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【熱門】四年級的我作文300字彙編9篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的四年級的我作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】四年級的我作文300字彙編9篇

四年級的我作文300字 篇1

我是一個美麗的女孩,我有一雙水汪汪的大眼睛和一個小巧的鼻子,再配上一個櫻桃似的小嘴巴,就組合成了獨一無二的我。

我是一個愛做夢,愛幻想的女孩。有時我坐在書桌旁,或躺在牀上,任思緒飛。我幻想我插上了翅膀,和小鳥一樣飛翔,我飛到美國的迪士尼樂園與白雪公主一起跳皮筋,和七個小矮人一起捉迷藏。我更想登上珠穆朗瑪峯頂去摘星星,去夠月亮,去和白雲一起玩耍,去彩虹上盪鞦韆,去探索太空奧祕。我還想游到海底,和魚兒一起遊戲,和海星一起歌唱,和水母一起舞蹈,和勇者一起海底探險。我更想要飛到一個未來的世界,去開拓我的小天地,我要在那裏舉行機器人選拔大賽,創造出新型的機器人爲人類服務。

我還是一個愛運動的女孩,一有空就到操場上打羽毛球、跳繩、跑步、踢毽子。我最喜歡的'運動是踢毽子,我每天都練,現在一分鐘能踢一百二十個啦。這個成績還不錯吧!

這就是我,一個多才多藝的女孩。

四年級的我作文300字 篇2

我覺得我是一個聰明的人,因爲在生活中有很多千鈞一髮的'時候,但是我總能用我的智慧把事情解決,我這樣說你一定不信,那就讓我給你講件事吧。

有一天,我和唐昊打羽毛球,剛打到半當中羽毛球就被我們兩打到了樹上,我們前思後想、左右爲難,就是想不出什麼好辦法。突然唐昊說:“我們可以用羽毛球拍打羽毛球給打下來呀!”我想攔住他,可是他已經把拍子扔了上去,結果拍子也掛在樹上了。我憤憤地說:“看你出的鬼點子。”此時球和球拍高高地掛在樹上,我們非常着急。我想:這下糟糕了,怎麼辦?我吸了口氣靜了下來。向四處張望,目光停滯在幾棵倒下來的竹竿上,有辦法了,突然,我興奮地說:“我們應該拿一根竹竿,用它把拍子和球給打下來。”唐昊聽了也很贊成我這個主意。於是我們找了一根竹竿。我踮起腳,仰着脖子,拿着竹竿,向樹上拍打着,不一會兒拍子和球果然都被我打了下來。

唐昊佩服得向我翹翹大拇指,我心裏樂滋滋的,我心想:做事情不要急,要冷靜思考。

四年級的我作文300字 篇3

我是個小女生,但是懂得的車子比男生還多,這其中大部分原因都是爸爸告訴了我許多有關汽車的功能,資料……是他引領我走進了汽車的世界。比如說:大衆cc、奧迪a8l、寶馬5系……都是我喜愛的.車型,但其中我最喜愛的還是擁有毫華外形的本田傑德,它是x前臉,led的鳳眼大燈,還有大氣的內飾。整個車的流線非常自然。呀!嚮往死了,但是它價格有點貴,最低配置的還要15萬多,最高配的要20萬,不過看看圖片解解饞也不錯。本田原產地:日本,側面的門平平整整,最後一排是全景天窗,可以看到天空中的景色。它的內飾大氣、毫華,車身非常寬敞明亮,坐在裏面想怎麼樣就怎麼樣,如果把第二排的椅子摺疊起來,還可以當牀睡呢!真是太自由了!它的顏色有很多種:翡翠綠、西柚紅、旋風黑……它車身大約4米長,寬有1米多,有手動擋和自動擋兩種,最高時速可達到140碼左右。嘿嘿,我瞭解得夠深入徹底吧!

怎麼樣?不錯吧!你是不是也愛上它了呢?最近我爸說:"只要它降價幅度大,我們就買一輛。"我一直在苦苦地等待着,想讓它快點降價呢!

