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【精選】四年級下冊作文300字九篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的四年級下冊作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

【精選】四年級下冊作文300字九篇

四年級下冊作文300字 篇1

四(1)班裏吵吵鬧鬧的,他們在幹什麼呢?哦!原來他們在交流身邊熱愛生命的人的故事呢!

走進四(1)班這個教室裏,你會發現,所有的同學都是在專心致志地聆聽別人的話語,發言的同學也津津有味地爲別人講述着一個個熱愛生命的故事。讓我們來聽聽他們的發言吧。

現在我正在第三大組的最後一個小組裏,聽,一個同學發言了。大家好,我要給你們講的是霍金的故事。何宇力同學說了。你們知道嗎?霍金在他大學學習後期,患上了運動神經元疾病,使他下半身不能運動。可是,他克服了身患殘疾的困難,先後發表了宇宙之始是無限密度的一點和量子理論兩個著名的理論哇,這位同學的發言真是精彩,他爲我們講述了霍金勇敢頑強的人格力量和不斷求索的科學精神,這一小組的同學已經深深地被霍金頑強的精神吸引了。

這一次的討論其實是課本上的一個口語交際,但四(1)班的同學與老師們竟然可以把這次口語交際打扮得有聲有色,這種努力學習、積極向上的精神足以和霍金的精神比美!生命是寶貴的,讓我們與生命之花共同綻放,讓我們和生命的力量一起躍動!

四年級下冊作文300字 篇2

我常常想,生命是怎麼樣的呢?

有一次,我在家裏給盆栽除草,把一根不知名的小苗連根拔起。一個星期後,我再次來到那個花盆前,我驚奇地發現,那株小苗居然還活着,而且長得更綠、更壯了!那小小的芽苗裏,包含着一種多麼頑強的生命力啊!竟能讓它在被拔出後,在沒有養分、沒有水分的空氣中探長鬚根,並把它扎入土中!即使,它僅僅活了幾天。

還有一次,我們一家坐着快艇去釣魚。我把魚線甩了下去,過了一會兒,魚線劇烈地抖動起來。我使勁兒拉着,可就是拉不上來。突然,我發現那一邊水域變成了紅色,我還模糊地看到一條大魚在水下痛苦地翻滾、扭動。那一定很疼吧!可它使勁兒拉着魚線,最終,魚線“啪”地一聲,斷了。那條魚是多麼頑強、又是多麼渴望生命啊!它竟能在無比痛苦的過程中,還不忘掉求生,它那種生的YU望和意識,令我震驚!

我明白了,生命,是頑強的!

四年級下冊作文300字 篇3

聽歌,通常是人們在煩惱的時候拿來消遣的一種娛樂,但我不是拿它來消遣的,而是把它當作一種努力的目標與動力。

每當我看到電視上的藝人在唱歌,表演,我就按捺不住自己心中那激動的情感,總想上臺和他們一起唱,一起跳。漸漸的,我感受到了自己對音樂的熱愛

小的時候什麼都不懂,上音樂課時無精打采的,什麼歌詞也記不住,甚至從沒想過,上小學的'我這麼愛音樂,還愛到一種“走火入魔”的地步。所以我才明確了自己的目標,:當一名多才多藝的歌手。

歌手是一份非常正當的職業,但免不了會有記者隨隨便便挑你的一件事來炒作成新聞,甚至有時會說你跟誰誰誰在交往……即使是這樣,我也不會放棄考藝校,當歌手的。

記得我看過一本書,書的作者曾說過一句令我刻骨銘心的話:人因夢而偉大,沒有夢的人,是世界上最可悲,最可憐的人。有時我身邊的朋友,同學都說我在異想天開,可我一點兒也不覺得,因爲我堅信:只要努力,就能成功!

我的夢想是當一名出色的歌手,我會用我的實際行動來證明我絕對不是在異想天開。

四年級下冊作文300字 篇4

在這一學期裏,我經常上課遲到,所以,媽媽和我打算買一個新鬧鐘,而且買一個鬧鐘這個想法早已圍繞在我腦中,今天終於願望實現了!

