【熱門】四年級的的暑假作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級的的暑假作文10篇，歡迎大家分享。
四年級的的暑假作文 篇1
今天，是在舅舅家的第二天，一大清早，就聽到舅舅叫我一起去捉魚，我心想：這麼好玩的事，要帶上我一起去，真好!於是就答應了。
我們很快就拿好了捕魚工具：捕魚器、漁網、水桶。做好這樣的準備工作就開始捕魚了。我們下了船，只見水十分渾濁，就在這時，有一條魚跳出了水面，大概是想要到外面呼吸新鮮空氣吧，或是到外面看風景。舅舅見了就開始用捕魚器來捉，只見他先把電杆放入水中，然後把魚網在水中網着，網了半天，就連一條小魚也沒有網到，臉上從晴轉多雲，從信心十足減半，變成了信心五足了，就在這時，有一條小魚條睡眠。舅舅眼疾手快用漁網就這樣一網，魚就落入了網中，這條魚比較小，身上有黑色的斑點，一問才知道是一條叫“樓魚”的魚，就這樣;不一會，就帶着這些小魚回去了。到了，把它們放入盆中，給它們加了些水。小魚們在盆裏開心的游來游去。
下午，我們又到了一個比較遠的地方去捉，剛開始還是一條條小魚，過了一會我們發現了一條十分大的魚，這一條魚，身體很肥大、豐滿，就連尾巴也是紅色的。放在水桶中，就很重。這時的水桶，以是魚多多。
這時我們滿載而歸。
四年級的的暑假作文 篇2
那是在暑假的一個夜晚，悶熱異常。
我口乾得想吃蘋果，便走出屋外，拿出刀和蘋果，坐在樹下，用水果刀仔細地削蘋果皮。過了一會兒，我看見媽媽還在不停地削蘋果。看到這裏我就想：這麼熱的天，媽媽還在給我削蘋果，那她會不會覺得熱呢?於是，我問媽媽：“媽媽，您熱嗎?”媽媽笑着回答說：“不熱，你先去風扇下面玩一會吧，等我削好了就拿給你吃。”但就在這時，我媽媽的頭上有晶瑩的汗珠，覺得很奇怪，便問：“那爲什麼您頭上出汗了呢?”媽媽笑着不作聲。
我馬上意識到：媽媽頭上出汗，就說明媽媽很熱。曾經說過要我們尊敬長輩。我就爲媽媽扇扇子吧，這樣可以讓媽媽涼快一點。於是，我便走進屋裏，拿出扇子，來到媽媽跟前，用力地爲她扇扇子，媽媽一下就覺得涼快多了，頭上的汗也沒了。媽媽看到我頭上冒出了汗水，欣慰地笑了，直誇我是好孩子。蘋果削好了，我咬了一口，甜甜的，這是甜甜的露水，不，這是我對媽媽滋味和母親鹹鹹的汗水混在一起的滋味。
看到媽媽欣慰的笑臉，我感到我懂事了。
四年級的的暑假作文 篇3
明年的暑假，我想到各地去遊玩。我希望到非洲去，看在草原上奔騰的獅子；去杭州看平靜如水的西湖；我還希望去海南看蔚藍的大海。
明年的暑假，我還打算學習各種本領。我想學會游泳，這樣就可以像魚一樣在水裏自由自在的游泳；我想學拉丁舞，這樣可以在六一兒童節的舞臺上大顯身手；我還想學跆拳道，有人欺負我，我就可以讓他們嚐嚐我的厲害。
明年的暑假，我希望它早點到來。
四年級的的暑假作文 篇4
緊張的期末考試漸漸離我們而去，同學們期待已久的暑假邁着輕盈的腳步來到了身邊，我們如同一隻剛被解放的小鳥，在天空中自由飛翔，隨心所欲……
這個暑假與往常的不一樣，不是天天在家寫作業、看書。看電視，而是成了一位“保姆”——我的妹妹來我家住了一個月。平時一個人的生活，突然多出了一個小孩，我十分不習慣。