四年級的我作文300字 篇4

我已經是一個四年級的學生了,可是卻跟個小孩子似的,如果非要用一個詞來形容我,那就是:淘氣!

記得三年級時,我在操場上玩,找到一個正正方方的冰塊,我說:“哈哈!冰沙包!”我就把它扔來扔去,結果,“啪嗒”一聲,砸到了老師,我連忙跑過去道歉,誰想到老師並沒有批評我,只是拍拍褲子,說了聲:“下次別扔這種危險的東西了。”啊,我真丟人……

還有一次,我在學校玩,想了一個餿主意:往同學書包裏倒石子,我找了4名同學,兩人帶石子,兩人調動同學的注意,我來灌。張禹和張思雲去分散他的注意力啦!“嗨!你來一下。”“什麼事啊”“我給你講個笑話,從前吧……哈哈哈,後來吧……哄哄哄!”“什麼玩意兒啊。”這時我和範希文還有李琪琪都已經灌好了,一會我和他們都躲了起來,一聲尖叫聲刺破了我的耳朵,“天啊!!!”別的同學都圍了起來,我和他們都大笑了起來。“是誰幹的.?”老師問,“哈哈,還不是我們和劉祉含……嗯?”“好啊,是你們乾的……”結果,我們當然受罰了。

這就是我———愛調皮愛搗蛋的小孩子!

四年級的我作文300字 篇5

我喜歡的老師——許老師

每個人都有喜歡的物品,喜歡的書,喜歡的人。我也不例外,我喜歡教我們英語的老師----許老師。

許老師有着比櫻桃小丸子還卡哇伊的頭髮。有時會用夾子別起一撮頭髮非常好看。許老師的眼睛大大的、嘴巴紅紅的,在她那10個指甲上佈滿了花紋,顯得格外美麗。許老師還有一個充滿智慧的大腦,那大腦在做題時,比鬧鐘上的`秒針轉動的還快。

許老師的課堂是嚴肅的。在她上課的時候,只要有人做了不該做的事情或者違反了她的課堂紀律,許老師會立刻停下來,讓你明白----這件事,你錯了。無論是誰,只要你違反了,就會有相應的懲罰------扣分(平時分)。所以說,許老師的課堂是嚴肅的。

許老師的課堂是活潑的。在她的課上,你會有無限的想象、思維拓展,讓人喜歡上她的課。許老師有時在黑板上寫錯字或單詞,當同學們指出錯誤時,許老師會立刻改正錯誤,然後會呵呵地傻傻地笑。許老師能同學們容爲一體。所以說,許老師的課堂是活潑的。

許老師很幽默,也很嚴肅錯就是錯對就是對,我很喜歡許老師;也曾想祈禱過,老天啊,以後的六年級英語課不要換老師啊!

四年級的我作文300字 篇6

我們家的相冊裏,有一張我最喜歡,是坐飛機的。

我六歲的時候,我們全到溫泉猴山去玩。我、表姐、表哥以來到猴山,就往猴園跑去,爸爸、媽媽、姨父、姨媽。在後面有說有笑並招呼我們注意安全我們把隨身攜帶的水果都給猴子吃光了。過了一會兒,我們發現不遠處有架退役的飛機我們順着梯子姨媽的`相機給“捕捉”到了給我們留下了永遠的留戀。

你看,相片裏從左到右依次是我表姐李晨表哥彭康我和表哥穿着白色的襯衫表姐穿着淺綠色的連衣裙。我們三個滿臉笑容一副純真幸福的樣子。我望着相片,心想:我們三個彼此之間相差三歲現在表姐正在廣州上重點初中表哥在四中讀重點高中,他們學習一定都很緊張吧什麼時候我們再能在一起嬉笑玩耍呢?

我一定好好珍藏這張相片期待着哪一年再次在一起照一張全家福”!

