關於四年級動物作文合集十篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級動物作文10篇，希望對大家有所幫助。

四年級動物作文 篇1

（一）“小氣鬼”

我有一隻小寵物，它的身子是泥白相間的、胖胖的，小小的三瓣嘴，眼睛像渣子一樣小、血一樣紅，它的尾巴短短的、尖尖的，上面沒長毛。你知道它是誰嗎？我來告訴你吧，它就是我的寵物——倉鼠“潑潑”。

它可有趣了，有一次，我不小心把籠子撞倒了，也許把它摔疼了，它就嘰嘰的直叫，叫得真大聲呀！我和媽媽連忙把它從籠時拿出來，它就用小眼睛瞪着我們，把我笑死了。

（二）“貪吃鬼”

我的小倉鼠“潑潑”是個貪吃鬼，趁我沒注意，它就把放在籠子裏的食物一掃而光了。

“潑潑”喜歡吃米，它一看到米就想一口吞下去，它吃米的動作可好笑了，先用前爪拿起一粒米，再一口咬下去，接着“嗑”的一聲，一口就吃掉了，然後那粒米就進了它那胖胖的小肚子了。

它吃菜的時候也很好玩，你知道嗎？它一口氣能吃一片菜葉呢！它先用兩個前爪捧起菜葉，再把嘴巴張得大大的，一片菜葉轉眼就不見了，我以爲它把菜葉扔掉了，可是到處找也沒有找到。

它真貪吃呀！你喜歡它嗎？我很喜歡它。

（三）“調皮鬼”

我的倉鼠“潑潑”真調皮，每天它都在玩。

“潑潑”最愛把前爪抓到籠子頂上，把身子吊起來玩了。早上，它吃了早餐，就開始玩了，它先做好準備，一、二、三，它把前爪提起來，並迅速抓住籠子，把自己吊在那兒，“砰”它掉了下來，被弄得四腳朝天。

它也喜歡跟我捉迷藏。有一次，我把它從籠子裏放了出來，它就四處跑，不一會兒，就不見了蹤影，我找了半天也沒有找到，晚上，它自己出來了，沒想到，我敗給了“潑潑”。

“潑潑”真調皮，你的寵物調皮嗎？

四年級動物作文 篇2

早上，一絲陽光從窗外射進來，照在我的小臉蛋上，我睜開裏朦朧的雙眼。爸媽也醒來了，媽爸說去長隆動物園，所以我們上了車。坐在車上擡頭仰望天空，天空是那樣的藍，四處都是流動。舒捲的雲……幾個小時過去了，我們終於到了長隆動物園的門口。

下了車，我看見了許多與我素不相識的小動物的照片。我有些迫不及待了，心想：“我進去了一定要跟他們打個招呼，和他們交個朋友……”爸爸手中拿着門票再和媽媽談論着什麼，唉呀！我可故不了那麼多了，奪過爸爸手中的門票就向動物園跑去。

踏入動物園的第一步，我向四周眺望感到非常沮喪，我踏進這一步時連一隻小動物都沒看見，唉！隨後爸媽也跟了進來說：“我們去前面看看吧！”我微笑的點了點頭。到了前面我們看見了一種特別美麗的鳥，它有一雙五顏六色的翅膀還有一個櫻桃小嘴；一陣微風吹來，周圍的樹苗都跳起舞來了，小鳥也跟着風的旋律唱起了動聽的歌謠。

這時，找發現有很多人向東走去，我們也跟了上去才知道這原來是小樹熊的快樂天地。看來這小樹熊可受歡迎了，周圍人山人海，我們好不容易纔擠了進去。大家都在搶着跟一隻非常可愛的小樹熊拍照，可是，另外一隻嫉妒了他有些憤憤不平，便衝了上來搶鏡頭，笑得大家合不攏嘴。平時不愛說話的媽媽興奮的說：“我們去看老虎吧！”我高興極了。我們來到了老虎家簇，老虎也很受歡迎，有些人還給老虎餵食呢！老虎們都爭先恐後搶着食物，吃完了便大吼一聲，也許是因爲自己吃到美食而高興吧！可是也不必太高興吧！把一些小朋友都給嚇壞了……

天漸漸沉了下來，我該回家了依依不捨的告別了可愛的“小朋友們”帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路月色。

