【精華】小學生四年級作文錦集10篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學生四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生四年級作文 篇1
媽媽經常跟我說：“幫助別人是一種快樂。”今天我總算領會到這其中的意思了。
清晨，太陽剛出來，我和媽媽去海山公園爬山，經過北門菜場門口的時候，我們忽然看見一個老爺爺，他穿着一身破破爛爛的衣服，頭髮亂糟糟的，髒兮兮的手上拿着一個破了口子的碗。他一看到有人走過來，就會伸出手中的碗，可憐的向別人乞討，他得到施捨後，就會不停地向別人鞠躬，嘴裏還唸叨着什麼。老爺爺一看見我們，就連忙走了過來，有氣無力地說：“給一點兒錢吧，我已經好幾天沒吃飯了。”於是，我對媽媽說：“媽媽，您看這位老爺爺挺可憐的，我們給他點錢吧!”媽媽看了看我，說：“好呀，看來我女兒還挺有愛心的嘛!”媽媽邊說邊從零錢包裏拿出了五元錢，並交給了我，然後，我就把這五元錢輕輕地放到了老爺爺的碗裏。這時，老爺爺感激地對我說：“謝謝你，小朋友，你心腸那麼好，以後一定會考上名牌大學的。”我聽了老爺爺的話，高興地說：“不用謝，老爺爺。”
看着老爺爺慈祥的笑容，我心裏覺得特別的高興，我想：這應該就是媽媽所說的“幫助別人是一種快樂”吧!
小學生四年級作文 篇2
從小我就喜歡品嚐各地小吃：章魚小丸子，麻辣燙，烤雞翅……我都是來者不拒。就算是一碗清淡的白米粥，我也能吃得津津有味。不過我也爲此常常飽了口福，卻害了自己。
去年寒假，龍華老街上舉辦了“小吃匯”。我聽到消息後，肚子裏的“饞蟲”就全體出洞，搞得我口水直流，整天不是圍着爸爸，就是跟着媽媽，說羊肉串，鐵板魷魚……爸爸媽媽被我的饞相和纏相搞得忍無可忍，終於帶我去了“小吃匯”。
到了會場，放眼望去，人流如織，每個帳篷前都擠滿了食客，每個人都吃得紅光滿面。我和媽媽首先鎖定了新疆羊肉串。因爲這裏的羊肉串首先就是個兒大，一串能頂平時的兩三串，而且肥瘦相間，被攤主烤得金黃冒油，上面還撒上了均勻的辣椒粉和新疆特有的調料---孜然，看上去就那麼得實在又美味。我立刻拿下兩串正在一旁啃得起勁時，爸爸笑嘻嘻地遞給我一盤東西。它看上去就像一座“富士山”，雪白雪白的冰山上淋上了煉乳，紅、綠豆漿和各式水果。爸爸說：“嚐嚐吧，這是我小時候最喜歡吃的刨冰的升級版---臺式冰沙。”我連忙扔下羊肉串的竹籤，拿起勺子，學着媽媽的樣子，挖塌了“山”的一角，拌上淋在上面的煉乳和各式甜漿，然後“啊嗚”一口灌下一勺。嗯！冰冰涼、甜絲絲，果香中帶着奶香，味道真不錯。正好給剛吃完羊肉串還“冒着煙”的嗓子降降溫。雖然媽媽在一旁勸我別吃得太猛，但僅僅十幾分鍾，我就幹掉了一整盤冰沙和羊肉串，當然章魚小丸子、麻辣燙、烤雞翅……沒有一樣東西逃得了我的魔口，我吃得肚子溜圓，簡直不敢開口說話，生怕嘴一張，就滾出幾隻章魚小丸子。
可惜，好景不長。當夜，我的胃就開始向我“瘋狂”地抗議。我只好一步步艱難地走進廁所，進行“開閘泄洪”工作。倒黴的還不止這些，“泄洪”工作還在進行中，我又開始嘔吐，由於動靜太大，終於驚醒了爸爸媽媽。他們立刻把我送進了醫院。一聲採取了一系列措施，才止住了我的上吐下瀉，最終我躺在病牀上輸了500ml藥液。那天晚上，我們全家都是在醫院裏度過的。
唉！早知如此，何必當初呢？都是貪吃惹的禍。
小學生四年級作文 篇3
上完了第四節課，我往外一望去：只見天空佈滿了烏雲，風“呼呼”的狂吼，把校園裏的樹吹得搖搖晃晃的。到了廁所，黑得讓人伸手不見五指，許多女同學堆在廁所外面不敢進去。我進了廁所，認真、仔細的觀察一番後知道有燈，便找開關。找到了按下去後，大家纔敢進去。過了一會兒，吳老師便帶領全班下樓觀察天氣。
