實用的四年級的我作文300字4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的我作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
四年級的我作文300字 篇1
在我的心目中有許多老師給我留下的印象都很深刻，而使我最敬佩的是我的語文老師——閆老師。
閆老師長着長長的頭髮，瘦瘦的瓜子臉，說話和藹可親，她一笑圓圓地臉龐就笑開了花。她是一個關心學生，愛護學生的好老師。每一次作業，閆老師都會用紅筆給我們把正確的答案寫在旁邊，就算閆老師在忙也會給我們改作業。記得有一次，上課的時候，閆老師有點不一樣，同學們都不認真聽。閆老師對大家地說“：同學們，老師今天感冒了有點不舒服，我會給大家上好課的。同學們聽了說：老師您休息吧，我們會聽話的。但老師還是堅持給我們上完了課。通過老師和同學的努力，我們班學習差的同學都有了很大的進步，終於閆陳老師笑了，我愛閆老師，她像母親一樣關心我們，愛護我們，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
我敬佩我的老師，更喜歡我的老師。
四年級的我作文300字 篇2
每個人都有自己喜歡的書，我也不例外。如：《作文天地》、《故事大王》……都是我的“寶貝書”，但我最喜愛看的書要算《成語故事》了。
有一次，媽媽帶我去書店買書，我們一走進書店我就向有《成語故事》的地方跑去。我趕緊找到《成語故事》，愛不釋手地讀了起來，書中一個個鮮活的故事深深地吸引着我……
你看見過“如魚得水”這個成語嗎？它講的是東漢末年，天下大亂，羣雄紛紛起來爭奪天下，劉備三顧茅廬，請隱居的諸葛亮出山，並向他討教統一天下的大計。諸葛亮精闢地分析了當時形勢，提出了奪取天下的戰略。劉備聽後，十分佩服，拜他爲軍師，他也全力輔助劉備，兩人的關係日益親密。劉備的結義兄弟關羽、張飛卻因此很不高興。劉備向他們解釋說：“我有了孔明，就像魚得到了水一樣，希望你們不要私下議論了。”此後，劉備在諸葛亮的輔佐下最終建立了蜀國……
讀了《成語故事》，不但使我增長了不少課外知識，還使我懂得了許多做人的道理。我相信同學們也會愛上她的！
四年級的我作文300字 篇3
我敬佩的人，她常扎着馬尾辮，炯炯有神的小眼睛，不高也不矮。她就是小紅。她堅持不懈的精神值得我學習。
有一次上體育課，老師讓我們跑幾圈。跑着跑着，小紅追上來告訴我說她肚子疼，想休息一下，讓我跟她去跟老師說一下。老師同意了。我便繼續跑。過了一會兒，我們跑完了在樹蔭下休息。我看見了跑道上還有一個矯健的身影，那個人就是小紅——她氣喘吁吁地跑着，頭上流着黃豆般大小的汗珠，後背的衣服都溼透了。她沒有在烈日的暴曬下屈服，也沒有在老師的鍛鍊魔掌下倒下。我想：小紅明明肚子疼，爲什麼還在跑？有一位女生出於好奇問了老師，老師說：“我跟她說要跑就跑，不跑也不勉強。”聽老師這麼一說，我心裏不由的升起一陣敬佩之情。
即使再累，再熱，她也要跑完這幾圈。也就是這幾圈，讓我深深的懂得了：人是脆弱的，但精神是頑強的。只要堅持不懈，就能取得成功！
四年級的`我作文300字 篇4
又是陰天，又是灰色的天空，又是沉悶得令人窒息的空氣。
我把快要凍僵的手插進兜裏，迎着風，走在灰色的天空下。
風真的好大，好冷。
看看手錶，灰暗的光線勾勒不出表上數字的輪廓。按下發光鍵，在淡淡的綠色熒光的映襯下，我看到了不希望看到的黑色數字。
於是，豎起風衣衣領，低下頭，加快腳步。
視線變得模糊。
中午，下雨了。雨並不大，可是打在臉上好疼。
擡起頭看看依舊是灰色的天空，發現厚厚的灰色中夾着幾絲微弱的亮光。
一滴雨滴在眼睛上，我閉上眼，雨順着臉流下來。
晚上，走在熙熙攘攘的街上，覺得厭惡。
我不喜歡城市霓虹閃爍的夜晚，有種撲朔迷離的妖嬈。但虛僞的繁華掩蓋不了背後荒涼的空虛。
就到這裏吧。
