關於元宵節四年級作文彙編七篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的元宵節四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元宵節四年級作文 篇1
今天是元宵節，鐺鐺鐺……有人來了，我連忙去開門，原來是外公。奶奶和姑姑來了，奶奶說今年在你們家過元宵節。我好歡迎他們的到來啊！
老爸和老媽爲大家準備了豐盛的午餐，吃飯時大家你一言我一語說起了元宵節的來歷。
時間過的真快，天色漸漸的暗了下來，老爸精心爲我們煮元宵，幾分鐘時間，美味的元宵出鍋了，每個人都端起一碗湯圓，我們吃着三全凌湯圓，真是味美香甜甜啊！
這時天空中升起了各種各樣的煙花，像是顆顆百寶石在空中飛舞，我心裏有些許癢癢，拿起打火機，抓起自己的‘寶貝’降落傘。震天雷……衝出家門直奔樓下，先放了一個雙響雷，啊！太壯觀了 ！那煙霧組成的圖形簡直就像原子彈爆發一樣。
我放完後立刻跑回家，老媽說；‘正月十五晚上要’端燈‘，只見老媽拿來很多紅色的小蠟燭，我很不解，老媽把紅蠟燭固定起來粘好，要把蠟燭點燃，這時，我纔回過神來，原來端燈就是點燃一盞 盞的紅蠟燭啊！我來我來……我連忙接過老媽手中燃燒的紅蠟燭，一個個燃燒的紅蠟燭多麼像一盞盞的燈，我們一家人在紅紅的燭光下關掉電源只有這燭光的夜晚，窗外漂亮的煙花在空中升起。難忘的元 宵節給我的童年留下了美好的回憶！
元宵節四年級作文 篇2
今天是元宵節，老師說今天要舉行猜燈謎，掛燈籠，展示自己的燈籠的活動，我想那一定很有趣吧。活動開始了，因爲我的燈謎在很後面，所以沒有掛上去，我挺失望的。我的燈籠很特別，因爲這是我們老家快要九十歲的太婆幫我做的。那天要做燈籠的時候，太婆跑上跑下地幫我找紙，我邊看太婆做燈籠，邊幫太婆拿材料，我也很想學會做燈籠，可是我發現這可是不容易學會的哦！到評選自己最喜歡的九個花燈的環節了，很可惜，我的花燈沒被選上。在回家的路上，我一直都不太開心，後來媽媽告訴我說，其實不要難過，學校舉行這樣的活動是要讓小朋友們開心的，我們的花燈可能不是最漂亮的，但這個花燈對於我們自己來說是很有紀念意義的，因爲這可是我們快要九十歲的老太婆幫我做的，以後我要好好保存，看到這個花燈就會想起太婆的，絕對不要弄壞了。我聽了，心裏就覺得好過多了。晚上，我們要和媽媽的同學曉珠阿姨一家一起出去共度元宵。我們要去吃自助餐。
來到自助餐店，我發現這次這個店多了一個新玩藝——一個不停旋轉、不停往下滴巧克力醬的機器。我和夏浦軒哥哥站在旁邊觀察這個新玩藝是怎麼使用的，後來哥哥發現在這個新玩藝旁邊有一些叉子，是用來叉住棉花糖，再把棉花糖放在下面，只要一會，巧克力棉花糖就做好了。我嚐了一下，真好吃，這個糖外面是巧克力味道，裏面是棉花糖味道，我真的是太驚喜了。後來我們想能不能用西瓜來做巧克力西瓜糖呢，於是我們就取了一片西瓜試一試，哇，成功了，只見西瓜外面包裹着巧克力，我們趕緊嚐了一口，真好吃，甜甜的，我覺得心裏也甜甜的，比巧克力棉花糖還好吃，我們都覺得自己真是太聰明瞭，我給媽媽也做了一個，媽媽也連連點頭呢！我覺得今天真開心，又有得玩又有好吃的，我希望天天都是元宵節。