我們走到校園“綠帽子”底下，一羣羣雨水被風吹到了我們身上，我們趕緊跑到架空層。擡頭一看，這景讓我驚呆了：走廊“綠帽子”上積累的雨水被大風吹了下來，遠遠望去，像一個小瀑布掛在“綠帽子”上方。雨“嘩啦啦”地下着，操場上濺起的水花在舞蹈，一顆顆小珍珠在操場上滾動着。天，還是那麼黑，風，還是照樣吹，雨，還是照樣下，這樣的天氣，好像吹着5~6級的風。風從西邊吹來，一絲絲涼意涌進了我的心頭。慢慢地，雨小了，風止了，天空漸漸亮了。等回到班上，一切都恢復了。天亮了，雨停了，整個校園給雨洗得煥然一新。
這次暴雨的觀察真有趣！
小學生四年級作文 篇4
我家有三隻烏龜，這三隻烏龜真是出了名的大傻瓜。瞧，我把一根掛了紅珠子的線提在桶前，桶裏的烏龜還以爲有吃的東西了，伸長頭頸去咬紅珠子。我把紅珠子移到桶的正上方，烏龜們連忙往後一仰，結果因重心不穩“呯”的一聲，四腳朝天，摔了個大馬趴，我看了哈哈大笑。
有時，水面上飄過一個泡泡，三隻烏龜張大嘴吧，一口咬下去，結果它們滿口是水，一副狼狽的樣子。
不過，我現在改變了想法，我覺得烏龜其實是種很聰明的動物。像這天，桶沒換水，臭得不得了，烏龜們便開始“搭積木”。老二趴在老大的背上，老三爬上老二的.背，伸長脖子，大口大口地呼吸着新鮮空氣。過了一會兒，老二和老三換了一個位置，也學着它那樣，呼吸新鮮空氣。現在輪到老大了，它……
還有一件事：一天，一隻烏龜不知是怎麼回事，從桶裏溜了出來。我們怎麼也找不到，急得像熱鍋上的螞蟻。第二天我們突然在桶外發現了這隻烏龜。它正努力往桶裏爬呢！真是“烏龜識途”。
我再也不會覺得烏龜笨了。
小學生四年級作文 篇5
雖說日出是世間美景，但是日落也別有一翻滋味。春夏秋冬都有日落，可我最愛這夏天的日落。
下午七點左右，太陽漸漸下沉，光也斜射進我的房間，是那樣金黃！我忍不住停下筆來，走出房間，去外面仔細瞧個清楚。來到單元門口，只見那太陽發着白黃色的光緩緩下落，旁邊雲顯得格外白！再看看那些樹邊茂盛的綠草：不再是單純的綠，而是金中透青！花兒更加鮮豔！
當太陽落到快接近西邊的白牆時，頓時從金色變成紅色了！雲，不再是純白，在靠近太陽的周圍，統統都變成緋紅！在靠外一圈是橘紅，再往外一些就更淡了，雲一層層的向外飄，好一幅絢麗的自然畫！簡直無可挑剔，完美無缺！現在除太陽周圍的那兩、三層雲是由紅到橙外，大部分的雲都是藍紫色，一會兒後，太陽越來越紅，好似大火球般紅，光卻弱了不少，內心不再呈紅色，外層變成橙色，邊緣呈金黃。好像發光發累了，漲紅起來，不在光彩！旁邊的雲，薄得像透明的紗，隱約可見。雲一點點的向太陽移動，相互交織，慢慢地將太陽包裹起來，太陽被裹得越來越小，慢慢地向下方沉落，就在太陽完全下落的瞬間，它把自己體內所有的光全部噴發出來，大半個天空光芒四射，金黃一片，太美麗了，太神奇！
又過了一會，金黃變成橙色，慢慢地橙色也消失了，太陽完全落下來。
這是最常見的日落，但有時，在日落的時候，橙紅色的光一直不變，直到太陽降至三分之二處，突然變紅，但又很快變回橙紅，旁邊的雲一直是金橙色，到最後也不變色，天空也一直保持從霞紫色到金黃色。
啊！無與倫比的夏之日落！我愛你。
小學生四年級作文 篇6
春天到了，蒲公英寶寶們吵着要去旅行，蒲公英媽媽笑呵呵地對風婆婆說：“孩子們長大了，他們要去播種，只能拜託你了!”“好的，我會好好照顧他們的。”風婆婆說。
在一個陽光明媚的清晨蒲公英寶寶懷着好奇快樂的心情開始上路了，和風婆婆一起去旅遊啦!
