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有關小學四年級作文集合8篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學四年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

有關小學四年級作文集合8篇

小學四年級作文 篇1

鄉下到處都有美麗、迷人的田園風光,有小溪、田野、鵝卵石小路。一年四季都就是這樣,下方聽我給你說說鄉下的田園風光吧!

春姑娘踏着輕盈的腳步來到了。人們的院子裏,小樹發芽了,小小的嫩芽像一個個動聽的音符。小草也從土裏探出頭來,東張西望,好像怕誰攻擊它似的,過了好一會兒,才大膽地挺直了身板。小雞們也不再依靠媽媽,獨自覓食,獨自在草地上曬太陽。

春姑娘走了,夏哥哥也走了,這時秋婆婆來了。小院裏的小草、樹像染上了顏料。楓樹葉紅紅的,像一枚枚郵票,飄呀飄呀,飄來了陣陣秋風;銀杏樹葉變的黃黃的,像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱;柏樹、松樹穿上了綠油油的新衣裳。小院旁邊的果園裏,一派豐收的景象,石榴哥哥正放聲大笑,一不留意,笑破了肚皮露出了飽滿的果實;蘋果妹妹那粉嘟嘟的小臉顯得十分可愛;紅棗像一枚枚紅寶石,佩戴在樹枝上。

冬爺爺帶着許多“無味白糖”來到了。樹葉都掉光了,只剩下了光禿禿的樹幹。小院裏沒有綠葉,就好像沒有了生機。雪一向下了很久很久,地上堆積成了厚厚的一層白雪,幾個小孩子聚在一齊,玩起了打雪仗、堆雪人等遊戲,雖然天氣很冷,但也阻止不了他們的快樂!

鄉村的田園風光總就是那麼美!如果你想親自體驗,那麼,請到鄉村感受一下吧!

小學四年級作文 篇2

我與書之間的故事有很多,但我印象最深刻的還是在書店買書的那件事。

那次,媽媽要去市場買菜,擔心我自己走丟了,就先送我到書店讀書,一進書店,我就一頭鑽進書裏。

我津津有味的讀起來,好像來到了書的世界裏,成爲了書博士似的。“啊!”我叫着,我喜歡的名人故事全都在這裏,有一代偉人《的故事》,還有無數名人的故事,如聶耳、孔子、諾貝爾等,應有盡有。

我正津津有味的讀着,忽然有人拍了我的肩膀,我心裏好煩,心想真討厭,打攪我讀書。可回頭一看是媽媽站在我的背後。媽媽催我回家,我說什麼也不肯走。媽媽硬拖着我回了家,我一路哭着回了家,嘴裏還不停的說着:“我就要名人故事書。”回到家我也鬧得雞犬不寧,媽媽沒辦法,只好給我買了名人故事,我馬上破涕爲笑。

我喜歡書,我喜歡讀名人故事。

小學四年級作文 篇3

今天老師和我們玩了一個遊戲,叫“背夾球”。

遊戲規則是:兩個夾着球跑,用時最短的人勝出。

遊戲開始了,變形金剛組的同學們有的抱在一起,做熱身運動;有的計劃怎麼走,到宋昊和陸老師了,只見他倆背靠着背,中間夾着球。老師一聲令下,陸老師往前走,宋昊就往後退。他倆配合得非常好,速度也漸漸變快。就快要到終點了,宋昊突然踩到了陸老師的鞋子。有的同學說“宋昊真是太笨了,走路都踩到老師的鞋子。”還有的同學說:“把陸老師的鞋子踩掉了纔好玩呢。”

到馬萬鵬和袁勳了,只見馬萬鵬小心翼翼地往前挪動,每步都十分小心,生怕踩到地雷似的。而袁勳呢,他張開小手,小心翼翼地往後退,走起來手一搖一擺地,真像一隻可愛的小企鵝。他邊走還邊把頭扭過來,看後面有沒有東西擋着。

終於輪到我們組了,我是第一個來的,我當時很緊張,很怕球會掉了。結果沒有掉。

第二組是陳果和劉雁宇,只見他們第一次才走幾步就掉了,然後第二次還沒走呢就掉了,第三次走了幾步就快要到終點了,球又掉了。他倆還沒發覺就繼續往前走,同學們哈哈大笑,他倆才發覺,第四次他們終於到終點了。

最後,青春美麗組用了二分鐘,變形金剛組一分三十秒,我們輸了。

玩了這個遊戲後,讓我們懂得了團結協作纔會成功。

小學四年級作文 篇4

黃河,一個多麼令人神往的名字,我早就聽說過它悠久、燦爛的歷史,我多麼想親眼看看她的今天啊!終於,我如願以償啦!

