【精品】四年級優秀作文彙總十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的四年級優秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級優秀作文 篇1

小老鼠一家住在地底下。下面非常潮溼，而且，每每下雨的時候，還不時的發出一種臭味。但是這並不影響小老鼠一家的幸福生活，而且小老鼠一家過的'還不錯了。你聽，小老鼠發出了爽朗的笑聲：“吱吱吱吱……”

一天晚上，小老鼠躺在它那臭臭的小牀上，肚子唱起了“空城計”。“咕咕咕咕……”原來小老鼠的肚子餓了。“怎麼辦？”小老鼠心想。沒辦法小老鼠只好出去找食物。可是但小老鼠一推開他家門的時候，情況並沒有它想象的那麼好，因爲正在下傾盆大雨：譁——譁——譁……

小老鼠只好穿起它那已經破的不能再破的雨衣，到外面去找食物。也許小老鼠真的很幸運，它一走出門，就看到了一塊香皂。小老鼠把它當成了食物，將香皂帶回了家。

小老鼠將香皂帶回家後，鼠媽媽看它有點髒，就把它放進臉盆裏，洗一洗。沒想到經過鼠媽媽這麼一洗，原本“碩大”的一塊香皂，現在變成了一灘香皂水。鼠妹妹說：“這香皂水一定好喝！”於是大家都拿起麥稈吸這香皂水，“呸，這香皂水不好喝，這麼澀。”小老鼠皺着臉說。“這香皂水可以來洗我們的房子啊！”鼠爸爸若有所思地說。於是，大家都拿起傢伙動了工。

過了一會兒，小老鼠臭臭的家變得漂亮了，還散發着絲絲香味。“啊！太香了！”鼠妹妹高興地叫起來。

從此以後，小老鼠的家再也不臭了，還散發着絲絲香味呢。

四年級優秀作文 篇2

在鄉下的外婆家有一條大白狗，它全身是白色的，在陽光底下顯得分外耀眼，好看極了。

大白狗的眼睛圓溜溜的，很小很小。它的鼻子很高，像個蒜頭。它的尾巴毛茸茸的，冬天真想拿來當圍巾用。它的四條腿細細的，支撐着像枕頭一樣的身體。

大白狗吃飯的'時候先是看看有什麼動物跟它搶吃的沒有，然後就迫不及待的一頭紮下去，狼吞虎嚥的吃起飯來。如果這時你走過去的話，它便會引吭大叫，擡起頭準備咬你，但是它一看是主人，便又不吭聲的低頭繼續吃飯。如果一隻小蝗蟲從它嘴邊跑過，它便猛追半天，還是沒追上那隻小蝗蟲，它便休息一會，猛追上去，追上了把小蝗蟲撕成兩半，拿到了碗裏去，就當成了一樣小菜似的吃了。如果它沒吃飽便會盯着主人看，好像在說：“主人，還有飯嗎？我還想再吃一點。”這時我們便給它添飯，直到他吃飽爲止。

大白狗的玩相也讓人發笑。它先是在院子裏跑幾圈，只當是它的熱身運動，再讓我們帶它到山上游玩，不熱身的話上山就沒勁了。有時候它到山上去玩的時候見到別家的狗，就和那隻狗打起架來，最終，一般都是我家的大白狗贏，別家的狗都落荒而逃了，大白狗就士氣高昂地跟着我回家。大白狗累了的時候喜歡睡覺，休息前，它先是向四周望一望，看一下有沒有壞人或者是別家的狗來，如果沒有，它先是把四條腿蜷下，再把尾巴放在地上，然後才閉上眼睛開始休息。

這就是我家的大白狗，你喜歡它吧？如果喜歡的話，就請到我家來做客，然後可以和大白狗一起玩。

四年級優秀作文 篇3

童年的時候，我最喜歡做的事情莫過於吹泡泡了。

拿起裝了一點肥皂水的杯子，再拿塊肥皂把它弄碎來和，磨啊磨，就變成泡泡水。

我拿吸管沾了一下，輕輕的吹，只見眼前有一個泡泡不斷地變大，然後這泡泡就脫離了它的吸管，飄飄悠悠地飄到了我的頭上，然後便像定時炸彈那樣炸開，泡泡水飛濺，滴到了我的頭上，鼻子上，衣服上到處都是，我喊道：“下雨嘍！下雨嘍！”