風婆婆輕輕吹了一口氣，蒲公英們的旅行就開始了。
哈!有的被吹到了草原上，蒲公英姐妹睜開惺忪的雙眼看到了畫一般美的仙境，草原上，牛羊成羣，花草芬香。蒲公英姐姐說：“妹妹，你看這裏多美，花兒散發芬香，我們就住在這裏吧!”“這裏的人們勤勞啊，正好，讓我們住在這裏看看人們是怎樣工作的吧!姐姐，我同意!”蒲公英妹妹開心地說。
有的蒲公英被吹到了森林裏，蒲公英兄弟被“沙沙，沙沙”的聲音吵醒了。他倆看了看，是動物們在嬉戲，這裏樹木不計其數。弟弟說：“這裏真好!我們可以看動物們的冒險，這裏的人們也很團結，伐木工人在伐木，植樹工人在植樹，多美好呀，我們住在這裏吧!”蒲公英哥哥說：“好處全讓你說完了，我沒有意見!”
蒲公英姐弟被吹到了學校，姐姐看了看，花草齊全，說：“我們給這些花草做伴吧!”蒲公英弟弟說：“住在這裏我們可以和人類共同學習，共同進步，我同意!”
......
不久，每一個地方都有了歡聲笑語。那，就是出去旅行的蒲公英傳出來的。與人類相處久了，所有的蒲公英都在感嘆：這趟旅行真奇妙，人類的科技真偉大!
小學生四年級作文 篇7
我家有一隻可愛的小烏龜，是爺爺送給我的。
這隻小烏龜長着墨綠色的外殼，殼上有21個大小不等的方塊。一隻小腦袋上長着一雙圓圓的眼睛，還有一條擺來擺去的小尾巴，可愛極了。
我把它安頓在一個小魚缸裏，魚缸裏放了一些水，又放了一些小石子，這就是它溫暖的家了。
我每天都按時給它餵食，每當我走近它，她就咧開嘴，好像在和我打招呼，真有趣。
有一天，我忘記給它餵食了，它就想自己爬出去找食。首先它把前爪扒在魚缸的邊上，然後慢慢地站起來，你可別小看這個動作，就這個動作讓小烏龜摔了好幾個大跟頭呢！但它並沒有灰心，一次又一次的站起來，終於成功了！只見它後腿一蹬，就順利的出來了。在找食的過程中，它一會兒用爪子拍拍這兒，一會兒用腦袋頂頂那兒，一對兒小眼睛滴溜溜地轉來轉去，最後選中了龜食，津津有味地吃了起來。看着它那大吃的樣子，我忍不住笑出聲來，它擡起頭髮現了我，就不吃了，把頭和四隻小爪子都縮回殼裏，我趕緊躲在了沙發後面。一會兒，她悄悄地探出頭，見四處沒人，又開始吃起了它的“大餐”。
我愛小烏龜，因爲它給我帶來了無限的樂趣。
小學生四年級作文 篇8
暑假裏，我隨姐姐在游泳池邊玩耍，看見許多大哥哥大姐姐在水裏像魚兒一樣自由，心癢癢的，也想學游泳。媽媽彷彿看穿了我的心思，幫我報了名。
學游泳的日子到了，我來到體育館，離體育館越來越近了，我突然緊張起來，腦海中不由自主地想起安全教育平臺上溺水的畫面。我帶着一顆忐忑不安的心來到泳池邊，教練看見我繃緊的樣子，讓我先將腳放進水裏適應一下，幫我克服對水的恐懼，我感覺水中好像有一隻無形的手，託着我的腳，不讓它沉下去。我那顆砰砰直跳的心終於緩了下來。過了一會兒，老師讓我練習浮體站立，可我怎麼也浮不起來，急得我滿臉通紅。老師見了，微笑着對我說：“別急，慢慢來，心急吃不了熱豆腐。”我試着放鬆身體，果然浮起來了。俗話說，好事多磨。果然，新問題來了，我想站起來，沒站穩，不小心一頭栽進水裏，嗆了好幾口水，好不容易纔站起來。一次不行，再來一次。我再次嘗試，可這次用力過猛，一連轉了好幾個圈，頭暈目眩，浮體站立居然變成了雜技表演了，唉！
