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【熱門】四年級下冊作文彙編九篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家整理的四年級下冊作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】四年級下冊作文彙編九篇

四年級下冊作文 篇1

一個星期天,我和媽媽終於把姥姥家孵出來的小鸚鵡給帶回了家。

這兩隻鸚鵡前額、臉部有紫藍色斑點,上體密佈黃色和黑色相間的細條紋,腰部、下體綠色,喉部有黑色的小斑點,尾羽綠藍色,嘴灰色,腳灰藍色。是一公一母,叫聲非常的清脆。剛開始的時候不愛親近人,在餵食時它們總是躲得遠遠的,在我走後,才飛過來吃食物。但不久後,餵它們吃東西的時候,它們會主動的靠過來吃,可當東西放在我手上的時候,卻有不敢靠近,開始它們會用疑惑的眼神看着,不停的眨眼,像怕我抓它們似的。看我不動,它們就試探性的走過來,用嘴叮兩下我手上的食物,有擡頭看看我,見我沒有傷害它們的意思,才放心的吃起來。有一次,我餵它們吃東西的時候,把青菜懸在籠子上方,準備打開鳥籠,它們像感覺到什麼似的,身子一轉,我還來不及把青菜放進去,就被它們拖進去了。

現在它們成天唧唧喳喳叫個不停,休息時間一到就不叫了。每天起牀的時間準時叫我起牀,它們在我家陽臺上生活,雖然有時有點煩,可也給我的生活增添了不少快樂。

四年級下冊作文 篇2

我們的校園裏有很多引人注目的地方,今天我要講的不是五彩斑斕的花壇,不是書聲朗朗的教室,也不是歡聲笑語的遊樂場,而是那再平凡不過的操場。

我們先來到操場是,不是籃球場,而是足球場。每天早上有一千多名同學和老師在操場上做我們特有的韻律操,那快活的音樂,長久的迴盪在校園的空中,久久不能散去。同學們伴隨着歡快的旋律,高興的做起了操。

來到“草地”上,那挺立着的綠油油的“小草”像一個個戰士,保護着我們的校園。“小草”綠綠的,綠得發亮,給校園增添了無限生機。

再往外走,就是一圈紅白相間的塑膠跑道,跑道長300米,圍繞着足球場。這樣的跑道圍繞着足球場,這樣的足球場陪伴着跑道,它們生生相惜,互相依賴。假若你在操場上跑兩圈,就會感覺你跑進了一幅連綿不斷的畫卷。

然後是氣魄雄偉的升旗臺,每週星期一都要升旗。出旗時,全校師生都屏息凝神地看着“國旗護衛隊”的同學們把五星紅旗護送到主席臺上。升旗時,同學們熱血沸騰的唱歌國歌,聲音嘹亮、深遠、悠長。

這就是我們的操場。

四年級下冊作文 篇3

我彷彿是剛從睡夢中甦醒過來,空中和我一樣舞着的是六月裏的粉紅花瓣,而我是一抹淡淡白白的公英,隨着風爛漫於天際,又幻化於人間。我是一顆幼小的公英種子,在飄搖中尋找我生命的養分。

風讓我落在一處小溪的奔流中,我順流而行,隨着歡快的魚兒暢遊在涓涓溪水之中。魚兒們歡快的聲音伴着溪水叮咚的響聲傳到我的心裏。他們的養分就源於這潺潺的流水,他們在這之中無比的快樂自由,偶爾浮出水面吐出一點點的水泡遊戲自己也裝點波面,偶爾沉入溪底去傾聽大地的心跳膜拜神靈也感激生命。我,小小的公英,我的養分就是魚般的美麗模樣吧。也這般的歷遊河道,也這般的匯入江河。然而,風兒又將我揚起,高高的舞落身上的珠水之後又翩飛於空中。風說,要帶我尋找我追求的養分。

這是一片聳立的山羣,我只是從空中高高的行過,卻看到那株株的桔梗從石的縫隙中冒出芽,長出莖,生出葉。他們的生命的養分只是一股生命本就擁有的向上不斷挺拔的毅力。原來,生命的養分是一種生命本身的力量,我的生命呀,應該像桔梗一般的將根深扎於大地,將陽光沉澱於自己的肌理。風動,吹拂着他們那柔嫩的看似儒弱的條莖,然而它就是頑強的屹立不倒,經受着考驗。就是這一枝枝,一根根,將自己的生命久久的延續在堅石之上。

