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實用的四年級玫瑰作文彙編7篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的四年級玫瑰作文7篇,歡迎大家分享。

實用的四年級玫瑰作文彙編7篇

四年級玫瑰作文 篇1

我家的陽臺上有一棵玫瑰,那是經過我經心培植的。

當初,這棵玫瑰是從外婆家的院子裏移過來的,剛拿回家的時候是垂頭喪氣的、蔫蔫的,好像一個害羞的小姑娘,不敢出來見人了。我以爲它不能生長啦!就隨便地把它在一個大大的杯子裏。

沒過幾天,玫瑰花居然挺起頭來了,昂首挺胸養,神氣十足,比打仗的將軍還要威風呢!而且還長了一些“鬍鬚”般的細芽,微風一動,玫瑰花就摸着“鬍鬚”在休息。

又過了一週了,玫瑰花長出了小小的枝丫,枝丫像一條條芽籤,而那幾片小小的葉子由翠綠色變成嫩紅色。而那些像“鬍鬚”般的,長出小刺來了,我就把玫瑰花移到一個精緻的花盆裏。

在長枝丫的過程中,那些刺越長越硬了,越長越鋒利,這些刺似乎成了玫瑰花的防身武器,如果你碰一下它,它就會狠狠地打你一下,使你以後不敢再欺負它,這大概是玫瑰與其它花的與“衆”不同之處吧!

那含苞欲放的花蕾,像一位很靦腆、猶豫的少女,不肯向喜愛它的人獻出漂亮的笑臉。小花蕾捧着臉龐,在隱蔽的地方梳理着,打扮着。

在我的認真培植下,那含苞欲放的花蕾終於長出了四五朵玫瑰了。玫瑰穿着深紅色的衣服,在陽光的照耀下,變成了一顆紅寶石。她們擺着優雅的姿勢,向着人們瀟灑、威風、驕傲,多麼一個漂亮的情景!一陣風拂過,那撲鼻而來的香味引來了許多“嗡嗡嗡”的蜜蜂,那些蜜蜂正在滋潤着玫瑰的花粉,陪伴着可愛的玫瑰花。風一吹來,無論誰走進我家裏,玫瑰花都向你問好,說笑。每當有人讚美它的時候,我心裏想着:“是您綠化了我的家!”

玫瑰花,你是忠誠的,你在無私奉獻着自己的收穫,我也要向你一樣,無論爲祖國、人民,也要無私奉獻。

我多麼愛你啊,玫瑰花!

四年級玫瑰作文 篇2

從我奶奶身上讀懂了《贈人玫瑰,手有餘香》的含義,要不要我跟你講一講呢?

奶奶總是把別人的困難當成自己的困難,只要別人有困難,奶奶總是會竭盡全力去幫助別人。 就說有一次,小區的吳奶奶有很重要事情要到外地去辦,需要幾天時間。可是,吳奶奶孫子吳玄義又沒人照顧,怎麼辦?於是,吳奶奶很是發愁。後來,我奶奶知道了這件事,便二話不說,主動的去幫吳奶奶的孫子吳玄義接到我家,替吳奶奶照顧起孫子來。這樣吳奶奶就可以安心地到外地去辦事了。

中午奶奶燒了許許多多可口的`菜,有紅燒豬肉,雞爪,土豆絲,還有酸菜豆腐魚湯呢!……都是吳玄義喜歡吃的,我們倆吃得津津有味、回味無窮呢,互相夾菜。

下午我帶吳玄義一起出去玩,教他打羽毛球、扔實心球、跳繩,我們在大廳裏玩的可開心了,有說有笑。結下了十分深刻的友誼,晚上,我們還講了許許多多悄悄話呢,幾乎有講不盡的話,直到深夜我們倆講着講着就不知不覺地睡去了。

當吳奶奶回來時,吳奶奶給我們帶來了上海的特產,看到我們倆相處的如此融洽,還表楊我呢!我心裏比吃了蜜還要甜。從這件事情上發現做好人好事,不僅能幫助別人,自己還能從中得到快樂。

我終於懂得了“贈人玫瑰,手有餘香。‘’的含義了。奶奶就是我學習的好榜樣,學習助人爲樂的精神發揚中華人民的良好美德!

