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關於四年級生命的作文合集6篇

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無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級生命的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關於四年級生命的作文合集6篇

四年級生命的作文 篇1

生命這個美好的東西,它很珍貴,屬於我們只有一次。我們生活在這個世界上,會遇到許許多多的苦難,在苦難面前。生命是渺小的,就像是大海中一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的,就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松有的人低下了頭,有的人輕易的捨棄了自己的生命。

有一次,我看見了一個故事:一個著名的的哲學家在一次講座上拿出了100美元,問:“誰要這100美元?”全部人舉起了手。哲學家把美元折成了紙團,問:“誰還要?”依舊有人舉手。他又把美元放到了地上踩了幾腳,問:“誰還要?”還有人舉起手……

這個故事告訴了我無論你是否健康,只要熱愛生命,就可以通過不懈的努力去創造無限的無限的生命價值

四年級生命的作文 篇2

在一個斷崖峭壁中,有一粒種子,不知道是被風從哪裏帶過來的。

那是一粒蒲公英的種子。

種子落在了一道細小的石縫中,它一直沉睡在自己的夢中,直到有一次雨把它從夢中吵醒了。種子醒來了,努力睜開眼睛,可是卻發現怎麼也睜不開。當它快要泄氣的時候,一絲微弱的陽光隱隱透進了石縫。

種子從那細小的石縫中望到了一線天空,它發現天空只有縫隙那麼大,其他地方的天空也長這樣嗎?有一天,它問路過的鳥兒:“鳥兒,鳥兒,天空只有一條縫隙那麼大嗎?”鳥兒回答:“怎麼會呢?天空可大了,不但大,而且很藍很藍,可美了!我和我的夥伴們每天都在天空下自由自在地玩耍。”它聽了鳥兒的話卻疑惑了,爲什麼自己看到的天空只有小小的一條線呢?懷着這份好奇,它決定從石縫裏冒出頭,一定要去外面的世界看個究竟。

種子每天都很努力地往上長,努力讓自己的根深深地扎進土地裏。只爲能有一天可以看到外面的天地有多大,天空有多藍。

有一天,種子長出了一片小小的葉子,當這小小的生命誕生時,種子的內心有了強大的意志,它更有信心鑽出石縫了。

每天它都比以前努力一百倍一千倍地拼命往上長,有時候葉子會被石頭劃出幾道大口子,有時莖葉都折斷了,有時還會有意想不到的敵人來兇狠地咬它,傷害它,可是這一切它都不在乎,因爲它相信外面的天空下,有着更美好的世界。

功夫不負有心人。終於有一天,蒲公英的種子從石頭底下長到了上邊。慢慢地,身子上還長出了幾朵美麗的小花。蒲公英往天上一看,哇,果然正如小鳥說的那樣,天空很大,很藍!

它看見小鳥飛過,着急地說:“帶我走吧,我也想到大大的天上去!”小鳥太小了,只能帶走幾朵小花;風婆婆來了,蒲公英着急地說:“風婆婆,你可以帶我一起走嗎?我也想和你一起去浪跡天涯!”風婆婆說:“好呀,剛好我也很寂寞,正缺一個小夥伴一起同行呢!”於是蒲公英就跟着風婆婆一起走了。

它們一起飛過了高山,一起越過了大河,一起觀賞了日出,一起感慨了潮漲潮落。最後,蒲公英的種子落到了一片肥沃的泥土裏,在那裏孕育着來年的生命。

四年級生命的作文 篇3

從我記事時起,家人關於生命的話題便時常在耳邊響起。至於生命究竟是什麼?我聽得有些渾渾噩噩。

一次偶然的機會,才讓我徹底明白了其中的道理。

七歲那年的夏日,天氣熱的快把樹葉都燒着了。可我的老媽爲了減肥,仍然堅持每天晚上都去走路。而我則窩在空調房裏,趴在桌上看書。不一會兒,忽然聽到了媽媽的呼喊聲。原來媽媽在馬路邊抓到了一隻刺蝟。

這是一隻又肥又大的刺蝟,可能是爲了維持它和它的小寶寶的生活,纔來路邊撿食物的。當時我還很小,不懂得去珍惜生命,只覺得十分有趣,便和媽媽商量,想把它養在家裏。媽媽同意了。

