【精品】假如我是四年級作文集錦六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的假如我是四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如我是四年級作文 篇1

假如我是一朵小小的雲，傍晚，我要讓陽光照耀我；一會兒，我變成了魔術師；一會兒，我把自己變成威風凜凜的獅子；一會兒，我又把自己變成一盆正在開放的花朵。反正，不管怎麼樣，我都樂意讓人們欣賞到變化萬千的火燒雲。

假如我是一朵小小的雲，我就飛向沙漠，在那裏犧牲自己，下起一場淅淅瀝瀝的小雨。

假如我是一朵小小的雲，我願意把自己做成各種各樣、五顏六色、口味不一的棉花糖，送給那些辛苦學習了一天的孩子們。

假如我是一朵小小的雲，我會到每一個家庭裏，給他們講解環保知識，我會告訴他們不要亂砍綠色植物，應該多種一些綠色植物；我會告訴獵人們不要再捕殺動物了，因爲保護動物就是保護生態平衡，保護生態平衡就是保護人類自身；我會告訴人們不要往江、河、湖、海里排放污水了，因爲這樣會引起赤潮，會使魚蝦大面積死亡，給漁業生產帶來很大損失；我會告訴綠化隊的叔叔、阿姨，不要把冬天地上的草根拔走或燒燬，因爲這樣會使鳥類餓死；我會阻止人們亂扔廢舊電池，因爲這樣會污染水源，破壞土壤。

假如我是一朵小小的`雲，我要周遊世界，把各大洲的人文環境、先進思想、名勝古蹟等諸多事情，與我的同伴共同討論與分享

我是一朵小小的雲，在天邊輕輕的自由自在地飄蕩。

假如我是四年級作文 篇2

假如我是一名醫生，我會讓全世界的人不再被病魔纏身，健康生活每一天;假如我是一名醫生，我會讓小孩子不再害怕吃藥和打針，藥物和針都會被一種糖代替了，它有草莓味，橙子味，西瓜味，巧克力味，冰激凌味……應有盡有，只有你想不到，沒有它做不到的味!而且我想把它建在綠樹成蔭的地方，沒有白大衣，只有喜洋洋，孫悟空……

如果……我真的是一名醫生的話，會怎麼樣呢? 這時，一位小男孩被一位中年婦女抱了進來，目測是他的媽媽。小男孩一邊哭，一邊說：“我不打針，我不打針，嗚嗚嗚。”“不打針怎麼可以呢!你還想不想和小朋友們一塊玩?想玩就老老實實地打針!”小男孩，嗚嗚嗚的嗚咽着，但不敢哭了。

這時，他的媽媽看到了身爲醫生的我，急忙小跑着過來：“醫生，你看看，他感冒了，是喝中藥還是打針?……”“您搞錯了吧，我們這裏不打針的。”媽媽一頭霧水地走了出去，一會又回來了：“是醫院沒錯啊，怎麼會搞錯了呢?”我胸有成竹地說：“是醫院沒錯!這點您沒有搞錯，但是我們雖然是醫院，但是是不打針的!”“耶!不打針咯!不打針咯!”小男孩突然衝了過來，在我身邊繞着圈跳舞，並且舉手歡呼。媽媽顯然不相信噘着嘴：“什麼?不打針能治好?!我從小到大，就沒有一次生病不打針的，不打針根本治不好!乖，聽話啊，咱打了針就去廣場找小朋友玩好不好?”

“不嘛，不嘛，醫生叔叔都說了不打針了啊，我不打針，我不打針!”小男孩被這突如其來的變故下了一跳，耷拉着臉。

我淡淡一笑，果然，我要給她說明白才行了。“您聽我說，您以前的時候啊，只能打針，吃藥，可是現在呢，可以直接將藥物成分合成到糖裏，價格既便宜又實惠，而且還免了皮肉之苦，不信您看……”媽媽順着我手指的`方向看去，是治療室，啊?可是，他們都在吃着糖，不是看着電視哈哈大笑。媽媽果然知道自己錯了，說：“那，那吃糖真的有用嗎?”“放心吧，保證糖到病除!”

這時，慢羊羊醫生來了，把藥遞給了小朋友，：“小朋友，你只是輕度感冒，不要緊的，一點要多喝水，給這是藥：這個巧克力的每天中午吃一次，用菊花水喝，這個西瓜味的每天晚上1粒，用牛奶喝……”交代完藥，慢羊羊就騎着蝸牛走了。

“恩恩，媽媽，醫生給的藥真好吃，還是巧克力味的呢!”我急忙拉着媽媽，示意她別說話，等了一會，才讓媽媽帶小朋友走，媽媽果然看到了小男孩的不同：不流鼻涕了，也有力氣了!

帶着小男孩走的時候，還不時扭過頭來衝着我笑呢!似乎再誇獎我呢!

時間在走動，科技在發展，我相信幾十年後的今天，一定會的!

