環境在惡化中-小學四年級探究考察作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的環境在惡化中-小學四年級探究考察作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

你們中間有可能有人認爲，什麼能源枯竭、世界末日是假的，什麼人類滅亡全是謠言。但我告訴那些人，如果在這樣破壞環境，這些有可能就是現實。

隨着樹木急劇減少，地球上的二氧化碳大量增加，天氣也變化無常。河流不像以前那樣清澈，而同類酸雨卻比以前還要張狂。在貴州、雲南酸雨可以將樹木致死，使植物的呼吸系統破壞掉，而且對皮膚危害極大。酸雨嚴重的地區，文物古蹟損壞的速度就會加快，希臘帕臺的農神像，由於酸雨淋濁，女神們一個個變得蓬頭蓋臉，衣衫襤褸。還有許多的文物，都被酸雨破壞掉了。最近四十多年來，因酸雨造成的珍貴文物損失比過去四百年裏還要多。

你們知道臭氧層嗎？臭氧層可以防護紫外線的`照射。可有些地區的臭氧層越來越稀薄，嚴重的地區還出現了臭氧空洞。沒有了臭氧層，那些地區的生物遭到紫外線的破壞，許多本來就不強壯的生物相繼死去。爲什麼呢？滾滾濃煙，滔滔污水，樹木急劇減少，臭氧層也軟弱無力，失去了往日的生機。地球是人類生命的大搖籃，根據科學家們的大量研究和觀測，地球上的溫度在一天天增高。雖然全球變暖有自然因素，但更加主要的是因爲人類自身不合理的因素。人類濫砍濫伐，過度開墾土地，隨意排泄工業廢氣、廢料，使大氣層中的二氧化碳急劇增加，地球就會變得十分溫暖，地球變暖會導致一系列嚴重的後果，如如極地雪融化，海平面上升，氣候異常，污染加重等等。

由於環境惡化，現在出現了不少可怕的症狀，如厄爾尼諾、拉尼娜、溫室效應……如果再不制止，後果不開設想！我有幾點提議，希望大家按照以下去做。

一、世界各國每人民年種一棵樹（除未成年兒童和老年人以外）。

二、扔垃圾要分類，對垃圾進行回收。

三、保護生物，節約用水，對工廠的污水進行過濾。

四、控制計劃生育，使人口得到平衡。

五、保護生物，少買動物製品。

每人岀份力，保護環境。我相信，未來的地球是一片美好的藍天。