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教師節小學四年級作文6篇

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在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的教師節小學四年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師節小學四年級作文6篇

教師節小學四年級作文1

還差一週半就是教師節了,我打算送給韓老師一個小禮物來報答老師這幾年對我的精心培育;可是這時,我有一點猶豫不決了。我的小腦瓜冒出來一個小問題:我送什麼好呢?我左思右想,突然,我靈機一動;我想:老師天天都期盼教室裏有更多的花草樹木,於是我打算給老師送一顆蒜苗。

首先,我從廚房找來一顆蒜苗。然後,我又找來一個又小又美麗的盒子來做水培的場所。

之後的幾天裏,我回家後乾的第一件事就是迫不及待地看看小蒜苗有多高了,可是到臨近教師節時,小蒜苗只長了7釐米,急得我團團轉。我焦急地問父母如何才能讓小蒜苗趕快長大,令人失望的是,他們也不知道該如何是好。就在大家束手無措的時候,我的頭頂上冒出一個小燈泡;我飛快地跑進了我的房間拿出來了之前買的一小袋化肥,小心翼翼地取出一些灑到了小蒜苗上,就這樣沒過多久小蒜苗如同雨後的春筍長啊長,長啊長,幾天之後便長到了16釐米,這讓我欣喜若狂。

最後,我又把一張寫着“祝您教師節快樂”的紙條悄悄地放進了這顆承載着滿滿的感激之情的蒜裏。

當老師接到禮物時,她樂開了花,我又告訴老師“花中有蜜”。老師立刻明白了我的意思。她迅速地把紙條拿出來看了看,她又笑了,笑容如同寒冬枝頭的臘梅一般純淨燦爛。看着她笑的樣子我的心裏像吃了蜜一樣甜。

教師節小學四年級作文2

金秋九月,秋風習習,也迎來了第--個教師節!今年的教師節,我們格外開心。

早上7:30,我們來到了操場,兩位主持人宣佈了教師節獻花儀式現在開始!同學們精神抖擻,身穿校服,佩戴紅領巾。升國旗,奏國歌,全體少先隊員行隊禮,聽着《義勇軍進行曲》不經感到非常自豪。

第一項,獻花儀式。代表團的學生爲老師們獻花。老師們面帶笑容,可以看出老師們非常開心。平日裏的付出,今天終於開心啦!

杜校長也爲這個教師節,做了精心的準備,站在國旗下爲我們講了話。我們也深受啓發,感受到了老師的辛苦!老師,您辛苦啦!

最後我們五年級三班和五年級四班一起朗誦了《獻給老師》,同學們都非常開心!你也帶笑容朗誦着這首詩,因爲今天是老師的節日,因爲今天是9月10日,因爲9月是他們的季節。

最後我們回到了教室,家委爲我們買了蛋糕,還送我們四位老師每人一束花。啊,終於開始切蛋糕了,我口水都快流下來了。那個蛋糕是幾層的,特別大。老師給我了一盤蛋糕,奶油覆蓋着麪包,上面還有一個櫻桃,一個獼猴桃,還有一個黃桃。這果然是一個水果蛋糕。我們吃完了蛋糕。我剛準備收拾我的蛋糕盤,結果陳靜丹給我糊了一點奶油,就這樣,我們班的同學開始了奶油大戰。個個都把奶油噌在別人的臉上。廁所的洗手檯都排滿了隊。因爲所有人的臉上都有奶油,他們都在洗手檯上洗着臉。哈哈,這個奶油大戰還付出了代價!

在這個第37個教師節之際,我衷心的祝願老師:身體健康,萬事如意!

老師,您辛苦啦!

教師節小學四年級作文3

古人云:“一日爲師,終身爲父。”從古代開始,人們就開始懂得尊敬、感恩老師了。這不,一年一度的教師節到了,同學們手裏都捧着禮物,就要拿到辦公室和教室裏送給老師們,同學們手中的禮物千奇百怪,各種各樣的。

上課鈴響了,語文老師走了進來,同學們便紛紛跑上講臺,送上自己的禮物。而我卻沒有,因爲我覺得比起禮物,老師會更希望我們用優異的成績,認真聽課來回報他。

數學老師來了,語文老師走了出去,數學老師走到講臺前,同學們便紛紛送上了禮物。數學老師看着講桌上的禮物說到道:“下次不要再花錢去買禮物了,多浪費錢啊!”聽完這話,心中不禁一震:“下次,這好像是我們在這所學校裏,能陪老師們度過的最後一個教師節!”想到這裏,心中不禁一酸。

花兒感謝陽光,因爲陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因爲藍天讓它自由飛翔;小鳥感謝大樹,因爲大樹讓它在樹上做巢;我感謝我的老師,因爲老師幫我們打開智慧的大門,讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的成長曆程中,您濃厚的師愛一直伴隨左右。

當我們考試取得好成績時,你會表揚我們,當我們考得不好時,您雖會批評我們,但會鼓勵我們,一遍又一遍的講給我們聽。

六年了,在這六年裏,無論我們遇到了什麼困難的事情,您都會與大家一起一同面對,您爲我們付出的太多太多,深似海,高如天。老師,您在我眼中是神靈。我終於明白了“花落紅不是無情物,化作春泥更護花”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”等詩句的道理。我發自內心的感激您,感激您爲我所做的一切。

老師,在這裏,我要對您說句話:“老師,您辛苦了,祝您節日快樂,身體健康!”