假如我是四年級作文 篇3

一天中午，我看書時不禁睡着了。夢到了一位仙女，仙女問我：“小妹妹，你有什麼願望嗎？”我回答道：“我要做服裝設計師。”“好”。仙女說，接着了一下手上的魔棒。我立刻站在一個房間裏，房間裏有許許多多的布料和一些做衣服的工具。

我首先設計出一種不沾水的衣服。下雨天，人們或者撐傘，或者穿雨衣，多麻煩呀；要是外出時碰上下雨而又什麼也沒帶，那就更麻煩了！穿上我設計的衣服出門，你就不會再有這樣的麻煩了。也許你感到很奇怪，哪裏有衣服不沾水呢？因爲我設計的衣服是用一種特別的布料做的，這種布料由防水的化學纖維織成。

接着，我又設計了一種能變化形態及顏色的衣服。人們常常說要追上潮流，所以花許多錢買新衣服。只要人們買了我設計的衣服就不用常常去買新衣服了。我設計的這種衣服是能換樣子及顏色的。你只要把想買的新衣的圖片放在衣服前面的口袋裏，衣服就能變出你想要的新衣服了。

最後，我設計出一種飛天服。“衣服能讓人飛上天空嗎？”你也許會這樣問。你儘管放心，我設計的'飛天服一定能讓你飛上天。因爲服裝後面有一個小型發動機，能發動機能產生強大的推動力，所以你只要穿上它就能飛上天空。這種衣服 不但速度隨你調節，而且能自動避開有危險的地方，因此十分安全可靠。

我設計的衣服把我領到頒獎臺上。我正在高興時，仙女又出來了，她說：“你的夢該結束了。”說完又一轉魔棒，我醒來了。回憶夢裏的情景，我想：“以後一定要設計出在夢裏設計的衣服。”

假如我是四年級作文 篇4

每當春天來臨，草綠花紅，小鴨子在清澈的小溪裏游來游去，小朋友脫掉厚厚的小棉襖，衝出家門去玩耍……啊，多麼明媚的春天！

假如我是春姑娘……

我會邁着輕盈的步伐，帶上那心愛的小魔棒，爲人間描繪一幅絢爛的春光圖！

我來到田野，被一朵朵鮮花簇擁着，它們像在歡迎我的到來。我用小魔棒掠過柳樹的枝條，柳樹立刻甦醒了，衝我做了一個可愛的`鬼臉。我躍過小溪，小溪裏的冰融化了，“叮叮咚咚”的唱起歌來。小溪旁的青蛙也醒了，開始了新的生活。我朝荒涼的土地奔去，用小魔棒輕輕一點小草探出了頭，咧開嘴笑了……

“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”看着這幅多姿多彩、美不勝收的‘畫卷’，我露出甜甜的笑容……

假如我是四年級作文 篇5

假如我是一本課本，我會把我的全部知識教給我的小主人，可是我的小主人一點也不喜歡我、珍惜我。不信？我就給你講講我的故事。

以前，我曾經爲小主人立下過許多汗馬功勞，他有不懂的問題，都是來請教我的，還有但是，現在可就慘了，政府提倡減負學校的作業越來越少，小主人也冷落我了，開始另結新歡——課外書，每天，課桌上堆滿了連環畫、小說甚至漫畫，可是我呢？只能呆呆地睡在小主人的書包裏，過着暗無天日的日子。

小主人很調皮，上課常常不聽講，每次上課，他十分不情願地把我拿出來，當老師板書的時候，他也裝出一副非常認真的樣子，可是誰會知道，其實他是在我的身上塗鴉，在我的身上，滿都是他畫的公仔、大炮、刀劍嗚，嗚我真想哭，作爲一本書，我多麼希望我的小主人是個好學的`孩子啊！

下雨天，他就把我當雨傘來遮雨，雨水無情地打在我的身上，淋得我全身都溼了，害得我差點感冒呢！，等我把衣服曬乾，全身都已經皺巴巴、面目全非了。

我的小主人啊，我是供你讀書、學習知識的課本啊，你怎麼這樣來傷害我呢？其實，我是多麼盼望你能喜歡我、愛惜我呀！快些醒悟吧，小主人！小朋友們，但願你們別像他，也能愛惜我這本課本！

假如我是四年級作文 篇6

在尼羅河口寬闊的海底世界裏，生長着一種叫雀鯛的魚。這種魚孵卵的方法十分奇特：母雀鯛魚用嘴含着孵化卵。每次母雀鯛魚產卵20至30個，每當母雀鯛魚產卵後，立即把受精的卵含在自己的嘴裏，一直到幼魚出世時間長達兩個星期。爲了避免兒女誤入腹中，在整個孵卵期裏，做母親的雀鯛魚忍飢挨餓幾乎什麼都不敢吃。這就是母愛，世界上最偉大、最無私的母愛。

假如我是媽媽，我決不會比母雀鯛魚遜色絲毫，我會讓我的孩子擁有一個健康、安全、快樂的生活環境。

假如我是媽媽，我會給兒女一個充滿天真、充滿生活樂趣的生活，讓他們的童年過得無憂無慮，而又多姿多彩。

假如我是媽媽，我會想方設法讓孩子開開心心，讓孩子按照自己願意做選擇，而不是一味地將自己的想法強加給他，讓我的孩子在成長的過程中心情舒暢，並參與孩子的“玩”，讓孩子在各式各樣有新意的“玩”中興致勃勃地去學習，去提升。

“望子成龍，盼女成鳳”是每個家長的心願。假如我是媽媽，我會幫助孩子，指導孩子，讓他學會面對現實，讓他明白天真的幻想與現實的的`生活有着很大的差距。如今的社會充滿着競爭，充滿着挑戰。靠父母的權利、金錢吃飯的時代已經過去，只有靠自己的努力學習，只有靠自己的不斷進取，才能開創一片屬於自己的天空。才能成爲真正的龍和鳳。

假如我是媽媽，當孩子遇到困難時，我會鼓勵、幫助；當孩子遇到難過時，我會安慰、勸解；當孩子孤獨無措時，我會陪伴、指引。無論在什麼情況下，我都會以最佳的狀態，以最靚的心情去安慰孩子，給他以支持。

假如我是媽媽，我要呼籲所有的媽媽，我們要讓世界處處都充滿偉大的母愛。讓母愛走進每個孩子的心靈，融進每個人的靈魂，讓這個世界因爲母愛而變得更加紛繽多姿，讓每個孩子發出最甜美的呼喚——媽媽。