我又沾了沾泡泡水，十分用力吹“呼”一聲，泡泡便“四分五裂”變成了許多小泡泡，都降落在地，變成一座“泡泡城堡”，五顏六色地堆在一起，顯得十分美麗，正當我在欣賞傑作時，不知道是誰家的鴨子跑來一下子毀了我的城堡。

我又沾了沾泡泡水，不用力也不算太輕地吹，一羣五顏六色的小泡泡像蒲公英似的.隨風飛向天空，那時我不知道泡泡飛不了很遠，所以我在泡泡麪前許願，希望這些泡泡能飛到遠方，讓傷心的人能被這些淘氣的泡泡逗樂。

我呆呆地望着天空，心裏充滿無數憧憬……

四年級優秀作文 篇4

晚上，爸爸領着我和妹妹到院子裏的空地上放花炮。只見爸爸從袋子裏取出幾個裝花炮的盒子放到地上，吩咐我們說：“站遠一點看，注意安全。”

擺好花炮，爸爸細心地抽出炮眼，用打火機點燃了一隻。只聽“嗖”的一聲，一道火光衝上了天空。我們都吃了一驚，捂着耳朵向後退。隨着一聲巨響，美麗的火花像瀑布一樣瀉下來，天空被照得亮堂堂的，真漂亮啊！我們喜悅地注視着，目送它直至消失。

爸爸又點燃了一隻。這一隻升空炸開後，像流星雨一樣。可是，霎那間那雨點變成了朵朵盛開的花兒，五彩繽紛，十分豔麗。我真想讓它多留一會兒，但同樣很快消失了。

爸爸又接連放了幾隻，有的像綻放的菊花；有的像張開的喇叭花；有的像飄蕩的柳絲；有的像成羣的小蝌蚪；有的.像金雨傾盆；有的像噴泉怒射……赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，看得人眼花繚亂。

花炮放完了，空氣中依然飄散着火藥香。我們凝望着天空中靜靜的繁星，覺得意猶未盡。花炮儘管停留得那麼短暫，可它的美麗和壯觀，它帶給我們的歡樂，卻長久留在我們心裏。

四年級優秀作文 篇5

洛陽城裏，秋風乍起，又要是一次中秋，紅葉在空中飛舞，不知是葉隨風而動，還是風跟葉起舞。坐在屋內，見如此情景，又不禁想到了遠在千里之外家鄉的氣候，心裏不由得生出思念之情。

張籍想寫一封信，給遠在家鄉的親人，以表達自己的思念親人的情感。磨好了墨，攤開了紙，剛想提寫寫什麼，可覺得自己想說的`話實在是太多了，竟不知從何寫起，一時半會想不起來，只好罷休。

信終於寫好了。他將信放入其中，封好了口。可一作完，他就後悔了。那三言兩語，匆匆寫就的信，遠在他鄉的親人又能否知道其中之意呢？

張籍把信交給了送信人，當送信人正欲離去，張籍叫住了他，希望把信交給他看一看。送信人抽出了信給他，張籍接過信，又匆匆添了幾筆，然後放入信封中封好，再次遞給了送信人。送信人矯健上馬，抽了一下，向黃昏奔去。門口那棵楓樹，那楓葉紛紛揚揚地落下，樹上唯有幾片掛在枯枝上的楓葉，一幅悽美之景。張籍站在樹下，目送送信人遠去。此時此刻，誰又能知道，一名漂泊他鄉的遊子那孤獨的心情，和對家鄉父老鄉親那濃濃的回憶與情感呢？

四年級優秀作文 篇6

我去上波特英語，英語老師讓我帶上了許多糖和萬聖節的裝扮。那是因爲10月31日是萬聖節，所以就讓我們同學一起提前過個萬聖節。萬聖節是西方的節日，是給去世的'人過的節日，它的主題是南瓜燈和鬼怪。