舅舅和舅媽送她來的那一天，她揹着一個深藍色的小揹包，斜跨着一隻小粉包，身穿雪白色公主裙，使我眼前一亮。之後的日子，讓我懂得了許多，讓我明白了怎樣去做一位好姐姐，妹妹的天真無邪讓我離開了獨立的世界；妹妹的淘氣讓我明白了父母的辛苦；妹妹的脾氣讓我學會了照顧他人……
記得那一天，我、妹妹還有媽媽去太倉吃牛排，一塊鉛筆盒大小的牛排飄着香氣放在我們面前，我們的口水如同一條瀑布，直往下滴，妹妹拿起刀叉，艱難的使用着，我見此情況，把刀叉的使用方法一一說給妹妹聽——左手拿叉，右手拿刀，把牛排切下一小塊，再把叉子上的`牛肉放進嘴裏，就可以了。我一邊說一邊做，妹妹很聰明，一下就學會了，我看着她興奮的樣子，心裏不禁有一股暖流涌上來，媽媽溫柔的說：“這些天過去了，我發現你長大了，也會學着照顧人了，媽媽感到很欣慰。”說着，嘴上露出了溫暖的笑容，我見了媽媽欣慰的笑容，也笑了。
這個暑假如同一本書，使我學會了謙讓，學會了分享，明白了父母照顧我的不易。我成了妹妹的榜樣，也成了她心目中的仙子。這個暑假，真的不一樣！
四年級的的暑假作文 篇5
火辣辣的太陽懸在天空，放出一年中最“燦爛”的光，那段日子，我們放暑假。
放暑假了，我們漫無目的地騎着自行車，遇到閒事也不免管一管。看見摔倒的小孩，把他扶起來，安慰幾句；看見推着裝滿蔬菜手推車的老人不免幫他推一陣；看見路邊做衛生的清潔工，也要助他一臂之力，撿起地上的廢物……
放暑假了，我可以盡情的玩耍，在草坪中捉蝴蝶，在游泳池游泳，在鄉村的爺爺家和小朋友捉知了。
暑假裏，我們可以放鬆心情遠離課本，可以做手工，畫畫，還有讓家長帶着去寫生，去圖書館看書，家長可以帶着我們去海邊，尋找《趕海》的樂趣。可以去廬山，看《廬山的雲霧》。還可以去河塘，欣賞那葉聖陶筆下的《荷花》……
放暑假了，可是作業再一次困繞着我們，使我們每天都要過着度日如年的生活。總想着快點開學，這樣比我們上學更難受，有些家長還會報很多很多的補習班，讓我們在疲憊的基礎上更加疲憊。我要呼籲全國的老師和家長讓我們快樂的過這個暑假我們要遠離課本和各種課外班！
在放假的日子裏，與陽光爲伴，與花草爲友，尋找屬於自己的快樂！
四年級的的暑假作文 篇6
這次暑假髮生了很多有趣的事，讓我玩得不亦樂乎！在假期中，於七月二十六日到七月三十一日，我和我朋友們一起到南投縣埔里鎮參加夏令營。
當我和我的朋友一羣人坐在遊覽車上時，心裏都非常迫不及待到達目的地，到了埔里，我們就看到隊輔老師和護星媽媽們，雖然那天是下雨天，但我們還是玩得非常開心。活動了一天，到了晚上，我們就昏昏欲睡的躺在牀上，過了不久，我們就去洗戰鬥澡，戰鬥澡的意思就是隻有五分鐘讓我們洗澡，這一天大家都非常疲憊，但心情卻是相當愉悅的。
時間過的很快，經過四天三夜的相處，我們也準備要回家了，大家都依依不捨向隊輔老師道別，甚至有人在哭，我也非常捨不得和大家分開。經過這次的夏令營，讓我體會到人與人之間的相處是要互相，併爲大家着想，不能只有自私的管好自己就好，我也很感謝那些爲了這次活動籌備付出的工作人員，要是沒有他們，我們的夏令營也不會這麼完美，如果未來還有機會我一定要再參加，期待有一天，我也能貢獻一己之力爲大家服務。
