四年級感動的作文15篇

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在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的四年級感動的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級感動的作文1

“呼呼——”窗外的風猛烈地掛着，大雪紛飛。我走在上學的路上，看見了一幕令人爲之動容的情景。

在我的前面，一位老奶奶正帶着她的孫子上學，馬上，她脫下厚厚的棉手套，從旁邊撈起了一把雪，爲孫子擦鞋。刺骨的疼彷彿針一般扎進她的手，可是她只是默默忍了下來，沒有言語。

其實讓我們感動的人和事很多，電視上，新聞上也經常報道。但是我認爲，其實在我們身邊，在那些並不引人注目的細節中，也有很多能感動我們的，這些事都非常貼近我們的生活，所謂的感動，是由心發出的，也許這些事不至於感動得令我們流淚，但是卻曾觸動到我們的心靈。感動是不分大小的，每種感動都應被我們尊重。

因爲在這感動的背後，一定有一位偉大的人，一定有一件偉大的事情。所以我選擇了些生活中的小事，那些不引人注目卻一直有人在堅持做的事情。

四年級感動的作文2

窗外還下着雨，已是第三節課，還有一節課就放學了。我內心焦急，因爲沒有帶雨傘，今天放學恐怕要淋着着回家了。老師還在繼續講課，窗外還在淅淅瀝瀝地下着雨鈴、鈴、鈴下課啦！老師走出了教室，同學們趴在窗臺看着，雨滴落在水灣上，形成圓圈，一圈又一圈，大家靜靜地看着，但內心卻很焦急，因爲突然下雨，大家都沒有準備。鈴聲又響了，最後一節課開始了。這節課是美術課，今天我們要畫的是雨天美景。同學們各顯身手，畫出了雨天的各種美景，還有雨後的彩虹。

課程上到了一半，只聽咚、咚、咚一位家長敲門，原來是給自己的孩子送雨傘來的。我心想：今天爸爸媽媽都不在家，有誰會給我送傘呢？放學後鈴聲終於響了，我飛快地抱出教室。看到同學們撐開傘陸續走進雨中，而我卻只能舉起書包，挽起褲腿兒，衝進雨中。剛衝到校門口，只聽見有人在喊：庭庭、庭庭！我急忙停下來，差點沒摔倒。回頭一看，原來是姐姐啊！只見姐姐：一隻手撐着雨傘，另一隻手還拿着把傘，正微笑着向我走來。我連忙跑過去，接過姐姐手中的傘，撐在頭頂，心裏非常地感動：有姐姐真好！其實，感動無處不在，只是我們不曾發現。珍惜身邊的感動，珍惜身邊的人。

四年級感動的作文3

感動就在身邊

從前，發生了一件感人的事：

這是一個盲女。感受到陽光的溫暖，女孩拄着柺杖來到公園。她找了一張長凳坐下。

女生聽到鳥叫，聞到花香，那是春天的氣息。“春天來了！但是我看不到春天的濃濃景象……”女孩悲傷地低聲哭了。

一位老太太坐在女孩旁邊。“小姑娘，你怎麼哭了？”“我.我看不到春天的美麗.你能摘一朵花，告訴我它長什麼樣嗎？”“好的。”“謝謝。”老太太起身摘了一朵小花，放在鼻子前聞了聞：“好香！這朵花是藍色的，有五片花瓣，可以很香！”女孩擡起頭：“對，我看到了！多美的花！”帶着甜甜的笑容，女孩杵着去找花。

老太太也站起來說：“阿旺，我們也去吧！”在一隻導盲犬的指引下，老婦人離開了公園。

女孩和老太太雖然看不到，但是老太太把自己心中想象的花告訴了女孩，女孩就可以“看見”自己心中的花了。女孩和老太太的故事很感人。它告訴我們移動是無處不在的。

四年級感動的作文4

我從感動中國故事中看到了許多感動着我們的故事。其中，令我最佩服的就是林秀貞。

林秀貞是一個女孩，她住在河北省衡水市棗強縣王常鄉南臣贊村的農民，30年如一日，她克服了各種困難，並且像女兒一樣30年來贍養了6位孤寡老人。

我從中感受到了林秀貞的偉大。林秀貞在贍養6位老人的同時一直記着她母親的教誨：人人管閒事，世上沒難事；人人都幫人，世上無窮人；千千治家用一千分的力量來治理自己的家，萬萬治鄰用一萬分力量來治理鄰里關係。這名話令我感受非常深刻。林秀貞因爲她母親的一句話學會了尊重老人，關心老人並且無條件地幫助了6位孤寡老人這讓我很感動。從這件事例中，我還看出了林秀貞不止幫助了老人，她還爲全中國付出了一份愛心。通過林秀貞的事例總讓我想起我們小區裏的鄰阿姨。鄰阿姨的兒子在讀書每個星期纔回來一次，她先生在外工作長期不回來，就這樣她每天都很孤單。於是，她花了4年時間一直收養了8只流浪貓，一直在養它們。從這，我看出，鄰阿姨很有愛心，雖然收養貓不是什麼大事，但是，鄰阿姨還是很有心地幫助了小動物。

