有關那一刻四年級作文彙總五篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的那一刻四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
那一刻四年級作文 篇1
數十年來，聞名中外的廈門大學一直是無數芊芊學子追求夢想和實現理想的搖籃。去年夏天，我有幸和媽媽，還有小夥伴們一起遊覽。
廈門大學是由愛國華僑陳嘉庚爺爺於1921年創立的，是我國近代教育史上第一所華僑創辦的大學，也是最早開展研究生教育的三所大學之一。
步入校園，來到了芙蓉隧道，隧道兩側有美術生們畫的畫，特別好看，我們拍了很多照片。
走過芙蓉隧道，我們來到了芙蓉湖，湖四周栽滿了柳樹，形成了大大小小的柳蔭，供人休息。這時，從湖邊游過來幾隻黑天鵝，它們追逐打鬧，好不快活。我以後也想來到這樣一所大學。晚飯後，和同學們一起去湖邊散步，真愜意啊！
接下來，我們到了廈門大學生宿舍，宿舍像一排排小洋樓一樣，還有陽臺。將來我也想住在這裏，感受這裏的陽光。
那一刻，我長大了。我以後要努力考進這樣的大學，我現在必須努力學習，將來才能報效祖國和人民！
我非常喜歡《銀河補習班》這部電影，電影裏的小男孩從小就希望當上一名宇航員，從此就努力學習，最終如願以償。在走出校門的那一刻，我和他一樣，也在心中種下了一顆希望的種子，我立志一定要上一所這樣的大學，才能更好的實現自己的夢想並報效祖國！
那一刻四年級作文 篇2
人總有一天會長大懂事，就在媽媽接我放學的那一刻，我覺得自己長大了。
那天下午，我的心裏很快樂，可天公不作美，下起了大雨。頓時，我愉快的心情也變得沉重起來。“今天媽媽怎麼還沒來？”我心想。過了一會兒，媽媽纔打着傘來接我，對我說：“不好意思，來晚了。”我抱怨道：“媽媽，你今天可真慢啊！”隨後，我跟着媽媽走在回家的泥濘小路上。
雨淅淅瀝瀝地下着，它隨着風飄到我身上。我大聲說：“雨淋到我身上了！”可我不知道，媽媽把傘幾乎都“讓”給了我。當我正悠閒的時候，轉頭一看，頓時驚呆了：媽媽的肩膀，溼了……我心想：媽媽是把傘給我撐才淋溼的，我不能那麼自私。
想到這，我跟媽媽說：“媽媽，把傘給我拿着吧！”媽媽把傘遞給我。我接過傘，悄悄把傘移到了媽媽那。
當媽媽看到自己頭頂的傘和我身上溼了的衣服，眼角有些晶亮，說：“你的衣服……”我說：“沒關係，以前你什麼東西都讓給了我，現在我也要讓給你。”
當我說出那句話時，我覺得，自己長大了、懂事了。
那一刻四年級作文 篇3
挫折是一劑苦口良藥，人因爲經歷了難忘的挫折而變得堅強，這就是所謂的成長吧。在成長的道路上難免有挫折，而那一次，那一刻，我也在挫折的洗禮中長大了。
那日暗淡的光線下，蒼白的稿紙上，一行行密密麻麻的小字記錄着我亂麻般的思緒。一滴汗珠在我的面頰緩緩滑過，我索性停下筆，瀉氣地把頭埋進胳膊中，暼見作業本上鮮紅的分數，心情像落入了低谷，窗外的太陽異常的刺眼，斑斑的樹影映在我的臉上。這時父親推開門，柔聲地說：“孩子做了一上午的題目，休息會兒吧。”我看了看作業本上毫無頭緒的數學題目，無奈地點了點頭。“今天我要帶你去一個你從未去過的地方。”父親神祕地笑了笑。我不知道父親葫蘆裏賣的什麼藥。
跟着父親的腳步，我來到了那個讓我再熟悉不過的地方--一條小巷。雖說是小巷，小巷的盡頭是一堵灰色，光禿禿的牆，兩旁是幾戶人家，塗着紅漆的木門緊緊閉着，似乎不願意打破這一片寧靜的美好，我悵然地盯着那堵牆，父親領我走進那條小巷深處。那邊背陽四周陰沉沉的，這是一片廢墟，令人驚詫的是廢墟旁竟然長着美麗的花兒。素白的花瓣隨風搖曳，纖細的腰肢彷彿微風一吹就會折斷。風雨中它竟然成長地如此茁壯，它是如此的頑強。不知它過去的日子中經歷了多少的磨難與困苦。它在迎接挫折，而我卻在拒絕挫折的來訪。在這個略顯淒涼的地方，看着父親帶着笑意的臉我好像明白了點什麼。