教師節小學四年級作文4

有人說,老師是園丁,用自己的汗水流灌一草一木。有人說,師恩如山,高山巍峨,使人崇敬。但我覺得師恩似海,大海浩瀚,無法估量人生旅途中,您豐富我們的心靈,開發我們的智力,爲我們點燃了那希望的光。

我很幸運地在初一認識了一位十分優秀的老師——別老師。

開學那天,我們乖巧地生在教室裏,別老師站在講臺上,我仔細地打量着這位新老師:眼睛雖不大但卻炯炯有神,鼻染不算高但卻秀氣大方。頭上編着麻花辮,美麗又端莊。在我們學校,論顏值,我們別老師可是數一數一二的。

別老師對我們的學習極其上心,每天風雨無阻地帶領我們背單詞,讀課文,做習題。每天認認真真批改作業,雖然是些微不足道的小事,但一日復一日的堅持又談何容易呢?

上學早,我們抱怨,但老師也要早早地趕往學校啊!作業多,我們抱怨,可誰想過老師批改作業也很辛苦啊!

我最親愛的別老師,我想對您說:“粉筆與圓珠筆的連接開啓了我們的師生之路,對於這四年的學習之路我很期待。謝謝您對我的照顧和支持,成爲我人生中最美的點綴。父母賦予了我看世界的眼,而您,豐富了我看世界的維度。三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。或許,我不是您最出色的學生,但您卻是我最崇敬的老師。”

老師如海,寬容作舟,方知海之廣闊。十年樹木,百年樹人。老師的恩情比海深。

美貌與智慧並存,拼搏與自律共生。你是難得的好孩子,老師們都欣賞你的才華,佩服你的勤奮,加油,孩子,前路漫漫,爲你獨尊!

無私地奉獻,細雨般滋潤。老師的辛勤付出換來碩果累累,滿園飄香!

教師節小學四年級作文5

在這個秋高氣爽金秋九月的季節裏,我們迎來了第三十個教師節。同學們和老師帶着快樂的微笑興奮的心情,陸陸續續的來到操場上一起觀看專門爲教師節而精心準備的表演。

陽光普照着大地,茂密的梧桐樹環繞着校園。秋風下,國旗在藍天中高高飄揚,氣球和彩旗隨風飄舞;操場上同學們身着統一的校服,排着整齊的隊伍;鑼鼓的聲音開始響起,同學們的歡呼聲此起彼伏,快樂的`氛圍充滿了整個校園,就像一幅生機勃勃的畫卷。

升旗儀式後,身着華麗服裝的小主持人們用洪亮清脆的嗓音報幕,第一個節目由老師們集體帶來的配樂詩朗誦《教師的夢想》:“我們是一粒塵土,寄託着學生們的夢想;老師是一個平凡的崗位,默默奉獻不求回報,當一名教師我是多麼自豪…”這番激情的表演深深的打動了我,讓我沉浸在這美好的時刻中,我的眼前不禁浮現出一幅幅畫面:深夜當別人已經休息時,老師您的屋子還燈火通明;清晨當我們還在吃早飯時,老師您已來到學校開始工作。

突然,同學們雷鳴般的掌聲喚醒了我,各班代表爲老師們獻上芳香撲鼻的鮮花,慶祝活動圓滿結束。老師,我想大聲對您說:“您像一根燃燒的蠟燭,犧牲自己點亮我們。您用青春書寫着生命的樂章,就是您代表着我們崇高而又偉大的中國夢!

教師節小學四年級作文6

花兒感謝陽光,因爲陽光撫育它成長,雄鷹感謝藍天,因爲藍天讓它自由;老師,我感謝您,因爲您給我傳授知識讓我健康成長。老師,作爲您的學生,我感謝你爲我們無私的奉獻出青春。

在我們即將畢業時,您爲了讓我們能考上一所好的學校,真是操碎了心,時常強壓着某些同學學習,總是很兇,但我知道這都是爲我們好。今年是待在這所學校的最後一年,我計劃着手工製做的禮物在教師節那一天送給你。

雖然我手工製做的禮物不是特別好看,但這是我用心去做的禮物,也是我第一次做這種手工。用來串棒棒糖的籤子都是我一個一個削的,在削的時候很容易削斷。終於功夫不負有心人,我把這些棒棒糖串好,就拿起束花的包裝紙,把這些糖果包在一起,包成一束花。在包的時候都是自己一個人做,沒有人幫我,做了兩個晚上才做完。

到了教師節,我帶着花來到學校,到了教室,我便靜靜等待着您的出現。您來到了教室,有很多的同學都給您送了花,心裏覺得:您可能不太喜歡我做的花。我把花給您,並對您說了:"教師節快樂,老師,您辛苦了。"您收了我的花,說:"我很喜歡這種手工製做的禮物送出來纔有意義。"我聽了這句話,像小孩吃到了蜜一樣,心裏甜甜,開心極了!

老師,你的愛,像一縷陽光一樣,溫暖了我們,似春風一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛是最偉大,是最無私像我們的媽媽一樣照顧着我們,可我們時常給您添亂,讓您時常心煩意亂。謝謝您傳授了我們知識;謝謝您,一直以來的照顧;感謝您。

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