下，筆直的鐵軌變得彎曲了，人們一個個倒下。媽媽用身體保護着我。突然，一枚炸彈落在了我和媽媽的旁邊，媽媽用力把我往外一拋，炸彈轟然一響，瞬間我沒有了知覺。
等我醒來後，敵機已經飛走了，可是原來繁華的火車站卻已變成了一片廢墟，到處都是焦黑殘缺的屍體和鮮紅的血跡，空氣中瀰漫着刺鼻的燒焦味和血腥味。我坐起來看着這觸目驚心的情景，開始大哭起來。可是在這裏，我的聲音是多麼渺小，沒有人能告訴我發生了什麼。
我只能大聲地哭訴：“我沒有了父母，還有誰來愛我，我以後該怎麼辦？爲什麼日本侵略者這麼殘暴，殺害了千千萬萬的中國同胞！我非常痛恨日本侵略者，是他們讓我失去了父母，失去了美好的生活，我希望不要有戰爭，要和平！”
四年級戰爭作文 篇7
在一個陽光明媚的下午，媽媽抱着三歲的小明，和爸爸走在上海火車南站的站臺上，準備接小明的姥姥。天很藍，能看見天上飛過的小鳥，偶爾還能聽到聲。
姥姥乘坐的火車終於到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長椅上，他們去接小明的姥姥。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原來是日本侵略者在向下投。小明還沒明白怎麼回事，長椅已經被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽。可是，小明眼前的`景象完全變了樣：原本繁華的火車站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見了蹤影，有的被炸死了；有的受了傷；還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看着眼前的一切，頓時坐在地上嚎啕大哭起來，空氣中到處瀰漫着硝煙，沒人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應他了……
可惡的戰爭讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰爭，讓世界成爲和平之神的家吧！