四年級的的暑假作文 篇7
暑假裏的一天，媽媽說過兩天帶我去南京玩，我喜出望外，高興得一夜沒睡好。我們坐火車來到了南京，先去賓館放好行李就來到了海底世界。
剛進門，我們就看到了各種各樣的魚類，有火龍，魔鬼魚等，但最讓我感興趣的是娃娃魚和反遊貓。娃娃魚是深棕色的，大概有一、兩米長，長着兩隻嬰兒一樣胖乎乎的手和腳，還能發出嬰兒一樣的叫聲，怪不得它要叫娃娃魚呢！反遊貓是一種很有趣的魚，它是淡黃色的，長着和貓一樣的眼睛和鬍子，它最特別的地方是肚子朝上游的。接着我們來到水母館，映入眼簾的是一隻只快樂的水母，它們有的像一隻只快樂的精靈，有的像一朵朵開放的菊花，美麗極了。我覺得最美麗的是海月水母，它是乳白色的，觸角微微卷起，顯得美麗動人。然後我門又來到了極地館極地館裏全是來自南北極的動物，其中最可愛的是北極狐和企鵝。北極狐一身雪白，頸部有一圈較長的白毛。它們一會跳上木樁，一會又梳理毛髮，讓人感覺像是沒有長大的孩子。企鵝的背部和翅膀是深藍色的，脖子是黃色的。它們在水中動作敏捷。忽然，一隻企鵝的頭不見了，我急忙問媽媽：“媽媽，快看，企鵝的頭不見了！”媽媽說：“你仔細看，企鵝把頭縮到胸脯裏去了。”直到中午我們才依依不捨地離開了海底世界。
吃完午飯，我們懷着崇敬的心情走進了中山陵。裏面是一棵棵參天大樹，它們彷彿是一個個巨人守衛着孫中山的陵墓。繼續向前走，是一個很小的亭子，裏面有一塊三米高的石碑，從亭子裏向上看，可以看到上面雄偉壯觀的建築物。
最後我們去了夫子廟。夫子廟裏有很多商店，有賣小動物的，有賣衣服的，有賣吃的，讓人目不暇接。我最感興趣的是雨花石，於是就求媽媽買了給我。我細細觀賞着媽媽給我買的雨花石；它們有各種顏色，摸起來滑滑的，在陽光下有些透明，像一塊晶瑩的琥珀。
時間過得真快呀，我們依依不捨地離開了南京。
四年級的的暑假作文 篇8
我一早來到學校門口，看見大家在門口排隊。於是我飛奔過去，碰巧看見了劉丹玲，跟她打了個招呼。不一會兒就上車了，我戀戀不捨地跟媽媽告別，直到看不見爲止。上車後我就開始吃零食，一路上說說笑笑，老師又爲我們點了幾首歌，時間過得真快。不一會兒，我們便到了目的地---柏樂園。
到了柏樂園，我們看見前面有一池噴泉，就跑過去玩了玩。老師讓我們排好隊伍繼續前行。
忽然聽到各種驚叫聲，我們嚇了一跳。原來，這裏就是動物居住的地方。我們一進門，右邊就是孔雀。孔雀擺動着尾巴，好似在說：“好看吧！”接着一個小女孩說：“快看，那有一隻白孔雀。”我找到後，吃驚地說：“哦，真的耶！”
然後，我的目光轉向正在自由來去的珍珠雞。珍珠雞的羽毛讓人看着就眼花，那白白的斑點，就像一顆顆白白的珍珠。
“嗷……”一陣讓人毛骨悚然的吼叫聲出現了。唐老師說：“別怕，這是棕熊在叫。”我看見一隻棕熊正要下坡去洗澡，沒想到一咕嚕就像個球似的滾進了水中，我差點就把口裏的水吐出來。
柏樂園裏有很多動物，最有趣的就要算猴子和猛獸表演了。我們先看見猴子在假山上爬，想到猴子要吃東西了，孫愷把果凍拿出來立馬扔下去。一隻猴子跑過來用牙齒咬了咬，突然把水給擠了出來，嚇得趕緊跑了。另一隻猴子看見這裏有一個果凍就把它撕開來吃了。我聽見有人說：“真聰明！”