我認爲，我應該學習鄰阿姨和林秀貞，做一個樂於助人的人。

四年級感動的作文5

愛心是冬日裏的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱後的一場甘露，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的一個航標，指明瞭新生的希望。

那是一個星期三的上去，我揹着書包去上學，來到教室，我打開了書包卻發現我竟然沒有帶筆盒，筆盒裏的筆、尺子、橡皮是今天特別重要的，沒筆寫不了字，沒尺子畫不了圖、沒鉛筆畫不了畫，沒橡皮無法糾正，我現在就像熱鍋上的螞蟻—團團轉。

不巧的事來了，上課鈴響了，老師發本子讓我們抄古詩，我低着頭，只聽見教室裏“刷刷刷”的寫字聲，而我卻只能低頭髮呆。

正在我無助的時候，我的同桌問我：“你怎麼不寫啊？”我說我沒帶筆後，他二話沒說就給我一支黑筆，我謝了他，便馬上寫了起來。下課鈴響了，這節課過了還有其它的課怎麼辦？我的心再次跌入谷底，但不知道怎麼的，我沒帶筆這件事一下子就傳開了。周圍的同學知道我沒帶筆，人人都在掏東西給我，那一刻，我感動極了。沒想到班裏的同學們都這麼熱心，再想想自己以前還老是不太願意幫助大家，我的臉頓時紅了。

有人說，太陽無語，卻帶來暖和；大地無語，卻顯示廣博；海洋無語，卻孕育生命。我要說，愛心無語卻造福人間。讓我們大家行動起來吧，把愛帶給他人。

四年級感動的作文6

在成長的歷程中，有許許多多的事，有的妙趣橫生，有的充滿童趣，有的感人肺腑……這些事就像一顆顆劃破夜空的流星。但其中的一件事，令我感動得流下了眼淚。

我曾經在電視上看到這樣一件事：在5·12汶川大地震中，許許多多我們的同胞都被這場無情的大地震奪去了自己寶貴的生命。在其中，就有這樣一位母親，也是被大地震奪去了生命，可她還挽救了一個新生命！那是在汶川的一個下午，救援人員正在緊急地搶救受災羣衆，突然傳來了一陣啼哭聲，這陣啼哭聲引起了救援人員的注意，他們靠着聲音的方向跑來，利用生命探測儀測出廢墟下面還有生命，他們立即搬雜物，經過一個多小時的搬動，終於看到了一幕這樣的情景：一位母親用背抵擋住一塊預製板，胸下躺着一個小嬰兒，顯然那位母親已經沒有了呼吸，而小嬰兒卻安然無恙。救援人員看到小嬰兒裹的被褥裏有一部手機，上面寫着一條短信：寶貝，如果你還活着，記住，媽媽永遠愛你！當時在場的所有人員看到這條短信，都感動得流下眼淚……

這真是一件感人肺腑的事，相信你們看了這個故事也會留下感動的淚水，同時我也相信母愛是世界上最偉大的愛，竟有如此大的力量使一個母親寧願死，也不放棄孩子活在這個世界上唯一的希望！

四年級感動的作文7

今天是星期五，下午第一節課的時候，老師對我們說：“現在咱們要去電教室聽演講。”同學們很高興。

我們今天聽的演講主題是“愛父母，愛祖國”。最讓我感動的是聽到愛父母的那一段，聽着聽着，我的淚順着眼角流了下來。這次演講讓我深有感觸。正所謂“兒行千里母擔憂，母行千里兒不愁”。父母爲了我們的成長，付出了多少，而我們對父母的回報呢?父母爲我們付出了這麼多，是爲了我們好好學習，爲國效力啊!

可生活中，我們又是怎樣做的呢?有些同學不把父母的錢當回事，總是要這要那。父母爲我們付出了這麼多，我們還不滿足嗎?我後悔自己惹爸爸媽媽生氣，在媽媽生氣的時候不去理她。

聽完這一次演講，我非常內疚。我要關心我的爸爸媽媽，在他們最難的時候說“我愛你”，在他們最疲倦的時候，端來一盆水，給他們泡泡腳。

最後我要說：爸爸媽媽，我愛你們!

