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【必備】大自然的啓示四年級作文錦集十篇

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在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家整理的大自然的啓示四年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

【必備】大自然的啓示四年級作文錦集十篇

大自然的啓示四年級作文 篇1

我讀《大自然的啓示》這篇課文後,發現了大自然留給我們許多有益的啓示。比如:飛機的飛行速度不斷提高,經常因機翼劇烈抖動而破碎的現象,造成了機毀人亡的慘禍。人們這才發現蜻蜓翅膀末端有一塊略重的斑點,科學家根據這一點發明飛機上防止翅膀劇烈抖動的關鍵。輪船航行的速度總是不快,人們根據鯨的特點,發明了有流線型的輪船。

只要我們留心觀察周圍的事物,就會帶給我們許多有益的啓示。

在農村的果園裏,我們常常會發現在果樹裏或在一些成熟的果子裏經常有害蟲鑽進去,農民們只能大量地向果樹噴射農藥,可是,這樣的後果是人們食用果子時超標的農藥會讓他們中毒身亡。我經常想:爲什麼科學家們不能研製出一種輕便的滅蟲機器呢?

在滅蟲機裏,我們可以安裝一塊電腦芯片,再在手柄上安裝一紅一綠兩個按鍵。只要按一下手柄上的紅鍵,裏面就會自動出來一條像啄木鳥嘴巴的既尖又長的鋼管,它可以自動探測到病樹,再在上面打一個細小的洞,然後鋼管就自動進去,把害蟲勾出來。如果是白蟻,就按下綠鍵,裏面就出來一條仿食蟻獸的舌頭,富有粘性的舌頭將白蟻粘住,白蟻是不會輕而易舉地逃出它的舌頭。這樣滅蟲機就可以準確無誤地捉走害蟲。

從啄木鳥和食蟻獸捕食中,我又受到了一種新的啓發,也受到了創新大自然的啓示。

大自然的啓示四年級作文 篇2

一天,叔叔送給我們家一隻寵物狗,這隻小狗非常可愛! 有一次,我帶狗出去玩,小狗突然到處亂跑,我找不到它了,我回到家正想告訴爸爸.沒想到,小狗竟然回來了。這時,我想:小狗走了那麼遠的路,竟然不會迷路,還能回來?我上網查閱了資料。哦!原來小狗走一下就拉一些大小便,就這樣,小狗無論走到哪裏都不會迷路,因爲小狗是用他自己拉的大小便的氣味給自己作線索,防止迷路。其實我們人類也採用過這種方法,如:用小刀在牆上、樹上、地上......可是光用這種方法是不行的。因爲被人們看見,會說你破壞公物,破壞環境,遭受人們責罵。所以我要發明一個“迷路克星”。 我想,這給貪玩的孩子帶上是最好不過的了。而且操作簡單。希望我的這個“迷路克星”能夠發表,全國通用。

大自然的啓示四年級作文 篇3

走在白皚的雪地中,欣賞着雪兔奔跑,一切都是如此美妙!我輕輕撫摸,撫摸着雪白的兔子;我悄悄撫摸,撫摸着美好的雪,一切都是如此令人享受!

俯視那一株株野草,傾聽着草的脈動,曾經,它們是披着綠衣,聳立在原野之中,好不威風!如今,不僅風光不在,還得承受雪的重量,有些同伴已承受不了。一個接着一個,倒了下去,雖然失去許多同伴,卻也不是白白犧牲,爲日後的新朋友成爲肥料。

看到一旁凍住的河流,我不禁沿着河走,心思也飛到河的盡頭。這條河的水源地,一切的用水都在這出現,而路上有許多花草,驕傲地挺在雪中,吸取融化的雪,及河流底部凍結的水,接受強風的考驗,承受雪的壓制,卻還是堅忍不拔,使我忍不住肅然起敬!看到一些花草被壓制,我忍不住把上面的雪撥掉,因爲,我下定決心,要努力用自己的雙手幫助所有的植物!

“一沙一世,一花一天堂。”這世上所有的事都有它的精神,不管是好是壞,只要有下決定,有志者,事竟成,一定能完成你的夢想,不留遺憾的離開!

大自然的啓示四年級作文 篇4

大自然,它奇妙、它深奧。同時,大自然也給了人們許多啓示,讓人們發明了諸多爲人類造福的東西。比如:人們根據蜻蜓發明了直升飛機,根據風箏發明了衛星等。下面,我給在大家講一個有關魯班造傘和造鋸的故事。

我國古時候有個叫魯班的木匠,一天,他外出時天就下起了濛濛細雨。這時,他看見幾個小孩把荷葉倒過來頂在腦袋上,魯班上前一問,才知道他們把荷葉高舉過頭是和來遮雨。於是,魯班心裏一下子亮堂起來,趕忙回到家,找了一根竹子,劈成許多細細的條,照着荷葉的樣子做了個架子;又找了一塊羊皮,把它剪得圓圓的,蒙在架子上,做出了一把打開的傘。這時,他的妻子走過來對他說:“這東西可不可以收起來呢?”這一問使魯班恍然大悟,於是他每天都呆在家果冥思苦想,終於通過堅持不懈的努力,發明了可以打天又可以收起來的傘。

