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實用的校園的一角四年級作文錦集6篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的校園的一角四年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

實用的校園的一角四年級作文錦集6篇

校園的一角四年級作文 篇1

同學們,我相信,每當你們走進這熟悉的校園,都會看到我們學校中的石像,下面還有一盆一盆美麗而又鮮豔的花朵……那就讓我們再一次走進校園來看看讓我們值得自豪的一角吧!

走進學校,首先進入我們眼簾的石像,是三個足球隊員你爭我搶的情景。知道嗎?這座石像代表了我們是一所有特色的足球學校。

這座石像中三個少年,你爭我搶踢足球的情景,就像是我們學校的足球隊員正在和別的學校的隊員比賽的場面,只見我們學校的隊員,快速地跑去搶別人腳中的球,“搶到了,搶到了”只聽見咱們學校的隊員喊叫着,兩校的同學爭先恐後,不分上下,“勝利了,勝利了,新合村勝利了。”他們真高興啊!這座石像充分發揮了獨特的一面——積極進取、奮勇拼搏的精神。

石像下面是一盆盆鮮豔美麗的花朵:有火紅的一串紅;粉紅的鳳仙花;金黃的月季花;雪白的馬蹄蓬和香噴噴的小桂花,還有許多不知名的花。那些花有的像一串串小鞭炮;有的像一個個小喇炮,有的像一個個紅雞冠,還有的像一個個毛絨絨的球,還有的花是紅的像火,黃的如金,白的似雪,粉的賽霞。這些美麗的花兒引來的許多蝴蝶,它們在花間飛舞。

這就是我們感到自豪的一角。

校園的一角四年級作文 篇2

說起校園中最美的一角,莫過於花園了。

春天,萬物復甦。許多花兒都開出了五顏六色的花苞,可美麗了!有火紅火紅的桃花;有粉色的杏花;有金燦燦的梨花……真是多姿多彩。

夏天,烈日當空。池塘裏的荷花開放了,有粉的,有黃的,有白的……給平淡的水面增加了一些色彩。魚兒們在水中嬉戲着,水面蕩起一道道波浪。螃蟹在水中慢慢地行走着,一下子吐了一個大泡泡,還沒到水面就“嘭”的一聲炸了。簡直有趣極了!

秋天,秋風陣陣。一棵棵楓樹變得火紅火紅,像一把把熾熱的火把。這個時候,菊花卻競相開放了,看,它們是多麼絢麗,多麼美妙啊!

冬天,萬物凋零。一場場大雪鋪天蓋地而來,像是給大地鋪上了一層雪白的毛毯。這時,梅花卻迎雪開放着,它是多麼的不畏嚴寒,走進一聞,那香氣是那麼醉人啊!真所謂“遙知不是雪,爲有暗香來”啊!

這就是校園中最美的一角——花園,它的景色是多麼的迷人,我喜歡校園中一年四季的花園!

校園的一角四年級作文 篇3

還記得四年前帶着一臉稚氣的我揹着一個大書包走進校園時,這裏的一切都是那麼的新鮮和陌生。時間一晃,四年過去了,校園裏的一切都變得那麼的親切和熟悉,每個角落都留下了我們快樂的足跡和歡聲笑語,而操場則是我心目中最快樂的園地。

學校的操場位於嶄新的教學樓旁。來到操場,首先映入眼簾的是200米的紅色塑膠跑道。每天清晨,它都迎來了一羣又一羣的同學們在這裏早鍛;每次校運會,就在這跑道上,同學們爲了班集體的榮譽而奮力拼搏,你追我趕,賽出了一個又一個的好成績。在操場的邊上有個小型的舞臺,每逢節慶,這裏都上演了一場又一場精彩的文藝表演,同學們精湛的演出贏得了大家的陣陣喝彩。在舞臺旁是莊嚴的升旗臺,筆直的旗杆高高地矗立着,每逢星期一,我們全校的師生都排着整齊劃一的隊列,來到操場舉行莊重的升旗儀式。同學們聽着慷慨激昂的國歌,默默地注視着鮮豔的五星紅旗冉冉升起。操場邊上還種着幾棵細葉榕。每當炎炎夏日,細葉榕長得格外的茂盛、濃密,正所謂“大樹底下好乘涼”,這裏成爲了我們的避暑勝地,同學們總喜歡在樹陰下休憩、聊天。

在課餘時間,操場總是熱熱鬧鬧的,同學們如潮水般地涌向操場,有的在快樂地跳繩;有的在進行激烈的籃球比賽;有的在跑道上互相追逐、嬉戲;還有的在玩老鷹捉小雞的遊戲……當上課鈴聲響起,同學們又如潮水般退去,操場頓時恢復了平靜,靜靜地等候着同學們的再次到來。

我愛這美麗的校園,更愛校園的操場!