功夫不負有心人，經過不懈的練習，總算練好了浮體站立，接下來要練習蹬腿了。老師先給我示範了一下，並強調了動作要領。平時乖巧聽話的雙腳今天好像鬧了小脾氣，怎麼也不聽我使喚，老是出錯。經過反覆練習，我的腳好像也消氣了一般，變得乖乖聽話起來。還要練習憋氣和換氣，連着幾天，都是練習這些基本動作，練得我都快厭煩了。
老師見我掌握了基本要領，終於教我學蛙泳了，我早已迫不及待了。“蹬兩次腳，再用手划水，划水時手從前面划向後最後收到胸前。”說起來容易，做起來難。剛開始動作不到位，體力也有限，這樣那樣的問題，我總是遊不了多遠。經過我的不懈練習，終於，我可以在游泳池不費力地游上一個來回。水裏的我，像只魚兒，忽上忽下，忽左忽右，自由自在。
學會了游泳，我就可以早日實現願望——遨遊在大海里。想起這件事，我就很開心，心裏比吃了蜜還甜。
小學生四年級作文 篇9
今天是正月十五，家家戶戶吃着糖心圓子，喜氣洋洋。
我和爸爸吃完晚飯後，徑直向燈會走去。還未到達目的地，人羣就像潮水一想蜂擁而至。
隨着夜色加濃，穹廬中的“明燈”亮了。尤其是市民廣場上的那一片燈光，它們從半空中倒映在地磚上，跟着風，隨着晃動，閃爍，像一串串流動的珍珠，和那一片片密佈在蒼穹裏的星斗互相輝耀，煞是好看！
向前走，遠處的鞭炮聲就想成一片。禮花呼哧的響，忽然冒出了大禮花，如清泉一般，灑向人間；又如顆顆珍珠，從天而降；又似朵朵花朵，開滿夜空。
哇——滿眼花燈五彩繽紛，千姿百態，巧奪天工，令我目不暇接：鼠燈，荷花燈，走馬燈，福娃燈~~造型各異，色彩多樣，新奇有趣，贏得人們嘖嘖的讚歎聲。再往前去，就是琳琅滿目的商品攤了。一多黑色的玫瑰引起了我的注意，我一看就愛不釋手，便纏着爸爸買下了。
伴隨着人們的歡聲笑語和無數的鞭炮聲，沙碩的彩燈光，一起匯成了歡樂的元宵交響樂，飄蕩在空中，灑向人間。
小學生四年級作文 篇10
我家經常煮肉菜飯，爺爺每次都吃得津津有味，碗裏一粒米也不剩。一天，又吃肉菜飯，我實在吃不下想倒掉，爺爺臉往下一沉，嚴肅地說：“倒了都浪費，吃不下放冰箱裏，留着晚上再吃。”沉默片刻，爺爺深情地講了他幾十年前的一個故事：
那時，家裏很窮，每天天不亮，爺爺就去唐閘麪粉廠，用破舊的自行車馱三袋麪粉回來零售。一個炎熱的夏天，已過中飯時間，爺爺馱着麪粉往回趕，他又餓又累，汗流浹背，出了廠門，騎到一條小巷子裏，一對年老的夫婦站在家門口向他招手，爺爺忙停下來。老婦人誠懇地說：“同志，請你幫個忙，好嗎？”爺爺滿口答應“行！什麼事呀？”老人領爺爺進屋，指着鍋說：“我家就兩人，今天多了一碗肉菜飯，吃不下去了，到晚上就餿了，請你幫個忙吃下去吧。”