它穿着白色的“禮服”,頭上“戴”着一副“耳罩”,中間還有個小鐵錘,就好像隨時要把兩邊的兩個小鐵球敲破;再隨着白色的“禮服”來到一個圓形的綠色的“運動場”,場上分鐘、時針、秒針正在進行着比賽呢。你瞧,秒針跑得真快呀!已經超過分針、時針一大截了!分針其次,把時針落在了屁股後面;時針最慢,但它從不放棄,堅持到底,它的精神讓我十分敬佩!

在你們家裏,是不是還在用手機做鬧鐘呢?可是,你們知道嗎?手機含有輻射,會影響孩子的發育,不過,使用我的鬧鐘可以大大降低輻射量,讓你的孩子健康成長,有時候,手機不一定可以叫醒你,因爲你如果睡得太香了,手機鈴聲的音量是不足以把你叫醒,但是,我的鬧鐘可不會這樣,它的鐵錘可有力了!連續地敲着兩邊的鐵球,一陣陣聲音重複在一起,很輕鬆地就可以把你叫醒。

怎麼樣,我的鬧鐘很不錯吧。你們可以用鬧鐘來叫你的兒子起牀哦!

四年級下冊作文300字 篇5

在我的記憶裏,有一位老師讓我牽掛不已,那就是您……李老師。我上初中已經一年了,可我從來沒有在任何地方看見過您。多少次,我到小學去找您,可我去了多少次,就有多少次失望。

記得那一次,我們全校師生一起到小學去參加法制講座。在那些老師中尋找您的身影,有多少個身影從我身邊走過,我多麼希望那些熟悉的身影中有一個是您,可老天爺讓我失望了,那些身影中沒有您的身影,事後我從您班上的同學口中得知,那一週您去學習了。

還有一次,我和初中二年級的人連同陳老師一起到小學與小學生和張老師他們匯合,在準備工作沒有做好之前,大家都各自去看自己的母校老師,我忽然想起您,您是那麼的和藹可親,帶領我們吮吸知識的甘露,可想起以前一次又一次的失望,我不敢在沒有看到您時開心,因爲我害怕老天爺把一次又一次的失望給我。那一天,我還是沒有見到您,老天爺再次將失望賦予了我。

對了,李老師,我記得您說過,人生有喜有憂,有歡有樂,不過也有煩惱。

四年級下冊作文300字 篇6

仙人掌,螞蟻,這些自然的事物隨處可見,因此它們並不稀奇,但你可別小看它們。

你是否看過一羣小小的螞蟻,在牆壁爬動着它們時時擡着像沙子一般小的食物,成羣結隊的走動。那細小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,它的一生,可能就這樣結束。螞蟻雖然渺小,但非常團結。一隻螞蟻找到食物,由於食物的體積太大,自己無法搬運,它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起團結起來,就能成功了。我們也是一樣,如果不能團結,像一盤散沙一樣,一點力量都沒有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不搖。

仙人掌生活在沙漠地區,那裏酷熱無比,還有許多惡毒的猛獸,處境十分危險。但是仙人掌生活在那裏許久,卻不見它絕種,這是因爲它爲了適應險惡的環境,長出了尖銳的刺,使動物們無可奈何。這似乎告訴我們,必須克服困難,外在艱苦的環境,要靠自己堅強的毅力去解決。俗語說:「天下無難事,只怕有心人。」就是這個道理。

大自然中,給我們的啓示實在太多了,只要用心體會,都能讓我們對生命有更深一層的體認,像仙人掌,螞蟻,不都是很好的例子嗎?

四年級下冊作文300字 篇7

朋友,請別小覷生命,一切生物的生命都是頑強的,並且自強不息,不信?就和我一起去看看吧!

