【必備】那一刻四年級作文三篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的那一刻四年級作文3篇，歡迎大家分享。

那一刻四年級作文 篇1

在20xx年3月20日的那一天，是一個明媚的早晨，陽光灑滿了大地，溫暖而又柔和，小鳥們站在枝頭，嘰嘰喳喳地聊着看到的見聞。在這美麗的早晨，看着就讓人心醉。可是，在美國和伊拉克之間，即將要爆發一場戰爭。

接到消息後，聯合國派遣維和部隊全副武裝準備前往伊拉克。部隊先在原地坐下，等待着直升飛機的到來。這時，一個小男孩跑了過來，找到他的爸爸問道：“爸爸，你們要去哪裏呀？爲什麼不叫上我？”他的爸爸蹲下來說：“兒子，爸爸要去打仗，你不能去呀！那兒可危險啦！”但男孩搖搖頭說：“不行，你說那裏很危險，那你幹嘛還去？爸爸你不能丟下我！”那位戰士輕輕地撫摸着小男孩的頭，一句話也說不出來。

過了一會兒，直升飛機來了，戰士們紛紛與家人做最後的告別。小男孩的爸爸正準備轉身上飛機，“爸爸—一聲大喊從人羣中傳出，那個小男孩奮力從人羣中擠了出來，撲進他爸爸的懷裏，竟驚天動地地哭了起來。小男孩悲傷地說：“爸爸，我無法面對沒有你的生活！留下來吧，求你了！”他爸爸蹲下來，緊緊地擁抱着自己的兒子，親吻着他的額頭，然後輕聲安慰道：“別哭了，哭是沒有用的，你要堅強，要相信我一定會回來的！”說完，戰士站起身來，一步一回頭，用那充滿依依不捨、愛憐的目光看着兒子。最後，戰士默然轉身，在轉身的那一瞬間，戰士悄悄落下兩行熱淚，他在心中默默地祈禱着：神啊，請保佑我不被戰爭奪去生命，並且保護好我的兒子，使我們能在戰後相見吧！接着，戰士走進了直升飛機。

直升飛機在轟轟聲中緩緩起飛了，越飛越遠，直到消失，不見。

小男孩孤零零地站在空地上，他的內心充滿了孤獨和悲傷。

那一刻四年級作文 篇2

一個月前，我口腔裏有顆牙齒髮炎了，需要去看牙科。也就是那天，發生了一件令我難忘的事。

記得那天下午，我和外婆在明珠小學站臺等車去看牙科。我看見車站的長凳沒人坐，便一屁股坐了上去。我感覺到屁股上涼絲絲的，便把外婆的包墊在了屁股下，又坐了上去。

過了一會兒，公交車來了，我和外婆急忙上車，也不管被我當“坐墊”的外婆的包了……

下了公交車，突然，一輛寶馬車攔住了我們的去路，車上走下來一個阿姨，着急地對我們說：“小朋友，明珠小學站臺長凳上的包是你們的嗎？”哎呀！經過這位阿姨的提醒，我才猛然想起外婆的包被我落在站臺了。“多謝你的提醒，是我的包！小承我們趕緊回去！”外婆着急地說，我和外婆急忙往明珠小學站臺跑去。

“原來真是你們的包啊。你們這麼跑去要很長時間的，要不我送你們回去吧！“那位阿姨邊說，邊攔住我們的去路。原來她是專程來問我們是否把包掉在站臺上，然後又準備送我們回去拿的呀！我和外婆連聲感謝，上了這位阿姨的車。

那位阿姨把我們送到明珠小學站臺後，就默默地把車開走了，我們連她的.車牌號都來不及記下！那一刻，我很感動；那一刻，將永遠銘記在我的心中。

那一刻四年級作文 篇3

一年級時，我一直不肯舉手回答老師的問題。

老師上課一旦請到我回答問題時，我永遠是呆在那兒，一個字也不說，老師十分納悶。爲此，老師和我爸爸多次溝通過這個嚴重的問題。爸爸爲了讓我舉手，嘴皮子都快磨破了。老師也找我談過：“樂詩，把手舉起來，先從簡單的問題開始，試着把手舉起來，不要讓自己成爲一個默默無聞的聽衆。”

第二天，我來到學校，我依然沒有將我的手舉起來。

時光飛逝，一個學期過去了，第二個學期來臨，整個假期，我都在回想期末時，老師在成長手冊上留下的一句話：樂詩，你一向很乖，但在上課時，你一直不舉手，將寶貴的機會送給了別人，老師希望下學期，你能將手舉得高高的……"

第二學期，上第二課時，老師出一個問題就看看我舉手沒有，不過，每次都令她失望。

當聽到讀課文時，心想：這正是我擅長的，舉手吧，別再讓爸爸和老師失望了。我顫抖着把手舉了起來，當老師大聲地叫着我的名字時，我不敢相信這是真的，我真的舉手了。很快，我讀完了課文，老師問問同學們我讀的好不好，同學們說不好，班長開口了：“可是她舉手了，比那些坐在下面不聽課的人要好。”老師說：“一針見血！”那一刻，我真的很自豪。

自信是一種能量，自信是陽光，自信是從小到大應有的態度，這一刻，我覺得自己充滿了力量，充滿了自信。