四年級玫瑰作文 篇3

很久很久以前,有一個王國。這個王國被分成了兩個國家,分別是玫瑰王國和月季王國,玫瑰王國的國王是玫瑰女王,月季王國的國王是月季女王,她們是兩姐妹。因爲兩個人都想當女王,所以把一個王國,分成了兩個國家。有一天,一個百戰百勝的將軍進了玫瑰王國,將軍對玫瑰女王說:“我打仗沒有一次輸過,讓我來幫助你們王國吧。”女王不信,看了看他,說:“我不信,你先把我們現在的大將軍打贏再說吧。”“好。”將軍說。過了一會,將軍和現任大將軍開始打了,所有人都目不轉睛的看着他們,又過了一會兒,現任大將軍被打敗了,女王說:“好,我封你爲大將軍。”這時,有一個小姑娘對大將軍說:“將軍,你能幫我把我哥哥就出來吧?”“好的,你等着吧。”大將軍說。月季女王一聽說玫瑰女王多了個百戰百勝的大將軍,心裏慌了,害怕自己的王國被打敗,派人把大將軍悄悄叫來,她對大將軍說:“你能不打我們王國嗎?”

大將軍說:“可以,你先把玫瑰王國的親人都放出來,我就答應你。”“好,說定了。玫瑰王國的人一看大將軍後面有一羣人,離近一看原來是自己的親人,他們跑過去找到自己的親人,激動的都哭了。大將軍一看月季王國就剩月季女王一個人了,原來,月季王國的人都是玫瑰王國的親人。玫瑰女王看見自己的子民都在和親人團聚,心裏想:幹嘛要和妹妹大動干戈呢,一家人團聚多好。就走向月季王國。月季女王看着王國沒有人了,心裏想:要是當初沒有創建月季王國現在就和姐姐在一起了,不像現在這樣。想完就向玫瑰王國走去。兩個女王團聚了,她們像普通姐妹一樣,一會兒哭,一會兒笑。她們心裏想幹嘛要搶女王啊,現在多好。她們都懂得了親情的可貴,玫瑰女王正想獎賞大將軍,卻怎麼也找不到大將軍了。

四年級玫瑰作文 篇4

在班裏,有很多同學喜歡玫瑰花,因爲它有着牡丹花的高貴,竹子的文雅,茉莉的香氣。可是,我卻不喜歡玫瑰花。這還是在我六歲那年發生的事。

清晨,我來到姥爺的花園,花園裏飄溢着清香。我跑去一看,原來是開得正鮮豔的玫瑰花。她像一位摸了胭脂的小姐,臉紅得不得了。

我看得正入迷,無意中看見了玫瑰花上的小刺,頓時來了靈感:姥姥正愁沒針用,這樣

既省錢,又方便.

於是,我開始了做針的計劃。我想:首先應該拔下一根刺來,用釘子鑽個眼,鑽得大一點,不然的話,姥姥的高鼻樑上又要戴眼鏡了。鑽完以後,要用小刀磨一磨,否則很難縫衣服,容易扎着手。

說幹就幹!首先第一步驟要拔刺,我小心翼翼地把手伸進玫瑰叢,還沒等行動,就被玫瑰花的小刺給扎傷了,頓時,鮮紅的血液流了出來,我禁不住哇哇大哭起來,媽媽看見了,忙給我包起手指來,樂呵呵地說:“傻孩子,那是玫瑰花的防身武器!沒事,吃一塹長一智嘛!”一句話,說得我不好意思地低下了頭。

從那以後,一看到玫瑰花,心裏就有點害怕,也不敢碰其它帶刺的植物。

四年級玫瑰作文 篇5

一朵玫瑰出生在牆角邊它沒有太多雨水的滋養也受不到太多太陽的照耀,於是小玫瑰哭地泣不成聲,老樹對小玫瑰說:“只要你超越牆頭就可以如你所願”。蝸牛接着說:“只要你努力什麼事情都可以做到的,牆外的世界更精彩。”“真的嗎?”“一點都不假。”小玫瑰擦乾眼淚,努力長大吧,小玫瑰默默地想。