我穿着小女巫的黑貓衣服，頭戴女巫尖尖的帽子，左手拿着南瓜燈，右手提着糖果貓袋。同學們有的裝扮成魔鬼，有的裝扮成巫師，還有公主、變形金剛和吸血鬼。後來老師領着我們大家去別的班級要糖吃，大家要一起說："不給糖就搗亂！"我最後要到三塊糖。最後同學和老師一起合了張影，看上去真是羣魔亂舞啊！

四年級優秀作文 篇7

荷花是聖潔美麗的象徵，它出淤泥而不染，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。

走近荷花池，首先映入眼簾的便是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才冒出一點兒嫩尖，可愛極了；有的已經長成巴掌大了，微風吹來，隨風搖曳，高高挺立；有的已經長成“玉盤”了，生機勃勃。一片片荷葉挨挨擠擠，好像一羣兄弟姐妹，親密無間。這時，吹來一陣清風，“綠色海洋”頓時波濤起伏，荷葉一片連着一片翻騰着，美不勝收。不一會兒，風停了，“綠色海洋”又平靜了下來。

再細看，荷花千姿百態，有的才只是一個青裏泛白的花苞，嬌羞欲語；有的全開了，像一個穿着粉色短裙的'姑娘在“綠色海洋”中翩翩起舞。突然間，一個問題從我腦海中蹦了出來：荷花爲什麼出淤泥而不染呢？我回到家，翻出《百科全書》，終於找到了答案，原來荷花沒開放時是在花苞中的，荷花逐漸長大，那層花苞就會慢慢脫落……

我喜歡夏天的荷花，它雖然沒有牡丹的雍容華貴，也沒有梅花的堅強不屈，更沒有桂花的桂花的十里飄香，但，它默默地爲人類奉獻自己獨特的美。

荷花，我愛你！

四年級優秀作文 篇8

今天是3月10日星期六，一個天氣晴朗的下午。得知郭柯新要到後海遊衚衕，我也順便跟着郭柯新一家去遊玩。

到了後海，我們先參觀了宋慶齡故居。隨後，我們坐上了三輪車，這種三輪車是由黃包車演變而來的，向我們本次夢幻之旅的目的地——四合院行進了。

啊，終於到了！七級臺階，四個菱形門簪，依稀可見昔日的輝煌；微窄卻古老的百年大門，給人一種威嚴、莊重的氣派。我們慢慢登上七級臺階，小心翼翼地跨過門坎，按捺不住興奮的心情，想探個門內的究竟。

門內的情景並沒有我想象的那樣森嚴。只見一個老北京四合院傳統的“影壁”展現在我們的眼前：一堵雪白的牆壁，外面有木製的圍框，兩旁掛着一串串小葫蘆，兩個紅彤彤的中國結一下子就讓牆壁鮮亮了起來。牆壁上帖着一個大大的.“福”字，好象要把福請進家裏。“福”字前擺着一口大缸，裏面種着象徵“闔家團圓”的荷花；而大缸前則種着花花草草，給原本就美麗的“影壁”平添了一種獨特的姿色。

繞過影壁，走過遊廊，我們看見了老北京四合院的內院了。它沒有華麗的外表，也沒有被刻意裝飾過，它由東、西、南、北屋圍成。首先映入眼簾的是一間正屋。這時我注意到，正房的房頂比別的房頂高，後來我才得知因爲這是老輩人的住房。想着想着，我們不知怎麼就見到了同學劉琛，這可真是巧。“劉琛……”郭柯新首先就來了個“熱烈擁抱”。可我卻一直在納悶兒：明明是劉琛先迎接我們的，她是怎麼知道我們會來呢？帶着滿腹的疑惑，我進了正房。