森林的深處,我掛在一棵大樹參天的枝頭。我輕撫那些穿越了幾千年的古樹樹幹,它彷彿老人的手一般,能夠給予我力量。當風吹動樹葉的時候,你儘可展望那份傳承了陽光的耀眼。就在那每一片的葉上,皆是光的點點沉澱。當冬天一點點的走過,葉會片片散落,溫柔的樹是最愛葉的,當它正處在茂盛時節之時,它就抖擻着它們顯示自己的茁壯美麗,變天了就會將自己的葉散落,不是它不再愛着自己的葉,而是在風中放他們自由,期望他們在另一個國度開花結果,所以它讓葉飄散在空中再輕落在地上,微笑着送走自己的愛情。這就是溫柔的樹,樹的養分就是凝視自己的葉時候的溫柔,而我的養分也正是這樣的吧。

終於,風將我帶到了一畝田園,我的根終於尋到了那一塊最有養分的黑色土地,我扎入大地,吮吸着大地的精華。我面向太陽,又隨着風兒任其梳理我的發,看我曾經舞過的變化多端的天際,這也是一種快樂自由,如魚兒般的生命的養分。偶爾,魚過雷鳴時刻,我從不畏懼它的氣魄,我只是小心的保護自己,又頑強的生存下去不斷的挺拔,不斷的茁壯,如同堅毅的桔梗一般。當我短暫的生命將逝去的時候,我將我那公英的種子被風輕柔的捧起無數,四散在雲的上端,讓它們淡淡白白的出現在四月的空中。而我也溫柔的微笑,像那古木一般的。最後,我凝散於空氣。

生命的養分就是一種對生命最原始的追求和渴望。追求生命的自由快樂,追求生命的堅毅力量,追求生命的溫柔奉獻。只有擁有了一顆因追求而跳動的心,生命纔會開花結果,傳承後代,生命纔會成爲這個世界上最美的奇蹟。

四年級下冊作文 篇4

我常常在想,生命到底是什麼?原來生命就是20xx年那一年中所折射出的光彩。

20xx年上半年,一場突如其來的全國規模性的傳染病非典如地毯式席捲了這個神州大地在抗擊這場沒有硝煙的戰鬥中,全國醫護人員顯示出了堅強的毅力和驚人的奉獻精神。在病發最早的地區廣東省,一線的醫護人員是最早爲此付出生命的人。2月3日鄧練賢醫生因搶救非典病人而被傳染,20xx年4月21日下午5時40分搶救無效光榮殉職。他臨危不懼的奉獻精神,待病人如親人的情操,腳踏實地做人的品德,先鋒模範大無畏的精神受到高度稱讚。在這一類醫護人員精神的強烈感召下,全國上下的團結一致,衆志成城,戰勝非典的信心越來越足,最終趕走了這瘋狂的病魔從這場沒有硝煙的戰爭中我感受到:非典戰鬥讓許多人失去了生命,還給一些家庭帶來了不少的困難與痛苦,許多的主治醫生都因搶救非典病人的生命而喪失了自己的生命,啊,這是一件多麼令人傷心的事情!但是,我們想一想這些置生死於不顧的醫生又是如何看待自己的生命的呢?生命誠可貴,奉獻價更高將自己的生命與他人的存活緊緊地連在了一起,這與戰爭中的董存瑞、黃繼光沒有什麼區別。現實中,有的人苟且偷生,有的人危害社會,這樣的生命的存活即使能延續100年,又有什麼價值?他們的存在比起那些奉獻者的犧牲又是多麼的渺小!朋友,如果讓你來回答要做哪一類人的話,我想你不會再猶豫了吧?

