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精選四年級關愛作文錦集五篇

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在平日的學習、工作和生活裏,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級關愛作文5篇,歡迎大家分享。

精選四年級關愛作文錦集五篇

四年級關愛作文 篇1

今天我們全校師生與家長一起在操場聽公益報告:關愛生命,伴你成長——感恩我們要行動。

報告中講述的聾啞小女孩和媽媽相依爲命的故事,她的媽媽每天都能給小女孩帶年糕,那是小女孩幸福的時刻。後來媽媽意外中離開了她,使她懂得了媽媽給她的愛,生存下來好好生活的勇氣。5、12汶川地震中年輕的媽媽爲了拯救自己的孩子佝僂着身子的畫面好像就在我的眼前,讓我體會到了母愛有多麼偉大!

報告中,讓我們擁抱老師這一段是我印象最深的,我們班的樊凱奇第一個緊緊地抱住了老師哭了起來。女生們都一擁而上,抱住老師,哭得一把鼻涕一把淚的,把我們男生擠在外面。我看到這種場面最受不了了,也哭來起來。王延申在一旁靜靜的盯着我,看我哭他也哭了起來。老師急忙安慰着我們說:“好了好了,別哭了。”

我從這次的報告中知道:父母們那麼辛苦的把我們拉扯大,對我們嘮叨是對我們好,我們不要嫌他們煩,等上大學或出去工作的時候,就只能在放假回來了。老師把他們的知識教給我們,我們學會了知識,老師自己的青春卻在流逝,等我長大後一定好好報答媽媽、爸爸和老師。

感恩我們要行動,從擁抱老師的那一刻做起,從日常生活中點點滴滴的小事做起。

四年級關愛作文 篇2

快放中午學了,可豆大的雨點打在窗上發出“啪啪”的響聲,原本生機勃勃的校園陷入了雨簾中。這時,我的心情,自己也說不清。人家的家長,在這些時候,總早早在校門口或者開車,或者騎車,等候着自己的“皇帝”“公主”。而我呢,爺爺和爸爸商量好了,從上小學開始上學放學讓我自己走。幾次順便打別人的車回去,爺爺非但不感謝人家,還毫不客氣地對人家說,以後別這樣了,對孩子沒好處。讓人家找了個沒趣。

學校到我家約2里路。就是下雨,也都是我自己頂風冒雨回家。

一次,聽爺爺對爸爸說:“一句古語說得好:‘嬌慣孩子如同殺孩子’,這話說的很對,對孩子不能太嬌慣了。”

漸漸的,沒有人再在路上捎我。我放學路上,成了長空裏的一隻孤雁。

有幾次,鄰居王奶奶笑着告訴我:“你是他們撿來的。”

雨,一直沒有停下來的意思。我正胡思亂想,放學鈴聲響了。咳,今中午,我這單薄的身軀又得“搏擊風雨了”。

我懷着怨恨,打着傘走出校門,幾個人要捎我,我甚至有點沒好氣地拒絕了。

一時間,路上的同學紛紛鑽進各自的安樂窩——汽車裏、三輪車裏、摩托車裏,頃刻間消失了。

風颳着,雨下着,我艱難的走着。腳下一滑,一個嘴啃泥摔倒了,我一陣眼冒金星,渾身生疼,試着慢慢爬了起來。看着這無邊的雨簾,跌得生疼的腿一時難以挪動腳步,我委屈的淚水終於合着雨水,一個勁地流下來。

“孩子,我揹着你!”啊,爺爺不知從哪裏冒了出來。我看到爺爺雖然打着雨傘,渾身也快溼透了。那一陣,我好感動啊!還是爺爺……

爺爺的背,好溫暖,好大,我趴在爺爺的背上,那幼兒時代的生活又浮現在了面前,有多少次,爺爺就是這樣揹着我,我趴在他的背上,慢慢入睡。今天,就是今天,在這冷冷的風雨中,在我最無助的時候,爺爺出現在我的眼前,我好幸福啊。還是爺爺……

回到家,熱乎乎的飯菜擺上了。換好衣服,我感激地對媽媽說:“我摔倒了,多虧碰巧爺爺……”

沒等我說完,媽媽開了腔:“傻孩子,你以爲我們真的不關心你麼?你以爲這是碰巧嗎?你每次在雨中上學或者是放學,爺爺都在後邊遠遠的跟着你哪,你的明白爺爺的苦心啊。”媽媽充滿着激動,眼圈也紅了。