四年級動物作文 篇3

我有一個動物爸爸，在我的眼裏，在不同的時候他可以象不同的動物。

有時我覺得我的爸爸像一隻大老虎。記得有一次，我語文考試考得很差，當爸爸看到那張試卷時，突然火冒三丈，真像一隻凶神惡煞的大老虎，劈頭蓋臉就是對準我一頓臭罵。這時，罵聲驚動了正在書房裏看書的媽媽，跑出來大聲說：“你能不能好好對孩子說話，這麼大聲，還讓不讓人看書了？，讓鄰居聽見了都快成笑話了。”爸爸聽了這話，火氣越來越大，竟對着媽媽說：“我在教育孩子，你懂不懂啊！”接着就向我打來了一巴掌。後來，爸爸甚至爲此還和媽媽吵了一架。

在我眼裏，我的爸爸還像是一條狗。他的鼻子特別靈敏。有一次，我放學和爸爸一起回來時，發現媽媽正在燒我最喜歡吃的糖醋小排飯，於是我和爸爸各自回到房間裏等待吃上一頓可口的飯菜。過了一會兒，爸爸走下樓對我說：“我好像聞到了一股菜燒焦了的味道”，“不可能吧！”我半信半疑地說，“有媽媽在，飯不可能燒焦的。”過了幾分鐘後，那股味道越來越強烈，連我都聞到了。於是，我和爸爸下樓一看，只見我最喜歡的糖醋小排飯已經在鍋裏變成一團黑乎乎的東西了。果然，是媽媽一不留神，把菜燒焦了。

可有時，我倒覺得我的爸爸更像是一頭豬。記得有一次，我和爸爸約好，第二天他帶我去看電影《變形金剛》，當時，我興奮不已，一夜沒睡好覺，簡直像考試得了一百分一樣地高興。可到了第二天早上，我一早就起來吃好早飯，等待爸爸出發時，他卻還沒起牀。因爲懶覺睡過了頭，到後來，我連這場盼望已久的電影都沒看上。

這就是我的爸爸，在我眼裏，他是一個十足的動物爸爸。

四年級動物作文 篇4

今天晚上我又要去動物園過夜了，而且這次還和王思彤一起，真是太開心了！這次會和去年那次夜宿動物園感覺一樣嗎，我好期待啊！

終於出發了，轉了兩趟公交，耗時兩小時纔到動物園，那時動物園大門已經關了，我們從出口處進去的。夜晚的動物園靜悄悄的，偶爾聽到不同動物的叫聲，剩下的就是我們這些小記者們嘰嘰喳喳的吵鬧聲了。

接下來我們就是去搭帳篷了，先把晚上睡覺的地方安排好。這帳篷比較大，在思彤的幫助下，不一會兒就搭好了，我們倆趕緊坐過去，開心的吃着零食，真舒服啊！接着我們去聽動物園阿姨的講座，使我知道了動物們在野外和園內睡覺的區別。在野外大都數動物都是站着睡着的，是爲了隨時保持警惕，不讓其他動物偷襲。而在動物園裏，它們有的是躺着睡，有的坐着睡，有的跪着睡，它們的睡姿真是五花八門啊。讓我印像最深刻的是體積龐大的大象，它隨隨便便躺着睡一覺，地上就出來一個藝術品，真是太有意思了。而長頸鹿如果躺着睡的話，由於身體太長，站起來要花費兩分鐘，真是躺下去容易站起來難啊！

最讓我們期待的時刻來了，我們排好隊拿着手電筒，在動物園管理員叔叔的帶領下，我們去夜探動物了。一路上都比較安靜，叔叔說爲了不打擾動物們睡覺，讓我們輕聲說話，不要大聲喧譁。一路上我們看到了大象，長頸鹿，豹子，熊貓，猩猩等，它們的睡姿千姿百態，我覺得最好玩的是猴子，她們都倒掛着在那睡覺，真歷害。