四年級的我作文300字 篇7

郵票,包羅萬象,方寸之間容納了整個世界。翻開我的集郵冊,你會發現已置身於大千世界,任你盡情遨遊,在這數不勝數的郵票中,我最喜歡的還是“三沙七連嶼”的郵票了。

這張郵票,長三釐米,寬兩釐米,底部印着“美麗中國”幾個金色的字,左下角寫着1.20元。這張郵票畫的是美麗的南海,也許,你會疑惑不解,一張普普通通的海景郵票,值得你這麼喜愛嗎?那就請你看看這枚郵票吧!

清晨,在風平浪靜的海面上,一輪放射着耀眼光芒的太陽徐徐升起,把金色的'晨光撒在海面上,使海變成了一片金黃。海上,一連串粉紅色的島嶼,它就是三沙七連嶼。島嶼上空,一隻羽翼豐滿的海鷗盤旋着,鳴叫着,好像在爲迎接曙光高興的歌唱、飛翔。

這枚郵票,把南海描繪的如此多嬌。但是,南海的美麗富饒,外國人看了眼饞,便想佔爲已有,跟我們中國人搶奪。我一看見這張郵票都會想:“南海,我將來一定要把外國人趕出去,把南海建設的更美好!”

啊,我愛你,這枚郵票,更愛你,我們偉大的祖國!

四年級的我作文300字 篇8

久違的星期天終於來到了,我本想睡個懶覺,當個懶蟲,可是,我又記起來今天要和媽媽大掃除。

我飛快地跑下樓去,可是媽媽卻不見了蹤影,原來,媽媽在洗拖把,怪不得我找不到了呢!

媽媽回來了,叫我去衛生間洗抹布,我拿着一塊髒兮兮的抹布,嘟嘟囔囔的走進衛生間去了。這抹布也太髒了,用了半大臉盆的水,抹了三劑洗潔精才洗乾淨。這半大臉盆的黑乎乎的`水,費了我好些力氣才把它倒掉,真重啊!

洗完了抹布,我就去擦家裏各個角落,擦完了客廳,又擦臥室,擦完了臥室,又去擦廚房……總之,我把家裏的各個角落擦得一塵不染。

看見媽媽在拖地,我又手癢了,去衛生間拿了一個拖把,裝模作樣的拖了起來。“驀然回首”,背後一串腳印,我去拖沒腳印的地方。背後又有了一串腳印,最後,還 是媽媽和我一起拖完的呢!

我又和媽媽一起整理書櫃,把相同大的書放在一起,把課外書和課內書分開放,原本凌亂不堪的書櫃被我們整理的乾乾淨淨的了。

我和媽媽用雙手換來了乾淨整潔的家,我相信你們也可以,爲了自己的家,愛勞動吧!

四年級的我作文300字 篇9

現在的我已經 歲了,上四年級,是班級裏的學習委員,當然學習很優秀的啦!不過嘛,也有點馬虎和懶惰在裏面,所以我不喜歡現在這個馬馬虎虎惰性十足的我。

這不,又考試了,可我是滿不在乎的,於是連進退位都弄錯了,抄計算結果數也錯了,在草紙上算的還對呢,一到卷子上就面目全非了,成績就坐滑梯了,唉!

在家裏,我更懶,早晨起來連被子都不疊,就別提幫媽媽做力所能及的家務事了,連媽媽生病也不去幫媽媽買點藥,替媽媽乾點常乾的活。現在的我真是大大地退步了呀!

過去的我,雖然不是學習委員,但成績一直很穩定,不出一點差錯,還很勤奮,能幹的活就幫媽媽幹。

難怪最近媽媽總說:“兒子呀,用點心吧!你看你呀,老是馬虎,數位也不知道進位,唉,你呀!(漸漸發火中)你要是再這樣下去,看我怎麼收拾你!”

是啊,媽媽的`話提醒了我,過去的我哪裏去了?過去,我可不是這個樣子的。看看現在,真是不如過去了,越長越縮縮了,所以我要把過去的我找回來。我要努力改變自己,首先把馬虎的毛病改掉!還要多做家務,都說勞動最光榮,這樣不僅幫助了父母,還鍛鍊了自己的能力,豈不是一舉兩得!

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