元宵節四年級作文 篇3
今年的元宵節我很開心。老師讓我們小朋友把自己做的燈籠帶到學校去，我做的是KITTY貓燈籠，陳金偉做的燈籠特別大，是一匹馬，張天奇做的是小小的兔子燈籠，徐梓佳做的是水母燈籠，老師的燈籠是大紅色的。我最喜歡陳金偉的燈籠，因爲他的馬可以牽着走。老師把我們的燈籠用粉色的線全部掛在了天花板上，我感覺特別的漂亮。學校的每個地方都掛着各式各樣的.燈籠，走廊裏、飯廳裏、老師辦公室裏，到處都是燈籠，我感覺元宵節真好！
老師給每個燈籠編上號碼，然後給我們每個人一張燈籠小紙條，讓我們選漂亮的燈籠，把它的號碼寫在小紙條上。老師會給選中的燈籠發燈籠獎，就是一個小本子。可是很失敗，我的燈籠沒有得到獎，但是我還是很開心，因爲元宵節真有趣呀！最後老師還讓我們猜燈謎，答對的小朋友有好吃的東西，是芝麻湯圓。我們玩得特別開心，真是快樂的元宵節呀！
元宵節四年級作文 篇4
元宵節那天晚上，我和爸爸媽媽到廣場去看煙花表演。哇，今天的廣場變成了真正的人山人海，我拉着爸爸媽媽從人羣中穿過來穿過去，好不容易找到一個好位置。終於等到煙花開始放了，五六個煙花飛向天，把天空炸得五光十色，下來是二十五個飛天鼠嗖嗖嗖地飛上天，怕怕怕的爆炸了。有一種煙花可好看了，擡起頭感覺整個天空都被籠罩了，又一下子向人羣壓下來，頓時，人羣裏一陣尖叫。突然，我看見天空飄着幾個忽明忽暗的許願燈，我想天上的煙花接二連三的爆炸，千萬別把許願燈給炸壞了，我問爸爸，等了一會兒爸爸怎麼不說話呢？轉身一看，哎，爸爸不見了，我趕緊給媽媽說爸爸丟了。媽媽打通爸爸的電話，原來因爲人太多，爸爸一轉身找不見我們了，給我們打電話又打不通，只好到燈展那兒等我們。
我和媽媽趕緊擠出人羣，到我們學校花燈那找到爸爸。爸爸媽媽認真的看每一個花燈，我的眼前卻全是五彩繽紛的煙花。媽媽拉着我，用手機給我拍了好多照片。回到家後，媽媽問我都有那些好看的花燈，我卻一個也說不上來。
今年的元宵節可真是有意思。
元宵節四年級作文 篇5
真好！元宵節到了，媽媽喊道：“吃元宵了。”大家從四方衝向廚房，高興地坐下了，媽媽爲咱們端來了元宵，說：“吃過元宵就又大一歲了，這是你們成長的見證啊。”說完，咱們便各自津津有味地吃了起來。一咬下去，就擠出了黑色的芝麻，這讓我想起來一句歇後語：芝麻開花——節節高。
吃過元宵，接下來便是激動人心的煙花了。
每年的煙花都與衆不同，去年的煙花五光十色，不知道今年的會不會更勝一籌，真讓人充滿期待！
“砰”，煙花昇天。一開始是紅色的煙花，一眨眼，單純的煙花變成了一個字“元”；過了一會，煙花由紅漸漸變成了藍色，，這個煙花更棒，一會兒變笑臉，一會兒變雪花，變到最後，又變成了一個字“宵”；觀看的人們嘰嘰喳喳的討論着，討論下一種煙花會是什麼？出現了！第三種煙花是綠色的，那是我最喜歡的顏色，我目不轉睛地仰望天空。綠色的最先是平平常常，剎那間變成了綠草，綠樹，接着變成了白雲……到了最後還是變成了一個"快"字；越來越有趣了，下一個是黃色的，是個月亮嗎，是弓嗎，還是太陽，不知是什麼。不過，不用擔心，謎題即將揭曉，黃色的煙花變成了一隻小鳥，在天空翱翔，我的眼睛不由自主地跟定了這小傢伙，因爲只要一不留神，它就不見了。最後，煙花變成了“樂”字。最後一炮來臨，大家議論紛紛，“發射了”，不知誰喊到。在場一片肅靜。煙花繞天飛一圈，一個愛心展現在眼前，煙花爆開，天空頓時浮現幾個大字“元宵快樂”。