走完一圈後，大家都累了，都回帳篷裏睡覺了。這真是很奇特的一夜啊！

四年級動物作文 篇5

今天我舅舅要帶我去動物園玩，羨慕嫉妒恨我不。但是加上這次我已經去了五次了。坐在車上我面無表情，我想：就不能去別的地方嗎，比如：嬉戲谷之類的？

到了動物園，我們先買票，後進園，我們順着路走到了動物參觀區，參觀猴子，我先餵了一塊豬肉蒲給他們吃，其中一隻猴子隨手一拿吃了。接着我到假鱷魚的嘴巴里拍了一張照片。我還看見了能騎的冰島矮馬，我大膽地騎了上去，這匹馬超萌，我在上面抖來抖去，但超有牛仔的感覺，“爽死了”我大聲喊道，一圈下來，我還想再來騎一圈，但是不行我們要去參觀其他的了。我失望致極。

我們給大象喂香蕉，給驢喂草……到了走的時候了，我回憶着快樂的景象，依依不捨得走了！

四年級動物作文 篇6

在考試的前，我能的去迎接考試就帶我和一起去動物園玩。

一進動物園第的眼睛又小又迷人，羽毛五顏六色，身後美麗又好看的尾巴，它孔雀了。給我和照了跟孔雀的照片，就像裏面走去。

，停住了腳步，我看見了不遠處有又懶惰又可愛的狗熊，它身上的毛全是黑色，除了脖子是白色的。當時很害怕它會攻擊，一步也向前，最後來了馴獸師，才走了，以後來老虎區，我看見籠子裏有兩隻白虎，它的毛是白色的但身上還帶些黑色的毛，有白虎走來走去的，一會兒走到這又一會兒走到那，我覺得很有意思，叫給我和白虎照了張相。

又來斑馬區，我和邊跑邊叫興奮極了。這隻一邊吃着草一邊跺着腳的斑馬，它的毛是白的是黑的真好看。我和最喜歡的斑馬了!看，狐狸區了，我走到狐狸的籠子前，看見狐狸的顏色是白色的、是紅色的、橙色的呢?只尾巴白的，沒狐狸是的。還看了蟒蛇、海狸鼠、梅花鹿我都說不。可我印象最深的那隻猴子，和我在猴看見了一黃一白的猴子。

看，那隻猴子向跑了，它不停的跳來跳去，說：“它要給它吃的，才跳的，”可食物，它不知就走開了，不跳了。我覺得很奇怪，問，說：“是你們不給它東西吃，才生氣，”我聽了以後，高興的說：“我明白了!”

後來參觀完動物園就回家了，真難忘的。

四年級動物作文 篇7

把它放在我的手心裏時，突然，它猛地一蹭，腳上的“指甲”狠狠地颳了我一下。原來它想試探我有沒有壞心眼。它看見我無動於衷的樣子，相信了我。它輕輕地爬到刮“傷”我的地方，輕輕地“揉了揉”我的傷口，好像在請求我的原諒。我笑了笑，想用手撫摸一下它的頭，可沒想到，它竟把頭縮進殼裏，連腳和手也不例外。我不但不生氣，反而覺得很可愛。

每次我放學回家，都最先去看小烏龜。記得有一次回家，我把兩隻小烏龜放在桌子上，在它們兩側放上兩條紅繩子，並分別設立了起點與終點，我想給它們比個賽，看看誰最快，時間分別是多少。比賽開始，它們一蹭一蹭地爬過來，好像要摔跤似的，讓我哭笑不得。時間過去了5分鐘，兩隻小烏龜終於爬到了終點。嘿！這兩個小傢伙還真團結，竟同時到達終點。我嘟着嘴說：你們啊，一點競爭感也沒有，難怪落得個‘世上最悠閒的動物’的.名稱。”

最讓我記憶猶新的是，我把剛買來的紅色的，像心形的小卵石放進水缸裏。兩隻小烏龜一齊游過來，在紅色的小卵石旁遊了幾圈，它們不知道那是什麼東西，不敢靠近。忽然，其中一隻小烏龜張開嘴巴向它咬去。哎喲！小烏龜趕緊鬆開嘴巴，往後退，原來它以爲那是一塊肉。我急忙解說：“這是一塊‘紅心石’，是來和你們做伴的，它不會傷害你們。”兩隻小烏龜似乎聽懂了我的話，一起游過去和它玩耍。我真爲它們又多了一個玩伴而高興。