還有一次,魯班上山時被一片樹葉給割傷了,滲出血來。他拿起那片樹葉仔細端詳,發現樹葉的邊緣長着許多鋒利的小齒。於是他突發奇想做出了我們現在還在用的鋸子。

除了這些發明以外還有很多東西也是通過大自然給我們的啓示而創造出來的。可想而之,大自然是一本奧祕無窮的書,認真去讀它,會讓我們受益無窮的。

大自然的啓示四年級作文 篇5

大自然給了我們人類許多啓示,比如:看見蝙蝠就發明了雷達,看見蜻蛙就發明了電子蛙眼,看見貓頭鷹就發明了貓眼夜視鏡等等……我有從水蚊子得到啓示,發明了水上行走鞋。

一天,我在學校的噴水池上看見了一隻水蚊子,水蚊子在陸地上走得很快,我用石頭扔它,它就飛到水上行走,在水上行走比在陸地上行走快得多。我想:如果我們人類也可以在水上快速,平穩行走,那該多好啊!我要發明一雙水上行走鞋。

我根據水蚊子在水上行走快速,平穩的原理,做了一雙水上行走鞋。

做這雙水上行走鞋我失敗過許多次,可是,在最後一次中,我終於成功了。首先把救生圈做成鞋子的樣子,把沒有貼好的地方封上一個口,再在口上貼一個噴射器。從這個口裏吹汽進去,使水上行走鞋可以浮起來。然後把水上不行鞋穿上。

這種水上不行鞋還很方便呢!可以把它放氣後放在包包裏,如果需要用就把水上不行鞋拿出來,吹氣穿上。如果要過河,用水上不行鞋也可以不用等車,等船了。這樣,我們人類就可以在水上行走了。

做這雙水上不行鞋使我明白了:失敗乃成功之母。一個人只要善於發現,即使是多麼難做的事也能做到。如果你也善於發現,就一定可以發明一種對人類有益的新事物!

大自然的啓示四年級作文 篇6

生活中常常會發生戰鬥,如果我們只防守不攻擊,戰爭也會慢慢減少,但是我們防守的時候很容易受到傷害,因爲我們的防守工具不夠大、不夠多,因此我們會傷亡。我想盾牌它的防守能力爲什麼那麼差呢?原來盾牌當初是用木頭造的,所以容易讓我們傷亡。

我發現烏龜的.背上有一塊硬得像鐵一樣的殼。這是烏龜最厲害的防守工具。把它翻過來看看,它的肚子雖然沒有殼那麼堅硬,但也能起到很大的保護作用。所以烏龜不只是背上有殼防守,就連肚子也不鬆懈,真是厲害!

我想,要是把烏龜的殼用在防守工具上那就好了。不過我在電視裏看戰爭片的時候發現電視裏有支部隊是拿着長矛和盾牌的,長矛可以刺破盾,因此尖銳的長矛就可以直接擊殺敵方。

這盾我們應該穿不破,但是我們在製造盾時可以將盾中間做個小洞,讓矛可以穿進去。這樣以來,敵人要想攻擊我,那是很難的。因此我可以輕而易舉打敗敵人,這盾太好了!

這就是我從大自然裏得到的啓示。

大自然的啓示四年級作文 篇7

大自然的就像一本書,可以給我們許多的啓示。在大自然這本書裏,有一頁頁美麗的風景;大自然有湛藍的大海,有翠綠的青草,也有豔麗的花朵,有一片浩瀚的蒼穹。如果你仔細地觀察這個大自然,你將會發現“一沙一世界,一花一天堂。”

大自然孕育着無數個生命,它們爲了生存,爲了表現出自己獨特的美,都展現出不同的精神。看起來不怎麼起眼又瘦弱的螞蟻,在搬運食物的過程中,卻能展現出強大的生命力,與堅定的團隊精神;蜜蜂辛苦地採花蜜,春華秋實,告訴我們耕耘纔有收穫;一根根挺拔的小草,在強烈的風吹雨打下,它們卻不畏艱辛,讓我們領悟到,做一個人要有堅強的意志力,不怕困難;水的流逝,似乎在暗示着我們要把握當下的時間,因爲時間是一區去不復返的。

大自然原本是美麗的,擁有着許多的青山綠水,但是,有一種生物,過分地使用大自然的資源,使大自然不再美麗了,他們就是人類。人類過度的開發,不停地砍伐樹木,排放廢水,污染了海洋;排放廢氣,污染了空氣;他們甚至還侵略了動物的地盤,讓許多生物有絕種的危機,我們人類,應該好好的檢討自己,並對大自然說抱歉,現在的人類,讓大自然成了窮山惡水,我們要讓一下步,不太自私。我們應該要給大自然一個機會,讓它再美一次。