校園的一角四年級作文 篇4

你們問我最喜歡母校的哪一處地方呢?我會豪不猶豫地回答說:“我最愛校園幼兒園那邊的花圃,因爲那裏一年四季都非常美麗!”

兩個花圃都是被正方形的不鏽鋼圍起來的,它們中間是一條長方形的走廊。剛走進校門向右走,你就會看到一個種着桂花樹的花圃,花圃旁邊還有一個跟它一般大小花圃,花圃中間種着三棵高低不一的棕樹。

春天,桂花樹冒出嫩綠的嫩芽;小草也探出頭來問好;小花露出白色的舞裙,在風中翩翩起舞;花圃四周也種着葉子像針一樣尖的.鐵樹。左邊的花圃裏種着三棵沒有枝丫的棕樹;棕樹下落着零零星星的小草。

夏天,桂花樹長得可濃密,挨挨擠擠的翠綠的葉子,陽光透射過來,只留下斑斑點點細碎的日影。那邊的棕樹像一把撐開的大傘;每當中午,太陽高照的時候,同學們玩累的時候就可以坐在花圃旁乘涼。

秋天,桂花樹上的那些只有米粒大的不起眼的淡黃色或金黃色的小花朵,卻香氣撲鼻,一飄就是幾十裏,聞到它的人都會因此陶醉。棕樹也結一串串像葡萄似的果子卻只有黃豆大小。

冬天,桂花的葉子從樹上飄下來,落在草坪裏,像鋪上一層地毯,非常美麗,棕樹和鐵樹的葉子開始變黃,葉子像被染色一樣。

我愛美麗得花圃!

校園的一角四年級作文 篇5

在我們學校中廳的後面,有一個內操場,它一年四季都很美麗。

進了內操場,第一個看見的當然要數升旗臺了。一根旗杆高高地立在那兒,上面迎風飄揚着一面鮮豔的五星紅旗。種在升旗臺旁邊的兩棵粗壯的玉蘭樹如同兩位士兵在站崗,保護着升旗臺。每當週一的時候,全校同學就站在升旗臺下升旗,升旗後就聽校長主任給我們講人生的道理。

在內操場西邊,種着油桐樹、木棉樹、竹子等。在這些樹旁邊,有一個叫做“智泉”的三角洲小池。每天在陽光的照耀下,水面泛着點點銀光。池中有幾條五顏六色的小金魚時而游到水面上吐泡泡;時而在水中游來游去;時而兩條魚一前一後地遊,好像在互相追逐。在池中心有兩座假山,一座高,一座低,兩座山緊靠在一起,好似一對好朋友在談話。在假山旁,有兩隻用石膏砌成的白天鵝。一隻展開翅膀,好像準備飛上藍天;一隻則緊收翅膀,好像在思考着什麼問題。在智泉池後,還有一牆綠綠的爬山虎,微風吹拂,一牆綠葉隨風搖曳,顯得生機勃勃。

我喜歡我們學校的一角——內操場。

校園的一角四年級作文 篇6

我愛我的校園,更愛校園的一角——花壇。

我們一進校園,第一眼看到的是左。右兩邊的大花壇。它們每天陪伴着我們,經過不知多少春夏秋冬,仍然生機勃勃。你們也許都會問:爲什麼你這麼喜歡這兩個大花壇?我會回答說:“這兩個大花壇從我們一年級開學的第一天就看到了。這五年間我們上學或放學都會看到它。尤其是它中間的那個雕像,男的那個左手握着火炬,右手拿着足球,氣勢雄偉;那女的手裏拿着一本書,當同學們看到這個雕像,一定會體會到積極向上,努力學習的精神。”

早上,這裏一片生機勃勃,微風一吹來,花壇裏的花朵搖頭晃腦,彷彿對同學們說:早上好!如果有領導嘉賓到來參觀指導,它們好像對來客們說:您們好!歡迎光臨!到了上課的時間,兩個花壇四周寂靜,只有一些小昆蟲在這裏忙碌,最勤快的是蜜蜂,它們“嗡嗡嗡”地飛來,又“嗡嗡嗡”地飛走,真像奏着一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一羣舞蹈家——蝴蝶,它們一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美麗極了。

中午,烈日當空,花壇裏的花草形態各異:有的擡起“頭”,好像一點不怕太陽;有的花朵低着“頭”,好像怕曬黑“面孔”。、、、 、、、

傍晚,太陽下山了,日落的餘輝灑落在花朵上,花朵上好像鍍了一層金鉑似的,一陣風吹來,彷彿一片片金鉑撒落地上。

美麗的花壇給我們一小塊自然空間,讓同學們暫時忘卻緊張的學習,全身心放鬆,就像一個心靈的加油站,我們能不喜歡它嗎!

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