時光飛逝，放假了。我要和爸爸媽媽回外婆家，我依依不捨地把它們寄託在一個好朋友家裏。等我回來，一個不幸的消息傳到我的耳朵裏——小烏龜死了。我的眼淚如潮水般涌了出來，不可制止，朋友和爸爸媽媽都在一旁不停地安慰我。過了好一陣子，我終於停止了哭泣，跟着好朋友一起來到了埋葬他們的地方。我又想哭了，但我又忍住了，我不想讓它們看見我哭。小烏龜你們安息吧，我會記得與你們不可替代的美好時光。

四年級動物作文 篇8

我家養了一隻小螃蟹，我很喜歡它。它的身體是黑色的。它的眼睛小小的，像一顆小黑珠。它的兩隻鉗子長在頭頂上，像兩把大剪刀。我的手一碰它，它就用兩把大鉗來夾我，我趕緊放走它。它左邊右邊的角各有四隻，它跑起來快極了。我把它放到水裏，它一動不動，可安靜了，就像一個聽話的小孩。它有時候可調皮了，在水裏不停地吐着泡泡。我喜歡奶奶抓的小螃蟹。我要一直養着它，讓它做我的好夥伴。

四年級動物作文 篇9

《猴子撈月》大家肯定都聽過這個故事，有的人聽完了這個故事就會覺得猴子太笨了。

有的人說：這些猴子實在是太笨了，竟然去完成一些不可能完成的事情。

有很多人都說猴笨，但我的朋友卻不是這樣想的，他對我說，猴子它們這樣不是笨，而是聰明。那隻小猴撈不到月亮時，它就懂得藉助團體的力量來完成這件事情。就大象一樣，有故事是這樣：有一次大象要遷移，途中要經過一個很大的沙漠，但它們沒有放棄。走呀走，走到了沙漠的中間，一隻小象走不動了，一般我們人會丟棄他，不管他。但是象羣沒有像這些冷漠無情的人類，它們羣者停了下來，爲這隻小象遮擋陽光，等待這隻小象。過了一會小象可以走了，象羣才繼續前進。過了一天，有一隻成年大象掉到了一個大沙坑裏，象羣又停了下來，用了很多種方法，才把這隻象從沙坑裏救了出來，象羣才繼續前進。

最後，它們終於到了目的地，在互相幫助的環境下，一隻象都沒有死亡。

還有狼，狼是一個羣居動物，喜歡集體行動，每次捕食都三五成羣地去。一隻老虎很強大，但成羣的狼更強大，喜歡獨行的老虎很容易被成羣的狼給吃掉。

猴子並不笨，有些人只看到了劇情，所以纔會笑。只有深入地去讀去想，就會明白這個故事的意思，它的意思叫團結，這是動物的智慧，我們人類也該具有的智慧。

四年級動物作文 篇10

我最喜歡動物是那威風霸氣、並有“森林之王”之稱的老虎。

老虎的耳朵豎立在它的頭上，好似兩個“聲音黑洞”正聆聽着周圍有沒有什麼動靜。它那土黃色的眼睛，看起來好像兩顆翡翠。老虎的嗅覺靈敏，如果它已經聞到了你的氣味，它肯定會向你撲來。它的皮毛大部分都是黃色，其中夾雜着幾個“黑圈”一個個串在裏面，好像給它穿了一件黃黑相間的大衣。它的四肢協調而有力，可以快速地捕到獵物。它的尾巴硬而有力，可以當做攻擊武器。

老虎是貓科動物，常常會學貓的動作，老虎平常出來都是喜歡一個“人”獨來獨往。動物園裏，有的老虎正躺在地上呼呼大睡，好像剛剛纔捕獵回來。有的老虎，好似很餓，正趴在地上找食物呢。有的老虎我給他們投食物時，那些老虎一個個站了起來，走到食物前，先聞了聞，然後抓起食物，回到自己的領地，慢慢地品嚐了起來。

到了下午，夕陽要落山時，老虎就出去捕獵了。它先走到灌木叢中，給自己找一個出口，鎖定目標了後，更像一支離弦的箭一般，衝向獵物，一擊致命。你們知道老虎是怎麼快速地捕捉到獵物的嗎？那因爲它的舌頭上有一層倒刺，倒刺可以快速地咬住獵物，還可以整理毛髮。

老虎已經瀕臨滅絕了。媽媽總說動物是我們人類的朋友，我們要保護動物，讓我們行動起來吧。