啊?我終於明白了一切,眼淚又一次順着臉頰流了下來。

爺爺,您放心,以後您別再跟着我了,我會做搏擊藍天的雄鷹,我會自己戰勝風雨,跌倒了會自己爬起來,我不會讓您失望……

四年級關愛作文 篇3

今天,我和老媽去觀城買東西。

在道口等了很久,我們才坐上一輛大甲蟲似的麪包車。車到了下一站,上來了一位滿頭白髮的老爺爺沒拄柺杖,走路搖搖晃晃的。令人氣憤的是售票員阿姨連扶也不扶他一下。老爺爺坐下後,不停地咳嗽。我打量着他。只見他穿着一件灰色的舊棉衣和一條有點黑的褲子,佈滿皺紋的臉顯得有點悲傷。

″喂,你上哪去呀?"售票員阿姨不客氣地問老爺爺。我聽了心裏一陣不舒服。"啊,我去洋山。" 老爺爺說,你在洋山的哪個地方下車?" 售票員又問老爺爺想了一下,說:"再有橋的地方。″ "哪座橋?"老爺爺不知是沒聽見還是不知道,沒有回答。售票員也停止了盤問。

不一會兒,洋山到了。老爺爺沒下車。又過了一會兒,到洋山的乘客都下了車,售票員不耐煩了,問那老爺爺:"到底是哪座橋啊?你怎麼還沒到?"老爺爺有點着急的說:"我沒看見呀。" “好了好了,現在觀橋都快到了,你下車吧!″ ″可是……”還沒等老爺爺說完,售票員就硬把老爺爺拽下了車。

我望着了這一幕心裏很難受。要是老爺爺找不到家,該怎麼辦?爲什麼老爺爺的子女會讓老爺爺一個人外出?爲人民服務的售票員爲什麼那麼無情?……我不敢想下去,我想對社會呼喚:請你們對老年人多一點兒關愛吧!

四年級關愛作文 篇4

我的生活因關愛而精彩。我們有父母的愛,老師的愛,朋友的愛。今天我要寫的是我的生活因老師的愛而精彩。

還記得那一次,正在上課,老師出了一道題在黑板上,因爲同學們都不會,頓時,班裏靜得連一根針掉在地上都能聽得見。可是,我的心裏已經有答案了,但我擔心說錯了會被老師說和受到同學們的嘲笑。這時,老師看來了我的.心思,他好像知道了我的心思,他那慈祥的目光好像在說:“不要怕,說錯了老師也不會怪你的。”於是,我緩緩的舉起了手。在我回答完問題後,老師滿意的點了點頭,豎起大拇指說:“老師相信你行,你一定行,你回答得很好,你真棒。”聽了老師的話,我的心裏像吃了蜜一樣甜,對學習充滿了信心,

老師對我的愛不僅體現在課堂上,還挺現在平常生活中。

還記得那一次,我正在寫作業,突然,一隻溫暖的手摸到我的額頭上,我擡頭一看,原來是老師,他那慈祥的眼睛看着我,好像在說:“小璐,你又忘了“三個一”了嗎?”我馬上挺直了身子。從那以後,我每次寫作業都感覺老師在我的身旁,提醒我一定遵守“三個一”。

老師對我的愛是那慈祥的目光,是那鼓勵的話語,是那隻溫暖的手,我的生活因老師對我的關愛而精彩。

四年級關愛作文 篇5

關愛像太陽照耀着我們,給我們帶來無限溫暖;關愛像一盞明燈,給我們指明瞭前進的道路。關愛是在最困難的時刻,能夠伸出手來相互幫助,就像人們常說的:“搭把手不孤獨。”我也曾幫助過別人,大家都感覺到了無比的溫暖。

媽媽上班已經很辛苦了,可是下班回到家,還要給我洗衣、做飯,檢查作業。我是看到眼裏,疼在心裏,一心想幫媽媽乾點什麼,減少些她的勞累。一個星期天的上午,我很快完成了作業,恰巧媽媽下夜班回來了,帶着一身的疲憊,臉黃黃的,眼邊還有黑眼圈,有氣無力的樣子。媽媽放下包,就開始洗衣服、拖地,忙完了這些就開始做飯。我要爲媽媽乾點兒家務活,讓她能夠快點休息休息,看到她要淘菜,就上前親切地對媽媽說:“媽媽,我來幫您吧!”媽媽把菜盆遞給我,我學着媽媽平時洗菜的樣子把菜洗得乾乾淨淨的,大功告成了。媽媽抱抱我,眼裏淚光閃閃對我說:“媽媽的好孩子,真的長大了,能幫媽媽幹活了。”我心裏別提多高興了。

有一次,我在院子裏玩。突然發現一個小朋友從蹺蹺板上跌下來,哇哇地大哭起來,他的家人也不在旁邊。我趕快跑過去把他扶起來,檢查檢查他傷到沒有。好在沒事,就用親切的話安慰他,並送他一顆糖。這時,他的家人來了,不停表揚我,我都感到不好意思了,但我心裏還是美滋滋的。

希望關愛能夠永遠相互傳遞下去,讓世界都充滿愛。

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