有一次,我和好友王潔約好一起去野餐,週五放學後,我們回家拿了點吃的就出發了。到了預定的地點——二區花園之後,我們就坐在中心花園裏開吃了。正在我吃一盒三明治時,一隻蜜蜂飛了過來,我便毫不留情的一腳踩了過去,瞬間,它翻動了幾下身體,然後就一動不動,我繼續邊吃邊觀察着它。過了好大功夫,突然,我發現它的翅膀動了一下,我吃了一驚,繼而又動了一下、兩下……難道它還能飛起來?我想看看它生命到底有多頑強,便目不轉睛地看着它。只見它的翅膀扇動的越來越快,越來越快,飛起來了!不料剛剛起來又撞在亭子的柱子上,摔了下來。不久,經過它的一番努力,又飛起來了,這次飛得挺高,不過又撞在了樹幹上,也許是因爲沒有完全恢復,所以它還沒有掌控方向的能力。過了很久,它漸漸地恢復了體力,急速地抖動翅膀飛向遠方,我一直目送着它漸漸遠去,遠去,直到看不見,這時我才發現自己一直跪在地上,已經跪了好久好久……

看着這小小的生命,我才領悟到生命的頑強,我們不能小看它。生命,只要自強不息,就會有奇蹟出現!

四年級下冊作文300字 篇8

我家有一臺點讀機,它四四方方,樣子像一本大書,披着一件藍色的外衣。它的開關很特別,就是一個小顯示屏,只要把它往左一扭,點讀機就開了。

點讀機是我的好老師。每天早上,我打開點讀機,在一段小青蛙的歌聲中,拿起點讀筆,進入了英語複習。我把英語書放在點讀機上,點一個單詞,它就會讀出來。它的肚子裏有很多習題,數學,語文,英語都有,有了它,就像有個老師一直在我身邊。它還很有禮貌,關機的時候會說:“同學們再見,萬紅點讀機祝你學習進步!”

點讀機是個故事大王。以前,每天晚上媽媽都要給我講故事,現在有了點讀機,媽媽就可以休息了,因爲點讀機裏裝滿了故事,有灰姑娘、拇指姑娘、睡美人、白雪公主、漁夫和金魚的故事。

點讀機有個動物之家,我在裏面養着一隻小青蛙。把它像小孩子一樣,精心呵護,從學前班上到小學,再到初中,高中,一直讀到學士,碩士,博士。

點讀機也很調皮,有時候把我嚇的半死。有一次我用完點讀機,就在房間裏玩電腦,忘了關機。突然,點讀機裏冒出一句話“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭”。我嚇了一大跳,仔細一看,原來是點讀機在搗蛋。

哈哈!點讀機真是太神奇了!

四年級下冊作文300字 篇9

是什麼聲音,在我們耳中輕輕飄過?是什麼光芒,像一桶碧綠的顏料灑在了大地上?當燕子和大雁在無邊無際的天空上飛過,當小花小草伸了伸懶腰,當大樹換了新裝時,春天來了。

走進學校,一排排大樹彷彿返老還童似的,活力四射,站在兩旁矗立不動,保衛着我們每個人的安全。走到操場,小草早已不是那黃不拉機,沒有營養的一蓬亂髮,而是像是山澗中的綠水,到處清翠欲流。運動器材場上的花朵兒也不甘示弱,個個悄然綻放,像一條條五顏六色的裙子,徐徐張開。一陣風吹過來,花朵們都翩翩起舞,連小蜜蜂和小蝴蝶都來參加舞會。看到這些風景,感覺校園像家一樣,都換了新傢俱!

“叮鈴叮鈴!叮鈴!叮鈴叮鈴……”聽,上課鈴響了。同學們像無數的落葉,忽地被一陣大風所吹,一忽兒都沒了影。緊接着,教室裏傳出了同學們書聲朗朗的聲音。下課後,同學們像離弦的箭一樣,衝出了教室。頓時,歡聲笑語充滿了整座校園。

這時,有三位同學走出了教學樓,看到眼前的美景時,都驚呆了。一節課的疲憊一掃而空,頓時精神飽滿。就連上課鈴響了,也不知道呢!

春天裏的校園,雖然沒有夏天的夏日炎炎,沒有秋天的秋高氣爽,沒有冬天的陣陣涼風,但是它依然是充滿活力的校園!

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