四年級下冊作文 篇5

(一)

今天,我在放好沙子的盤子埋下了一顆豆子,再在豆子上放了一塊石頭。想看一看他的生命力如何?經過了風吹雨打,我以爲它會死。不是的,它現在,用吃奶的力氣,終於長出了芽。只不過才長出一點點嫩綠的芽,我知道要讓它打破石頭,纔可以生長。不然,等待它得就是 死亡。因爲日積月累,小芽長呀長呀,終於快頂到石頭了,這就是它和石頭的生死決戰。 剛好,今天是星期六,我快速寫完作業,就來仔細觀察它。

一分一秒過去了,小豆芽在加油頂破石頭。一小時過去了,石頭一點兒也沒動,更別說頂破了。我想我在浪費時間,又覺得在發呆,便想去玩一會。我想做事不能半途而廢,而是我又靜下心來觀察 ,時間一點點地過去了,一小時後,終於小豆芽頂出了一點點石頭,這可是多大的成功!小豆芽在不斷的努力,終於在兩天後,把石頭頂開了。 小豆芽戰勝了關卡,這是多大的成就呀!弱小的豆芽頂開了大石頭,它是我們的榜樣,是呀,再弱小的事物也有優點,不要小看那些弱小的人。

(二)

大自然就像一本書,可以給我們許多的啓示。大自然這本書裏,也有一頁頁美麗的風景。大自然是湛藍的大海,是翠綠的青草,也是豔麗的花朵,更是一片浩瀚的蒼穹。如果你仔細地去觀察這個大自然,你將會發現“一沙一世界,一花一天堂。”

大自然孕育着無數個生命,它們爲了生存,爲了表現出自己獨特的美,都展現出不同的精神。看起來不怎麼起眼又瘦弱的螞蟻,在搬運食物的過程中,卻能展現出強大的生命力,與堅定的團隊精神;蜜蜂辛苦地採花蜜,春花秋實,告訴我們耕耘纔有收穫;一根根挺拔的小草,在強烈的風吹雨打下,它們卻是不畏艱辛,讓我們領悟到,做一個人要有堅強的意志力,不怕困難;水的流逝,似乎在暗示着我們,要把握當下的時間,因爲時間是一去不復返的。

大自然原本是非常美麗的,擁有着許多的青山綠水,但是,有一種生物,過分地使用大自然的資源,使大自然再也不美麗了,他們就是人類。人類過度地開發,不停地砍伐樹木,排放廢水,污染了海洋;排放廢氣,污染了空氣;他們甚至還侵略了動物的地盤,讓許多的生物有絕種的危機。我們人類,應該要好好地檢討自己,並對大自然說聲抱歉。現在的人類,讓大自然成了窮山惡水,我們要讓步一下,不能太自私,我們應該要給大自然一個機會,讓它再美麗一次。

廣闊的大自然,讓我學到了許多啓示和道理,大自然擁有無窮的生命,讓我去細細地品嚐,慢慢地探索。

四年級下冊作文 篇6

今天,我的腦海裏又浮現了一個令我敬佩的人,他就是雷鋒!

雷鋒哥哥出生在1940年12月18日湖南長沙,雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒,鄰居家的六叔奶奶收養了他。他爲了幫助六叔奶奶家,常常上山砍柴!啊!雷鋒這麼小就會感恩了,實在令我敬佩!

”一次,雷鋒外出換車時,發現一個揹着小孩的中年婦女車票和錢丟了,就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏。

在部隊裏,雷鋒對待同志像春天般溫暖。幫助同班戰友喬安山認字、學算術;爲小周病重的父親寫信寄錢;爲小韓縫補棉褲……

這樣的事情多不勝數呢!但是,可怕的一天終於來了!

1962年8月15日上午,雷鋒和助手喬安山駕車從工地回到連隊車場。當時,戰士們在路邊栽了一排木杆。雷鋒讓喬安山開車,自己下車引導,但後輪胎外側將木杆從根部擠壓斷,木杆反彈過來,正好擊中雷鋒的右太陽穴,當場就打出血來,雷鋒昏倒在地。戰友們立即把他送到醫院搶救,副連長又開車飛速趕到瀋陽202醫院專家。但由於腦顱出血,雷鋒不幸去世,年僅22歲。

……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠地堅守着你生活的崗位

四年級下冊作文 篇7

城市的四季,是美麗的,那麼鄉村的四季又是什麼樣的'呢?