再往裏走，有一家冒着熱氣的餃子店，店主把一碗碗餃子端到食客面前，動作有些遲鈍，店主老遠就跟父親打招呼，走近些才發現店主柱着柺杖，店主手握着柺杖，身子微傾他將身體的重心壓在左邊，腳步一高一低，手中的湯卻絲毫沒有濺出來。食客們也耐心等待，等待着一切都那麼井然有序。父親的用意使我豁然明朗，我也笑了。後聽父親說他是因爲家中貧窮，纔不得不綴學出來做生意的，然而他卻沒有自暴自棄，沒有向命運，生活低頭。這一刻才明白，簡單的挫折根本不算什麼。不經歷風雨怎能見彩虹。人生有許多不如人意，但這也無法改變我們的成長。
夕陽西下，落日的`餘暉如胭脂般抹紅了天空，鳥兒在一隻只往回飛，我和父親也踏上了回家的路。回到家看着這鮮紅的分數變得不那麼在意了，而是專注於查找錯誤。很快題目就被我攻克了，我就像破繭重生的蝴蝶戰勝挫折獲得了新生。
我坐在院裏，沉默的黑夜給予了我一個大大的擁抱。人生就像一顆種子，不管你是否準備好，總要成長，總要經歷挫折，那一刻我長大了。
那一刻四年級作文 篇4
長大，宛如就是一瞬間的事！記得有 一天，老師給我們每個人發了 一個陶瓷做的小人，老師囑咐我們保護好它，不 要讓它受傷了。等到四天以後，再看看誰的陶瓷小人完好無損。我們都摸頭不 知腦，不 知道老師葫蘆裏賣的什麼藥，但我們都乖乖地按照老師的吩咐去做了 。
第二天回到學校，看到垃圾桶裏有 些陶瓷碎片。我想應該是誰的陶瓷小人受傷了 吧！果不 其然，有 兩位同學在一起議論，說昨晚睡覺的時候，一翻身把陶瓷小人摔在 地下成碎片了 。還有 一個同學說：“我今天跑步的時候，跑得太快，口袋裏的陶瓷小人就掉出來摔碎了。”同學們紛紛說自己的陶瓷小人是怎麼碎的。
第三天，我發明垃圾桶裏有 更多的碎片，更多奇葩的陶瓷小人的摔碎事件呈現了 ，比如有 些同學惡作劇，把別人的陶瓷小人搶來搶去，最後就搶沒了。這一天，老師給我們上體育課的時候，我沒有 把陶瓷小人放好，就開始運動了 。這節課的內容是跳繩比賽。在 幾個同學跳完之後，輪到我了，我跳繩的時候陶瓷小人一下子從我的後口袋“跳”了 出來，說時遲那時快，我迅速伸手一把抓住了這個“小人兒”。我又驚又喜，再看看手心裏完好無損的“小人兒”我心裏快樂極了 ，甚至都大聲笑了 起來，因爲我保護好它啦！
第四天到了 ，老師開始檢查我們的陶瓷小人了。我們全班只剩我和另外兩位同學的陶瓷小人沒碎。老師檢查完回到講臺，對我們說：“這雖然是一件小事，但你們幾個已經很努力做到了 ，其實這不 就好似是在你們的成長過程中，父母盡全力呵護你們一樣嗎？小心翼翼地呵護你們成長，生怕讓你們受一點點傷，自己省吃儉用也要把最好的留給你們……”老師的這些話讓我鼻子酸酸的，讓我感覺到父母親的各種不簡單，那一刻，我覺得我長大了 ！
那一刻四年級作文 篇5
別看我才十歲，說起丟臉的事卻多得沒法用兩隻手數。其中，離我最近、最深刻而又最清晰的事發生在今年9月份。
那天對於其他同學來說是個可以賴牀的日子——星期天，而我要在8點20分去上英語補習班。由於我的賴牀和吃飯的拖拉，出發時只剩下5分鐘了。完了，來不及了！
到了英語培訓學校，我厚着臉皮敲敲門，小心地跟Demi老師道歉，然後坐下來上課。開始，我什麼也聽不進去，只盯着老師的臉發呆：笑眯眯的，應該沒事。於是，我放下心來，認真讀單詞。
第二節課，我們競選班幹部,我衆望所歸，依舊擔任班長一職，同時兼任小組長。我高興得嘴都快咧到耳朵根了。可是，臨近下課時，我的心情發生了翻天覆地的變化。
Demi老師叫我和另外兩個遲到的同學上臺，同時還命令臺下的同學也站了起來，做20個標準的深蹲。我一聽就知道，這是我們班“自己犯了錯，讓別人來買單”的班規。我清楚地看到，大家做得氣喘吁吁，有些女生做得臉都漲紅了，汗水順着他們的臉頰滴到地上，一滴，兩滴，三滴……
此時，我的心頭涌上千言萬語，很想說點什麼，但眼淚像斷了線的珍珠似的，噼裏啪啦地落到地上，喉嚨像被掐住了，阻礙我的“對不起”。我一邊看着，一邊痛苦地想：我有什麼資格當班長？連最簡單的按時上課都做不到，還連累了大家。我大哭起來，老師安慰了我很久，我只記住了一句話“電腦上、電視裏都講中國人太隨意，不遵守規章制度。中國的形象要靠你們來扭轉了”。
這件事以後，我陷入了深深地沉思，我要讓這件事成爲我成長路上的一盞“紅燈”，時刻警告自己要有嚴格的時間觀念，絕對不能再遲到！