之後，老師帶我們去看動物們表演。首先進場的就是東北虎和獅子。訓獸師讓東北虎給我們敬個禮又讓東北虎踩在鐵球上滾動。接下來該獅子表演了，可是獅子半天也沒下來表演，訓獸師用棍子打獅子的臉，意思是讓獅子快點表演。到這裏，我就有些納悶了，不是說要保護動物嗎？怎麼還打獅子呢，所以我認爲打獅子是不對的。
時間過得真快，很快我們就要返程了。今天很開心，但我有一個小小的願望，那就是希望柏樂園的動物們能早日回到它們的家——大自然。
四年級的的暑假作文 篇9
暑假裏你們也出去旅遊了吧！我也不例外，趁暑假接近尾聲的幾天時間，我去了鳳凰古城、張家界天門山等地方。
當我來到鳳凰時已是晚上十二點，剛到賓館放完東西，我就拉着爸爸來古城看夜景。來到古城，走在石板街道上，人們三三兩兩的散聚在酒吧裏觀賞夜景，他們的聲音沒有那麼喧譁，只是用說悄悄話的音量來交談。當我看到美麗的古城時無法用語言來形容它的美，燈火輝煌的燈光照射在建築物上，建築物顯得金碧輝煌，個個建築旁都有一棟棟故老的房子。慢慢流動的河水襯托出鳳凰夜晚的寧靜，我走到一個水車前，水車打上來的水被絲絲涼風吹散出了水珠，小小的水珠滴在身上涼絲絲的。我覺得鳳凰的夜景絲毫不亞於它的名聲，只要見過就，這燈火輝煌的夜晚便讓人很難忘卻。
第二天早晨，我們又馬不停蹄驅車趕往張家界的天門山。經過九十九道彎之後，我們來到了天門山，聽當地人形容天門山是人間通往天庭的一扇門，只要爬上這座山，凡人便可在這天庭之上當神仙。當神仙是什麼滋味，我們也去一探究竟，開始爬山了，在爬山的過程中，我腦袋裏只有一個念頭，一定要超過他們得第一，山越來越陡，我的內心越來越堅定，速度也越來越快。當我返頭時，大人們還在半山腰，而我已在山上等候多時。我們還去了溶洞，溶洞真大而且好涼快，據說這裏湖南衛視還舉行過飛翔比賽。我們還去了玻璃棧道，好嚇人，你往下一看，媽呀，感覺自己是懸空的。站在上面，張家界的景點讓你一目瞭然，好壯觀。
三天的旅行結束了，美中不足是沒能去玻璃橋，不過這些地方給我留下了美好的記憶，我們玩得很開心！
四年級的的暑假作文 篇10
今天，第一節美術課，老師竟然讓我們做陶泥，而且還讓我們做泥臉，
大家驚喜萬分爭着從學具袋裏拿出陶泥。
大家都開始動手了，我拿起工具這兒一刀，那兒一刀，結果一塊完好無損的陶泥被我的技術弄得七零八散，於是我決定和周斌津合作。於是我把東西拿到了他那兒，我用刀子切出了一個有模有樣的人頭，又用刀子刻了兩個一模一樣的眼睛，周斌津在上面花了一個好笑的豬鼻子，讓我們哭笑不得，我雖然笑了但我覺得貼一個豬鼻子也可以呀，總之添了一點樂趣。我又拿起小刀在上面添了幾根頭髮，看上去像一個黑人。
後來搗事鬼陳侃來了，他拿起我的塑料刀，一眨眼工夫泥臉上出現了兩個大洞。我極度生氣，後來突然想到了今天上午看到何宇嘯書上的書名《寬容是一種美德》，於是我又收下了手中正準備打出去的拳頭。
於是我和周斌津又做了一個圓頭大腦的土著人，我們連忙跑到美術老師那兒，讓她給我們的工藝品拍了一張照片。