四年級感動的作文8

轉眼間，童年的大門已徐徐向我關閉。回憶往事，有苦有樂，有開心，有生氣……但有一件事讓我記憶猶新。

那是一個寒冷的夜晚，白天因爲貪玩，到了半夜，病魔就把我從夢境里拉了出來。我感到頭痛欲裂，渾身上下都熱乎乎的。媽媽被我的呻吟聲驚醒了，趕忙關切地問：“兒子，怎麼了？”“我難受。”媽媽立刻用她那粗糙的手摸了摸我的頭，然後跑到了客廳拿出溫度計，塞到了我的腋下。“呦，三十九度七。”媽媽二話沒說趕忙幫我穿上衣服。到了醫院，媽媽就急忙給我掛號，帶我看病，最後又帶我到輸液室輸液。護士把我推到病房後，已是凌晨三點了，我又累又困，迷迷糊糊便睡着了。

醒來時已是中午了，媽媽一夜沒唾了，都在爲我擔心，我感動得忍不住哭了。

媽媽你真偉大，我愛你。

四年級感動的作文9

在我的成長過程中，有一件事讓我感動，那是發生在一個寒冷的冬天的事。

記得一年冬天，我去上學的時候，只穿了兩件衣服，而外面卻在下茫茫大雪，當我走到學校時，學校已被冰雪覆蓋了，我走進教室，抱着自己的身子，冷的瑟瑟發抖，這時老師打電話給媽媽，媽媽現在正在買菜，菜市場離家很遠，媽媽怕我感冒，自己急蔥蔥的趕來學校，媽媽把自己身上的棉襖託下給我穿上，我穿上後感覺全身暖和，我轉頭看着媽媽，她正在發抖，我給媽媽披上棉襖，媽媽卻說：”不用，不用，我不冷，還是你穿吧。“讓我感動地流下了眼淚，當我放學回到家的時候，只見媽媽臉通紅，我摸了摸媽媽的額頭，燙燙的，這時，我拿了一件大棉襖給媽媽穿上，我帶着媽媽去了醫院，我們去醫院門口買了一些粉填飽肚子，但媽媽卻讓給我吃，我卻讓給媽媽吃，我們讓來讓去，後來我們還是一起把這份粉給吃完了，我們很開心。

我從內心感受到媽媽對我的愛，我感到媽媽時世上最偉大的，我爲自己的媽媽感到自豪！

四年級感動的作文10

感動是母親端來的一杯熱牛奶，感動是老師的諄諄教誨，感動是自己傷心難過時朋友的一聲問候。

母親拿着毛衣針，手刷刷的動着，正如那一寸寸的光陰，織起了母親眼角旁的皺紋。

母親有一大愛好織毛衣。只要他一拿起毛衣針，就刷刷刷得織個沒完，任憑誰也勸不走。早晨起牀，先織毛衣，再洗漱、吃飯；中午，一向愛睡午覺的母親寧可困得連連打哈欠也要織毛衣；考英語單詞時，考一個單詞，織十分鐘毛衣；晚上爲織毛衣九點前未睡過覺終於，那一天，我忍不住了。

那是一個隆冬的夜晚，我坐在書桌旁寫作業，母親照例坐在椅子上織毛衣。不知母親批評了我一句什麼，我的火氣一下子竄上來了。我衝着母親大吼大叫道：“那也比你強！你看看你，一天到晚就知道織毛衣，把正事都耽誤了！”母親一陣沉默。我又批評了母親兩句，就繼續寫作業了。

事後，我想，我說的話是不是有點重了。

那一夜，我和母親都輾轉難眠。

第二天，母親仍默默地織着毛衣，我沒有批評她，也沒有爲昨天的事道歉。

無數天過去了母親把它織好的毛衣織給我的毛衣遞到我手中。那一刻，我的手心變熱了。我深深地向母親鞠了一躬。

四年級感動的作文11

3月5日的西康路不再像往日一樣寧靜，那裏傳出了一陣叫賣聲。那聲音是那麼的動聽，不含任何嘈雜；那聲音是那麼的真情，不含任何自私。那聲音傳出的.地方就是河海大學學生組織的愛心義賣。義賣的物品是大人的冬秋裝，物美價廉。大大的招牌上寫着：“您不經意的一次購買，將成爲一位同學的溫暖！”

我和阿姨看見後就停下電動車，阿姨走進去挑選衣服，我就在車旁等待。這時，一位老奶奶走了過來，掏出錢包，從錢包裏拿出一百元錢說：“我要捐一百塊錢。”老奶奶的舉動讓我感動萬分，在場的幾位河海大學的學生連忙說：“老奶奶，這是愛心義賣，您可以到裏面挑選一下衣服。”說着，老奶奶就在學生們的指引下進去挑選衣服了。過了一會，阿姨出來了，她買了兩件衣服，我們就高高興興地回家了。