記得小時候我曾經在奶奶的家鄉——竹料。住上了一段時間。

春天來了,它把風吹到了田野,把風吹進了樹林。它把沉睡了一個冬天的大地吹醒了。小草揉揉剛睡醒的眼,探出了頭,田野就變得綠油油的。許多花都爭先開放,有粉的、紫的、黃的,滿山遍野都變成了花的海洋。這時,農民伯伯都忙在自家的地裏耕種。

夏天來了,她把風吹到了綠樹成陰的流溪河邊,給流溪河帶來了溫暖的歌聲。小朋友們也經常到河裏抓魚,嬉戲。夏天的風吹到小朋友的臉上,就像媽媽抱着我們一樣曖曖的。

秋天來了。她把涼爽的風吹到了樹林裏,樹上的葉子變黃了,一片片地落下來,就像一隻只花蝴蝶在空中飛舞。它把風吹到果園裏,果園裏的果子一個個都穿上了新衣服:葡萄穿上了紫色的外衣,石榴咧開了嘴,橘子穿上了橘黃色的衣裳,蘋果笑紅了臉......

冬天到了,他把風吹到了我們的臉上非常刺骨,他把大地吹成了冷冰冰的。這時的我們都躲進了家,坐在火爐邊取暖,享受着天倫之樂。冬天的風也帶給了我們快樂。

這就是鄉村的四季,我愛這個地方。

四年級下冊作文 篇8

春天是萬物復甦的季節,春姑娘以她溫柔的情懷趁着月色,跳着舞步毫無徵兆地悄悄地來了。

沒有一個事物不爲她所傾倒。看,桃花略帶羞澀地張開了自己的演出服;梨花也換上了雪一般純淨的衣裳,真不愧是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”;杏花也不甘落後,把自己的粉紅紗裙也展示出來,可謂“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。”

小草也爲之陶醉,堅強地想要從土裏鑽出來。春姑娘也來插手幫忙,一場春雨過後,小草從土裏探出頭來,第一次欣賞這美麗的世界。

春姑娘的歌聲最動聽。聽!小鳥在樹上歌唱,有着歌手般的風韻;小溪在旁邊應和着,奏起了交響樂,喚醒了無數正在冬眠的動物,它們睜開惺忪的睡眼,加入這熱鬧的樂團。

春姑娘又來到了校園中,偌大的校園頓時鮮花開放,柳樹發芽。一朵朵花兒怒放着,展現它們優美的身姿。還有幾朵小花有些害羞,仍是微微閉合。不過春姑娘有辦法讓它們開放,她叫來無數的可愛的精靈:蝴蝶和蜜蜂。這些可愛的精靈們手拉着手圍繞着這些花朵,唱起了春天的韻歌,這些小花朵們再也按捺不住了,都表現出真實的自己,和其它夥伴們一起分享初生的喜悅。

遠處的柳樹也被深深吸引了。春姑娘來到它的身邊,柳樹正梳着自己的長頭髮,對着幽深的夜空梳妝打扮。春姑娘幫它改變了頭髮的顏色,變得更嫩綠、清新了。

太陽即將升起,黎明的曙光照耀着大地,春姑娘又悄悄地離開了。

四年級下冊作文 篇9

春天來了,陽光明媚,風和日麗。說起春天,每個地方都有着春天的陪伴,不過,我們校園裏的春天卻更加的美麗,相信你看到這麼美麗的校園也會很高興的。

春天裏我們的校園,是一座美麗的大花園。當你走進那雄偉的大門,迎來的就是一片春意。一棵棵小樹緩緩地長出了嫩葉,微風吹過,樹葉不斷地跳動,就好像在悄悄談論着春天的美景。小草也充滿了力量,爭先恐後從地底下破土而出,決定和大家一起在校園裏度過一個愉快的春天。

站在操場上放眼望去,校園裏的花兒更紅了,草兒更綠了,原來,是春姑娘來了。她給我們的校園帶來了無限的生機和活力,這也告訴我們,萬物復甦的春天到來了,所有的花兒和小草都唱起了春天的讚歌。

此時,在寧靜的校園裏傳來了同學們朗朗的讀書聲,把鳥兒都吸引過來了,它們停在窗臺上,靜靜地聽着我們朗讀。下課了,同學們在操場上玩耍着,有的打藍球、有的講故事、有的躺在草地上曬太陽,盡情地享受着校園裏這美麗的春天。

雖然每個地方的春天都別具一格,不過,又有哪個地方的春天能比得上我們校園裏的春天呢?都來我們的校園看看吧!

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