精選四年級愛心作文300字四篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的四年級愛心作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級愛心作文300字 篇1

在校園裏，有幾位同學行動不方便，需要我們幫助、關心他們。我班上就有兩位同學自願負責照顧一年級的蕭小妹妹上、下樓梯及上廁所，他們是呂明潔及丁瑞怡。

他們從一個月前開始照顧蕭小妹妹，下課時，不辭辛勞的幫助她。蕭小妹妹天生體質不好、行動不便，但長得很可愛。雖然表達能力較弱，但在一些生活細節上，會發現她很有毅力。有一次下課，兩位同學帶她到班上來，當她發現玩偶小恐龍時，真是又驚又喜。高興的坐在軟墊上開心的玩。在回教室途中下樓梯時，走得不是很順，但卻不願意讓他人攙扶，一次又一次的失敗，有時還被大哥哥、大姐姐們撞倒、仍然堅持要自己走。但呂、丁兩同學表示：她雖然有些頑固，但是從照顧她的過程中得到許多經驗，也讓自己培養了耐性。蕭小妹妹可貴的是她雖行動不便，但卻不自卑、不怕傷害。

對於行動不便的人，我們要給予關心和幫助，而不是可憐、歧視；反過來想想自己擁有健全的身心，應該要好好愛惜身體，好好的認真上進。

四年級愛心作文300字 篇2

前幾個星期，姐姐從寧波讀書回來，給我帶來了禮物。姐姐神祕兮兮地讓我猜，我猜不着。打開來一看，哇塞！原來是一條白色的圍巾，我不禁大聲歡呼。

我和姐姐親熱地在房間裏聊天，聊着聊着，我有些懷疑這圍巾姐姐是買來的，故意來哄我開心。我有些詫異地問道：“姐姐，你原來不是不會織圍巾的嗎？這條圍巾是不是……？”姐姐彷彿看出來我的疑慮，說：“我在寧波讀書的寢室同學在織圍巾，我向她們請教，學了起來。”我聽了，將信將疑。姐姐笑着對我說：“現在天氣很寒冷，你在上學路上，會很冷的`。以後你就可以在上學路上把這條圍巾戴上，就會暖和點了。”我聽了這番話，使我想起以前我們姐妹倆整天打打鬧鬧。我就使出小孩的絕招：一哭，二鬧，三告狀。現在姐姐去寧波讀書了，還給我寫信，現在居然還給我織圍巾。與以前簡直是換了一個人似的。正在這時，我發現姐姐已經把圍巾掛在了我身上。頓時，一股暖流注入我的心窩。

今年的冬天，是一個溫暖的冬天。我摸着姐姐親手給我織的這條圍巾，心裏樂滋滋的。雖然做工有些粗糙，但是裏面織着姐姐的一份心意。現在我每天早上都把它掛在身上，彷彿是姐姐時時刻刻陪伴着我一樣。

四年級愛心作文300字 篇3

雖然現在國家富裕了，但還是有很多貧困地區的孩子沒錢上學，甚至吃不飽飯，冬天連禦寒的棉衣都沒有，更別說玩具啊什麼的……所以，我決定設立一個愛心節。

我準備把愛心節設在農曆的正月初八。因爲剛剛過完春節，小朋友們手邊都有剛剛收到的壓歲錢。人們都在走親訪友，興致很高，心情很好。在這個時候舉辦獻愛心的活動，容易喚起人們情感上得共鳴，並會得到人們積極的參與。

過愛心節的時候，可以把那些需要受捐助的小夥伴們、我們自己的好朋友都請來，大家一起聚會聯歡。圍着火爐一起遊戲，唱歌，跳舞，多開心呀！我把自己嫌小了，但仍是整潔完好的衣服獻給還能穿得上的小夥伴，獻出我節約下來的壓歲錢！朋友們也紛紛伸出熱情的愛心之手，他們拿出自己的收藏的童話書、學習類的書籍；“愛心箱”裏塞滿了捐款；邊上衣服和玩具堆的像小山……

這樣的情景，那些山區的小夥伴見了該是多麼開心、感動啊！從此，他們能和我們一樣穿的暖暖的，看看書，玩玩具！

大家幫助了別人，獻出了愛心，讓貧困地區的孩子感受到了人與人之間的溫暖！讓我們的社會充滿愛！

四年級愛心作文300字 篇4

20xx年歲末，虞景菡領着爸爸來到時代小學的小禮堂，參加“紅領巾愛心義賣”活動。本次活動是將學校首屆書畫節的優秀作品進行拍賣，所得款項捐獻給玉樹災區的小朋友。

景菡在前一天剛加入中國少年先鋒隊，光榮地戴上了紅領巾，依然沉浸在入隊的幸福之中，她很想爲這一有意義的活動貢獻點點心意。記得汶川、玉樹遭受震難時，爸爸、媽媽都曾給景菡描述過地震給災區人民造成的痛苦，景菡深受感動，也曾在幼兒園時爲災區小朋友捐過款，因此她對本次活動早就默默地期盼了。

下午一點，拍賣活動在鼓樂聲中熱鬧開場。對書法頗有“研究”的景菡對高年級同學所書的一幅《寧靜致遠》情有獨鍾，爸爸亦深有同感。作品開始拍賣了，小朋友們羣情激昂，報價聲一個比一個響亮，出價記錄一次又一次地被刷新，義賣活動進入了白熱化。此時，只見景菡小臉漲得通紅，高舉着拍賣號牌，一輪輪地參與着競價，一直追價到270元，但最終因叫價達到了280元，而失之交臂。最後，景菡買了同班同學周瑜可的繪畫作品，一來可以將同學作品留作紀念；二來可以把這幅美麗的圖畫掛在一（四）班教室裏，扮靚教室；同時又奉獻了自己的拳拳愛心，可謂“一舉三得”