她日夜不停地長大,可沒幾天她累得不堪設想,硬邦邦地土地讓她越來越累。爲了獲取更多養分,小玫瑰把根鬚向邊處延伸,小玫瑰的根碰到了大石頭可小玫瑰並沒有哭,而是把根沿着石頭繼續攀爬,過了幾天,她的根生長不了了,小玫瑰一看是根又卡在了兩塊石頭的縫縫裏,她在石頭縫中不懈的尋找縫隙,一天天過去,根鬚碰到了玻璃,玻璃的棱角鋒利極了,一下子便把小玫瑰的根鬚劃破了。但絲毫沒有影響到她的努力。

努力總是有收穫的,如今小玫瑰超越了牆角,看到了許許多多的美麗景色使小玫瑰再次落下了眼淚。

四年級玫瑰作文 篇6

我的同桌,是一個經常“名落孫山”的學生,常常是“乘興而來,敗興而歸”。爲此,老師頭痛不已,吃“竹板炒肉”當然也是他的“家常便飯”,誰讓他的考試成績總讓人大失所望,大吃一驚呢!

一次考試,我以“95分”位居榜首,他卻以“59分”“遺”“後”萬年。老師只好將他這個“學渣”作了我這個“學霸”的同桌,希望我能把他帶好。

於是,對他“魔鬼式高分計劃”的重任壓在了我的頭上,誰讓我們是好朋友呢?

“快做作業!”、“快背書!”、“快做卷子!”、“快複習”……一連串的命令如“刺耳般的噪音”飛進同桌的耳朵裏。

“知道啦!知道啦!你個嘮叨婆,真是不知好歹!”他不服氣地說。

可爲了高分,他也只好“委曲求全”,發憤地學習……漸漸地,嘲笑變成了稱讚,羞辱變成了誇獎,他的臉上笑開了花。

轉眼間,期末考試到了,一場驚心動魄的“戰鬥”已然打響。

大家揹着“槍”,扛着“炮”,“衝”向浴血奮戰的“戰場”。在“戰場”上,大家都快筆如飛地答題!

“孫洛山,91分!”一聲清脆的“91分”,打斷了我的思緒。

太好了,朋友憑藉自己的努力,終於走出了低谷。

我得了98分,我知道我也戰勝了自己。

“贈人玫瑰,手有餘香”,朋友,就是用來一起來拼搏的,無論你曾經是“學霸”還是“學渣”!

“老師!”我站起來,大聲說:“我們還要做同桌!”

贈人玫瑰,手有餘香——奮鬥路上,我和朋友再次啓程!

四年級玫瑰作文 篇7

我在網上有個美麗的玫瑰小鎮。

玫瑰小鎮樹木蔥鬱,鳥語花香,是個“人間天堂”。在這裏你可以“嚐遍酸甜苦辣”四種味道。酸:每當你開啓電腦。玩玫瑰小鎮時,你的家人和朋友就會在留言框裏打上一些酸話,然後在右下角寫上愛你的“某某某”。甜:在外地打工的爸爸就會在留言框裏寫上一些關心的話,鼓勵的話,再送一顆一q幣才能買到的愛心花。苦:有時你戲弄一下朋友,朋友就會一下子把你的花“偷”走了,再把你的盆裏放許多烏雲和一百金幣一隻的超大毛毛蟲,這樣的話你就必須要拿出好幾千金幣來買好幾個太陽,還要買一瓶強力殺蟲劑。辣:只要把朋友弄生氣啦,朋友就會給你種下一支壞運氣花,讓你失去一百魅力和一百經驗值,讓你馬上低一級。這就是我所體驗的玫瑰小鎮的酸甜苦辣的滋味了……忽然,玫瑰小鎮變成了一個小池塘,我看了一下信息就知道了,原來小池塘裏擺放“水生花”了,怪不得我把枯葉挖走的時候,人家會送我一個荷花和一個水生花的種子呢。我連忙開通水盆把花種下去。第二天,花開了,我把花放進了池塘,池塘果然好看多了。

網上的玫瑰小鎮是多麼讓人感到愉快的地方呀!

是我夢中的快樂家園!!!

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