人們望着天空，感覺到了現在科學的發展，看到了元宵的祝福，聽到了人們的歡呼。
元宵節四年級作文 篇6
記憶中的元宵節：花燈、煙花、人羣……
在我小的時候，每到元宵節縣裏都會操辦煙花燃放活動來烘托氣氛。元宵節這天，從晚上七點半一直到九點半，天空總是五彩斑斕，絢爛與黑暗更迭，那些綻放在夜空的花朵勾勒着一個個美麗的夢想。所以，兒時的元宵節，是一個充滿期待節日。因爲家裏的院子就在煙花燃放廣場最近的旁邊，加上門口有戰爭時留下的護城大堤，自然也就成了欣賞煙花的最佳位置。每到這天，家裏都會來好多親戚，招待晚飯自然是少不了。所以，從下午大人們就在廚房裏忙碌，生怕招待不週，怠慢了客人，又怕晚飯不及時耽誤了看煙花的時間。對大人們來說，我就是在那忙碌和擔憂中最有用的小幫手。而我，更喜歡那種在忙碌中期待的感覺……
通常客人都是儘量趕早地來，匆匆地吃飯，迫不及待地去找尋最有利的觀看位置。護城大堤人滿爲患不說，院牆上，房頂上，甚至自行車的後座上都站着人。人們翹首以待，生怕錯過了煙花的哪次綻放。
煙花在夜幕籠罩下變幻着多種姿態：牡丹花樣的華麗，茉莉花樣的樸素，五環標誌的嚴肅，卡通動物的可愛……反正，總是不會讓觀者失望。燃放過後偶爾會有意外收穫，比如燈籠形狀的煙花燃放後會飄下來一串燈籠，最後，都是小孩子爭搶追逐的對象。這時，身旁的大人就會擔心地訓斥或者呼喊孩子。煙花綻放的瞬間人羣中“啊”“快看”“真美”的讚歎聲，小販兜售商品的叫賣聲，燃放間隙人們的交談議論聲，還有不明原因的哭聲、笑聲、罵聲……喧囂聲和因驚喜張大了嘴巴的瞬間寂靜交替着，一切都像約定好了一般順理成章：夜幕籠罩下的樸素的熱鬧。
煙花般的絢爛總是轉瞬即逝，最後在音樂廣播響起的時候，人們紛紛祝福道別，然後意猶未盡地離去。現在，每每看到孩子觀看煙花時雀躍的樣子，就會猜測：當年元宵節父親陪我看煙花又是怎樣的心情？光陰如梭，時間易逝，我能做的，唯有剪輯那時的萬千感慨定格在每個記憶的小格子裏。如今元宵又至，在觸景生情是把玩記憶細數過往，任由一個叫“思念”的手指撥動心絃，聽內心吟唱千年前的曲子,"去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏後。今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚溼春衫袖。"
華燈初上的元宵節，月如舊，燈如舊，只是思緒難平……
元宵節四年級作文 篇7
今天是正月十四，媽媽帶我們去看文藝表演。
街上有許多人，有賣氣球的等，各種小吃應有盡有，我饞的口水流下三千尺呢！
各種文藝節目豐富多彩。有吹軍樂的有威風鑼鼓、安塞鑼鼓，鼓聲一會兒咚咚，一會兒隆隆，變化多端，聲音有高有低。
踩高蹺中，有一個老太婆，臉黑乎乎的像電視劇中的李逵，而且嘴裏叼着煙，像一個煙鬼。
唐老鴨和米老鼠左右搖擺，屁股一扭一扭，並且還和我們握手呢！他們還互相擁抱。米老鼠趁唐老鴨不注意踢了他“一腳”，逗得我們哈哈大笑，孩子們在人羣中穿來穿去，開心極了。
元宵節真快樂！