清晨,我們一家看車來到了黃河溼地公園。我們一直向前開着,來到了第一個景點——鳥島。我和爸爸媽媽一個接着一個走上了木板橋,兩旁是浩浩蕩蕩的蘆葦叢,足足趕上媽媽高!水裏還遊着各種各樣的魚兒,和花水蛇。我們邊走邊遊覽。“看,仙鶴!”爸爸把手伸向遠方——那隻美麗的仙鶴伸伸脖子,便展翅翱翔在藍天!我想:只有這麼美麗優雅的才配的上仙鶴呢!接着,我們登上前面高高的嘹望塔,遠遠望去,眺望那一片一望無際的蘆葦蕩。一叢叢蘆葦在春風中搖曳,宛如仙境一般!

我們來到了下一個景點——黃河入海口。我的心裏美滋滋的,想,終於可以親眼目睹我們的母親河啦!我們陸續登上船,通過玻璃窗望黃河。突然有人說前面有一片小沙灘。我上前一看,呵!真的呢!而且沙灘上站着兩隻純潔美麗的白天鵝!海風特別的大,河水不是一般的黃,已成棕色。水洶涌澎湃,好像要把整個船吞沒一樣,還不斷的翻着小白浪。我好像聞到了一股濃濃的魚腥味,知道自己離海已經不遠了。過了一會,我果然看見了蔚藍的海,如果你仔細觀察,可以發現:在黃河水、藍海水的交界線,有一種不顯眼的混綠色。船載着我們繼續前行,有幾隻鸛鳥出現在我們眼前,它們很大,伸開雙翅等於我們平伸雙臂!突然船停了,然後掉頭,我們回去了……

晚霞映紅天邊,河面灑滿餘輝,我們懷着依依不捨得心情告別黃河,我在心底默默的念着:再見了,我的母親河!

小學四年級作文 篇5

我在上劍橋英語班時,認識了一位叫李偉的同學,他可是油嘴蓋天下,厚臉賽城牆呀!

此人一身精幹,大鼻子,小嘴巴,牙齒有些黃,穿衣總那麼厚實,好像要把自己變成胖子。因爲他精明,所以大家叫他“猴子”。

別看這嘴看似小巧玲瓏,其實“大”着呢!一次他問我:“1加1等於幾?”我爽快地回答:“當然是2啦!”,“錯,一隻老虎加一隻兔子,老虎吃了兔子,還剩1,所以答案是1;1條蛇加1只鷹,鷹把蛇抓上天,蛇把鷹毒死了,蛇又從天上掉下來,摔死了,所以等於0;還有……”聽了他的話,我真是啞巴有口說不出,真羨慕他有這麼豐富的知識!當我迷迷瞪瞪地看着他時,他又蹦出一句讓我哭笑不得的話:“看什麼看呀,上輩子沒見過帥哥呀!”這傢伙,也不照照自己那形象,人家都叫他猴子了,還以爲自己是帥哥呢,真不害臊!

還有一次,他改正紙用完了,想想只有向同桌借。只見他拿出一支鉛筆,指着同桌喊:“要錢,要命,還是要改正紙?”同桌也不甘示弱,回敬了他:“你這麼說,誰會借給你呀?死猴子!”李偉聽了先是一愣,繼而連忙改口道:“大膽‘白骨精’,看我‘老孫’怎麼收拾你!”這一說,硬是把那個女同學,給氣哭了,舉着手要報告老師。李偉又裝出一副可憐樣,說:“大姐呀,你真漂亮!我知道你是觀世音轉世,發發慈悲,饒了我吧,小生這廂有禮了。”弄得那位女同學哭笑不得,把手放了下來。

雖然他常常讓一些同學討厭,但是也挺討人喜歡的。他的確很精明,不但是搞笑專家,還是一個常爲班級出謀劃策的智多星。一次,班級要出一個英語評比欄,紙太大放不下,剪成圓形或三角形又太小,可把我們難住了。正在這時,李偉大叫一聲:“我知道了!”說完,就見他拿起剪刀,只聽“咔咔”幾下,一個風車形狀的紙卡就做成了,大小正合尺寸。最後,他還將碎紙剪成了小草、小花、小動物做裝飾,你別說,這手絕活還真叫人佩服。

我這位同學,時而討厭,時而能幹,時而淘氣,時而幽默,讓大家真是又愛又恨。

指導教師:趙老師

小學四年級作文 篇6

公園門口一處車水馬龍,人山人海,嘿!人還真不少呢!人羣中還不時走出幾個人來。瞧,兩位中年人走出來,還一邊嘖嘖“這兒算的命,可真靈了呀!”

我懷着好奇的心情,用九牛二虎之力擠了進去。呀,只見一個又高又瘦的中年男子,在給大家算卦呢!