廣闊的大自然,讓我學到了許多的啓示和道理,大自然擁有無窮的生命,讓我仔細地品嚐,慢慢地探索。

大自然的啓示四年級作文 篇8

在神祕的大自然裏,人們往往會在動植物中得到啓示,發明出許多東西。

我爸爸是位攝影愛好者,在他的耳濡目染之下,我也對攝影有了一定了解和好奇。一次,我擺弄爸爸的照相機時,無意中按到了一個按鈕,一下子拍了六張照片。我不懂了:爲什麼會一下子拍出六張幾乎一模一樣的照片呢?我帶着疑問,問了“攝影專家”,他說:“你按到連拍功能鍵啦!”“哇!居然有那麼神奇的功能!”我禁不住感嘆。“這還不算厲害呢!”爸爸說:“還有一種叫複眼照相機的相機,可以一下子拍幾百張照片呢!”我這個“十萬個爲什麼”的習慣又犯了:所謂的複眼照相機是怎樣發明的呢?

通過查詢,我發現蜻蜓的眼睛與複眼照相機有着如此緊密的關聯。因爲它是受蜻蜓的眼睛構造啓發才發明出來的。蜻蜓的眼睛別具一格,每隻眼睛有成千上萬只小眼睛緊密排列而成,都具有聚光系統和感覺細胞,並且有一定視力,這種奇特的眼睛被稱爲複眼。複眼構造非常奇特:能同時看遠處和近處。這樣蜻蜓捉小飛蟲時,百發百中。科學家根據蜻蜓的眼睛構造,發明了複眼照相機,並且被廣大使用。

複眼照相機將潛在用於研製監控攝像機或者外科手術內窺鏡。還可以用於災區營救……

大自然有着無窮的奧祕,等着被人類發現、探索……

大自然的啓示四年級作文 篇9

想知道爲什麼要做飛機嗎?想知道爲什麼要給飛機裝上雷達嗎?想知道飛機的十萬個爲什麼嗎?請看下文。

人類自古以來,就想像小鳥一樣飛上藍天。直到19世紀,萊特兄弟才造出滑翔機,滑翔是由三角翼和手架,支竹,線子做成的。他們一次次從山坡頂上跳下來,不知受了多少苦,多少累,不斷地尋找角度,合適的風向,經過了九九八十一難,終於,第一艘載人飛機,造出來了,後來經過多次改善?才演變成了今天的飛機。萊特兄弟真是辛苦啊

至於爲什麼要給飛機裝上雷達,是因爲飛機沒有雷達無法在夜裏安全飛行,於是科學家發現蝙蝠在黑夜裏了安全飛行。然後做了三次實驗,一次把嘴巴蒙上,一次把耳朵蒙上,一次把眼睛蒙上,前一次在佈滿鈴鐺的房子裏飛來飛去,可是一點聲也沒響,後兩次他就像沒頭的蒼蠅一樣,幹處亂飛,因此,蝙蝠是靠耳朵和嘴巴結合起來一起探路的,所以雷達發出無線電波,碰到障礙物就反射回來。顯示在熒光屏上,因此,即使飛機在夜裏也能安全飛行了。

大自然給了我們那麼多啓示,我們應該保護它,俗話說的好:“世上並不缺少美,而且少發現美的眼睛。”只要你細心觀察,就一定可以發現出奧祕。

大自然的啓示四年級作文 篇10

上科學課的前一天,科學老師讓我們明天帶一束油菜花來。咦?幹嘛要帶油菜花來呢?我們懷着好奇心回到了家。

第二天科學課上,陳老師神神祕祕對我們說:“想知道你們今天帶油菜花來要做什麼嗎?”“想!”我們異口同聲地回答。“那就是解剖油菜花。”我只知道動物和人體可以解剖,卻從沒見過植物也可以解剖。我仔細地觀察了一下花瓣,黃燦燦的,漂亮極了!可是它卻薄得如同一張紙一般。這麼漂亮的花卻隨隨便便地被解剖掉,太可惜了!我有些下不了手可是看同學們都已經動手了,我也只好開始實驗了!

我先大體地看了一下整個花朵的樣子,油菜花一共有4片花瓣,呈十字形排列,中間的花蕊彎曲着湊在一起,彷彿在說着悄悄話。我拿起鑷子小心翼翼地輕輕鉗出花瓣、萼片、花蕊,接着又小心翼翼地放回桌上,像是在雕一盤蘿蔔絲雕成的花一般仔細。功夫不負有心人,油菜花終於被我完整地解剖下來啦!一共有4個花瓣、4個萼片、6片雄蕊和一個圓柱形的雌蕊。老師還告訴我們,如果沒有花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊其中一個或幾個部分的花都叫不完全花。只有雄蕊沒有雌蕊或只有雌蕊沒有雄蕊的花叫單性花。當雌蕊沾上雄蕊的華藥後就會結果子……原來植物也像我們人一樣可以繁殖後代啊!

今天的收穫可真不少啊!原來科學課是這麼得妙趣橫生呀!

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