到了家，當我再想起河海大學學生的愛心義賣時，我就會想起一句話：慈善是一縷陽光，照亮世界的每一個角落；慈善是一茲清泉，滋潤你我心靈。

四年級感動的作文12

在4月4日，青海玉樹發生了7.8級的地震，原本美麗的城市在幾分鐘之內就成了一片廢墟，許多人都被這場災難奪去了寶貴的生命，全國人民都行動起來了爲倖存的災民默哀，捐款，捐物。中央電視臺舉行了《情繫玉樹，大愛無疆》的大型募捐活動，雖說已經過去很久了，可當時，每一分每一秒都是我記憶深刻。

還記得當時在報道上，一羣又一羣的穿橘黃色衣服的消防員每天在廢墟里走來走去，用手搬石塊，把一個有一個靈魂從死神手裏搶了回來“只要有一線希望，我們決不放棄”“伸出你的手，獻出一份愛，這一句又一句的震撼人性的話語，也讓我記憶十分深刻。在那天晚上的晚會上許多國家級領導人物都伸出雙手，爲玉樹捐款，還有人爲災民捐了十萬，甚至百萬元爲他們捐款，獻愛心，當時在捐款時，我看到許多人都流下了感動的眼淚。到現在我還深刻的記得一句歌詞：“心靈溫暖心靈，真情輝映真情，中華民族在風雨中永恆'確實，中華民族不會爲之倒下，而會越來越堅強。媽媽也捐了款，雖然沒有他們的多，但這起碼可以幫上忙，這一點，那一點，小小的力量凝聚起來就成了大力量。而中華民族也勇敢的站立。

說句實話，那時我真感動。

四年級感動的作文13

時間匆匆而逝，許多記憶已經隨着日子的消失而褪色。但有一件事卻讓我歷歷在目——那份深沉的母愛。

那天早晨，我揹着書包正要上學，媽媽遞給了我一把傘，說：“今天會下雨，把這把傘帶上。”我便擡頭仰望天空，一點也沒有要下雨的樣子。

可正當補習班下學的時候，忽然電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。帶雨具的同學都回家啦。媽媽這幾天又發燒打着點滴。我想：不會有人來接我了。我呆在就剩下我一個人的教室裏，又飢又餓，望着窗外嘩嘩直下的大雨，差點兒沒被氣哭。

就在這時，我在大雨中看到了一個令我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風夾着大雨，好像要把媽媽吞沒似的，可媽媽卻依舊艱難的向我走來

“孩子，快過來，把雨衣穿上。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭髮、臉上、身上都被大雨淋透了。望着“落湯雞”似的媽媽，望着她青白的臉上洋溢着的滿足的笑容，不知什麼時候，一滴熱乎乎的眼淚從我的眼角輕輕地滑落下來，落進了清澈的水譚裏……

一把雨傘撐起一片天，包含着一個母親深深愛的傘，給了我幸福和快樂。事情雖然過去了很久，但我卻時時感動着。媽媽，你的愛將使我感動一生！

四年級感動的作文14

在我的記憶中，有許多事情雖然被我淡忘了，但是有一件感動的事卻深深地印在我心中。

在一個炎熱的夏天，我正在上體育課。當時，我和一個同學在操場上進行跑步比賽，其他同學爲我們吶喊加油。我當時跑在第二名，我心想：不行，一定要爭取第一名。於是我使出全身的力氣，以跑在我前面的小浩爲目標。在快要到達終點的時候，我越來越靠近小浩，卻不小心絆倒了，連小浩也一起摔倒在地上。我的膝蓋被擦破皮，小浩連忙着急地對我說：“對不起，對不起！”我看了一下小浩，他臉上全是汗水，手和膝蓋都出血了，傷口比我的嚴重多了。儘管他也受傷了，但他不顧自己的傷勢，把我扶到校醫室。

到了校醫室，醫生看到小浩的傷口，立即要幫他消毒擦藥。小浩卻緊張地說：“先幫我的同學療傷，我沒事。”醫生說：“可是你的傷口比較嚴重。”小浩堅持醫生要先替我擦藥。在上藥過程中，他不斷叫醫生輕一點，不要把我弄疼了。等到醫生幫我擦完藥，他終於長長地舒了一口氣。看着小浩滿頭大汗，白襯衫全溼透。我心裏十分感動，同時，也感到非常內疚。

這件事明明是我的錯，卻被小浩寬容着。明明是小浩比我更需要幫助，卻被小浩保護着。每當想起此事，一股暖流涌上心頭，讓我感動不已。