進了正房，迎面是一臺八仙桌、太師椅，一切都那麼傳統。整個人好象都安靜了下來。這家的主人王老師給我們講解四合院。聽她介紹，我的謎題也將一一解開。原來，這間房是輩份最高的“太爺”住的，爲了顯示輩份高低，所以屋頂高。而劉琛爲什麼能看到我們則是因爲這間屋子地面就高。古時，爲了不讓別人看到院裏的隱私，所以才修高。這樣，屋內的人能看見院內，但院內的人卻看不到屋內的情景。這時，劉琛發現八仙桌上有一些奇怪的圖案。王老師解釋說：“這是滿族傳統的圖案，意思是家纔是最美好的、幸福的港灣。”原來是這樣！這東西還真讓人捉摸不透呢……咦？還有一間臥室。“可以進去嗎？”我悄悄問劉琛。“可以。你看這牀……”我走進屋，只見牀樑上雕刻着葫蘆的圖案，這又是爲什麼呢？原來，葫蘆是一種傳統花紋，與“福祿”諧音。顧名思義，也就是保佑一生福祿雙至嘍。哎，四合院裏的規矩還真是多呢！

出了正屋，我們又回到小院，玩起了“深宅遊戲”。這些空竹、陀螺、風箏都是老北京喜愛的玩意兒。我們也玩了幾個，但總玩不好。聽王老師說，在四合院裏小時候一起玩大的夥伴叫“發小兒”，而從穿開襠褲時就一起玩兒的夥伴則叫“屁簾兒朋友”。嘿！真是有意思！

天色漸漸暗了下來，時間飛快地過去了。我戀戀不捨地走出了四合院，一步三回頭，好想在這兒住一輩子呀！這裏的奧祕還等着我去探索……

四年級優秀作文 篇9

我們，終日都在學習，無論是小升初，還是課本，只要是語文，都離不開古詩與古文。我們天天都在反覆的熟讀他們，背誦它們，理解他們。但，誰能真正理解那深奧的古文中，表達的是怎樣的情感！

曾經，李白經歷過多麼多麼多的磨難，才爲我們留下了膾炙人口的詩篇。雖入職翰林，但不能見容於權貴，走出了翰林的殿堂。那是多麼多麼高尚的品格啊！但到了現在，曾經偉大的精神，卻被我們，糟蹋成了什麼樣子！我們每天讀着那些古詩，理解着它們的意思，卻無法理解到那真摯的情感！那是多麼的悲哀啊！

于謙，在那艱苦的1344年裏，艱苦的抵擋着蒙古那猛烈的進攻。誰能想到在那艱苦的歲月，他冒着無懼死亡的精神，保住了大明的首都。今天，我們雖然可以滿懷激情的去讀他的《石灰吟》，但誰能真正的`去理解那枯燥的文字背後，那偉大的精神，無懼一切的勇氣！

透過曲折複雜的古文，我看到了詩人的歡樂與悲傷，艱苦與無奈，高尚與卑微和希望與絕望。誰能真正理解經過幾百年，幾千年的歷史文章，包含的是怎樣的真情！

四年級優秀作文 篇10

今天，我和媽媽還有哥哥，一起去茶山玩。我們來到溫州大學門口集合。等待的時候，我們玩起了遊戲，我們玩得可高興了。我看見草坪裏有水，過去一看，啊！水髒兮兮的一點也不好看。

我們在楊浸宬的帶領下很快就到了大羅山。桂花香撲鼻而來，大家深深吸了一口氣。我們尋着桂花香找到了一棵棵桂花樹。我們跑得飛快，不久，就累了。我看到了一根粗粗的樹枝，就拿它當柺杖，不一會兒就到了山頂。

吃午飯了，我們狼吞虎嚥地吃着。上第二盤菜的時候，第一盤菜吃完了。上第三盤菜的時候，第二盤菜吃完了真是接二連三又光盤行動啊！

我們又來到了學子廣場，我們看見許許多多的.桂花樹，散發着濃濃的香味。大家忙着摘桂花，有的人，像猴子似的爬上樹來摘桂花；有的人，伸着脖子看樹上的桂花多不多，要不要爬樹；還有的人，踮着腳，伸着手臂想摘上面的桂花我摘桂花是爲了讓明天的桂花湯圓變得更香。

最後，我們摘了整整一袋，依依不捨地回家了。