一對年輕夫婦讓他算算,能不能早生貴子。他們抽到了一個“上等籤”,然後,那名中年男子就用花言巧語開始煽動了:

“根據籤面解釋,看這位先生天庭飽滿,生得一副福人相,一定能生個出人頭地的貴子!”這可把那對中年夫婦樂壞了,臉上像一朵綻開了的花朵,扔下5元錢,滿心歡喜地走了。

一會兒,又有一個衣冠楚楚的紳士走了過來,說算一算今年的財運如何。噢,真巧,他也抽了一根“上等籤”,接着,算命先生又像剛纔一樣高談闊論起來,說:“先生您呀,一看便知是個紳士貴人的風度氣派!今年的財氣一定財上加財,旺上加旺呀!”紳士風度的人也心滿意足地投下10元線,嘴邊露着微笑,挺着大肚子一顛一顛地走了。

看着看着,我手也癢癢的,也想試一試運氣,抽一根看看。可我又猶豫了,這樣做行嗎?老師曾說過:要做誠實的人……我不知不覺地伸過手去。啊哈!我也抽到了一根“上上籤”,今年一定平平安安,學業進步啦!

就在這時候,一個小孩子不小心碰倒了放籤的瓶子,大家幫忙去撿。噢,怎麼都是“上等籤呀?”一個稚嫩的童音打破了寂靜的場面。“對啦,我這裏也全是上上籤呀”!“這不是明顯在坑人嗎?”大家議論紛紛,還不時望望小山一樣的錢堆。過了一會兒,人羣都陸陸續續地散開了,邊走嘴裏邊嘟囔着什麼。而那名中年男子呢,也悄悄地收起那騙人的鬼花倆,灰溜溜地逃走了。

天色彷彿也愁眉苦臉起來了,烏雲也佈滿了天空。我長嘆了一口氣:“我們人呀,最大的弱點之一,大概是樂於被虛假的'事所安慰,所欺騙吧!”

道理說得明白:“誠信是做人之本, 做生意更需要誠信。”

俗話說得好:民以食爲天,人以誠爲基。什麼時候整個社會人人都能以誠爲本呢?什麼時候誠信才能使人重視呢?請讓我們共同不懈的努力吧!希望在不久的將來,我們一定能構築誠信、和諧的理想的社會。

小學四年級作文 篇7

一天晚上,小兔子趁媽媽熟睡時,偷偷地跑出去玩。因爲媽媽每天都不讓小兔出去玩,總是告誡它遇到大灰狼就危險了。

一路上,小兔子非常快樂,心想:如果每天都能出來玩,該有多好啊!小兔子正甜蜜地想着,腦子裏又出現了一個念頭:有一個傳說,如果誰能找到螢火蟲王國,那螢火蟲就會和它玩耍。要是在這美妙的夜晚,跟螢火蟲它們玩玩,那該多好啊!於是,小兔子就決定去找螢火蟲王國了。走了一會兒,小兔子發現不遠處出現了一些星星。小兔子想:星星是在天上,怎麼可能在地上呢?小兔子跑過去,睜大眼睛一看,“哦!原來是螢火蟲啊!”小兔子看了看,螢火蟲一閃一閃地,亮晶晶的非常美,它說:“螢火蟲,你們真美啊!你們能告訴我,你們的王國在哪兒嗎?”螢火蟲笑眯眯地說:“哈哈,你上當受騙了,根本就沒有這個傳說,還是我們陪你玩兒吧!讓你度過一個美好的夜晚!”這一羣“小仙子”可真能唱會跳,她們手拉着手圍在小兔子旁邊,小兔子也跟着跳起來,唱起來。玩累了,也有些晚了!小兔子只好告別螢火蟲回了家。

躺在牀上,小兔子想起了今晚這段美好的回憶,慢慢地入睡了。這真是一個美好的夜晚啊!

小學四年級作文 篇8

在初夏的校園裏,早晨的風景最美了。

擡頭一望,展現在眼前的是一幅令人感到非常自然舒暢的景象。燦爛的太陽掛在淺藍色的天空上。瞧,淺藍色的天空上還留有飛機滑過的腳印呢!讓人感到舒服極了!

走在校園的小徑上,又出現了一幅美麗的畫面。被前幾天的雨水滋潤過的小徑,簡直是又涼爽,又溫柔。在陽光的照耀下,還發出了耀眼的光芒。

瞧,小徑兩旁的花壇,真是別有一番風味。鑲嵌在形態各異,色彩繽紛的花叢中的碧綠小草又在炫耀了,它又換上了深綠色的新裝。在花叢中,不再膽怯的滿天星,慢慢地擡起它們的頭來。在花叢上,抖去水珠的鳳蝶兒,在陽光下一開一收,彷彿在扇動着知識的書頁。

走過那棵種在沙池上的紫荊樹。看,樹上開滿了一朵朵粉紅色的紫荊花,就像一個花仙子站立在那。這棵高大的樹,成了學校一道別有風趣的裝飾。

來來來,咱們到操場看看。操場是一片廣闊的草坪,也是一個足球場。在廣闊的草坪上,各種各色的蜻蜓悠然自得地在半空中飛翔着。如果這裏是晴天,也沒有同學在這裏踢足球。你試着躺下去,享受一下這裏的風光,或閉上眼睛許一個願望,那感覺舒服極了!

我們學校的初夏早晨風景十分美,你喜歡嗎?

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