很快到了晚上該睡覺的時候了。我怕它逃跑,還特意在裝它的箱子上放了幾本厚書,還把門給關上了。

誰知第二天早晨當我去看時,它已悄然的離去了。到現在爲止,我都無法想象它是如何逃出去的。

再次回想起當時的情景,覺得刺蝟是多麼的偉大,爲了它以及它寶寶的生命,花費了多大的力氣,才逃了出去;而那時的我又是多麼的自私,爲了自己的快樂,拿別人的生命做籌碼。

這一次是小小的刺蝟讓我懂得了:生命,只有一次失去就不會再來了。不管是現在還是將來,以後我們都別拿生命去開玩笑,這句話希望每個人都能永遠銘記在心間。

四年級生命的作文 篇4

那時候的我認爲生命只是個可糟蹋的也可好好利用的工具。可直到那天,我才意識到生命的意義。

記得有一天,我和表弟在花園裏玩的時候,突然聽到“啪”的一聲響。“好像有什麼東西掉在地上?”表弟對着我輕聲的說。我輕聲慢步的走去看。“呀!”我說:“是一隻小鳥。”我連忙的把鳥抱起來,誰知那隻鳥快速撲打着翅膀,還用嘴啄着我。我想:它應該認爲我是敵人。等到它沒力氣反抗了才停下來。可稍作休息之後它又開始撲打着翅膀,接着它還用它的腳瞪我,可每當瞪腳時它都會發出痛苦的.叫聲。我仔細一看才發現它的腳受傷了。可它不管傷痛繼續撲騰着,想要掙開我的“魔爪”。頓時,它那求生的慾望讓我感動震撼。我表弟一直想拿它來玩弄,可被我制止了。對我來說,它也是一條生命,它應該被尊重。你看,那鳥不管它流了多少血,它爲了求生,只能忍受痛苦不斷地掙扎。它頑強的生命讓我爲它感動佩服。

我突然間認識到了生命的頑強,我懂得了無論身處何境也要珍愛生命。因爲只有活着才能感受到活着的幸福。

四年級生命的作文 篇5

今天,媽媽叫我看了一張圖片,我看了特別的震撼:一棵小樹,從一塊大石頭裏,長了出來,而且直接把石頭劈成了兩半,你想想這該有多大的力量,才能把一塊石頭劈成了兩半,我看到這幅圖片,突然想到了很多……

貝多芬小時候特別的不幸,他的家裏也很窮,但是他在這種惡劣的環境下成了一位音樂家,他創作的《命運交響曲》,是在28歲的時候,兩個耳朵都聽不見了,但是他卻用頑強的毅力同命運作鬥爭,這種精神值得我們去學習,我們也要像他一樣,不管遇到什麼困難,都不要放棄!

我還想起了一個人,《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒,她從小就是一個聾、啞、盲的孩子,她卻不甘於命運安排,她渴望生命,更希望生命過得有意義。她聽不見,看不見,也不會說話,但是她沒有自卑,沒有自暴自棄。別人問她:“你都成這樣了,你怎麼還笑得出來?”但她次次都回答:“這就是命運,我不能自卑,如果我自暴自棄,我的命運將會更慘!”她盡了自己所有的力量,寫完了《假如給我三天光明》這本書,她雖然自己看不到陽光,但她卻給世界帶來了光明,她像一個燈塔,照亮了漆黑的角落,迷茫的人們,她這種百折不饒的精神也同樣激勵着我們!

還有一個人,我一直念念不忘,他就是霍金,著名物理學家、宇宙學家、數學家。霍金從21歲開始,就變成了一個漸凍人,他逐漸不能夠說話,全身不能動,只有兩根手指能動,但他還是以頑強的毅力完成了《時間簡史》,《果殼中的宇宙》等書。

生活中不管遇到什麼困難,只要你有勇氣、有毅力,相信你自己,總會達到目標!即使是身處險境,也能絕處逢生,就像那棵小樹,在堅硬的石頭中也能綻放出美麗的生命!

四年級生命的作文 篇6

很久以前,大海里住着一條可愛的小魚。有一天,小魚被一陣波浪送到了沙灘上的一個坑裏,可它卻遊不回大海了。小魚兒在僅存一點兒水的坑裏拼命地掙扎着,它多想游回大海,它那美麗的家鄉啊,可浪花卻無情地把它留在了沙灘上。

坑裏的水很快被曬乾了,小魚猛地喝了一大口水,存在肚子裏。然後它從坑裏跳出來,使勁地向大海挪去。可就在這裏,一個運泥沙蓋房子的人來運泥沙,一不留神,就把小魚和沙一起運走了。

房子蓋好後,小魚被夾在兩塊磚頭的縫隙之間。可它以堅強的意志力與肚子裏僅存的那點水活了下來。它堅定地想:我一定要活下去!我要回到大海去!於是,每當下雨時,小魚就拼命地喝水;每當不下雨時,它就拼命地催眠自己睡覺,保存體力。就這樣,它在牆縫間活了兩年。

不久後,一場泥石流即將襲來。人們都丟掉房子逃命去了,小魚被留在了房子裏。泥石流把房子衝蹋了,小魚把泥石流看成救命的潮流了,在泥石流中拼命地朝大海流去。到了大海,小魚藉助泥石流的推力,輕輕一躍,跳進了大海。

這個故事觸動了我的心絃,我想:這條小魚之所以能活下來,是因爲它那股頑強的生命力與堅強的意志力。我也要向它學習,不要一碰到困難就想到放棄!

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