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實用的四年級書法作文4篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家收集的四年級書法作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的四年級書法作文4篇

四年級書法作文 篇1

我曾經看到電視上一個節目,是介紹書法的一系列作品。柳公權的楷書,工整、大氣的寫作風格,久久的在我腦中迴盪,於是我主動向媽媽請求去學書法。

機會終於來了,媽媽決定把我送到書法中心去學習。我既緊張又激動,走進大門口,我握着大大的口袋進了教室。這裏人可真多,我害怕的坐在了最後一排,小心翼翼地把東西拿出來。老師先教我們動作,又教我們怎麼握筆。要寫基本筆畫了,我眼睛一動不動的盯着黑板上老師的一舉一動,我聽的非常認真仔細。終於是我們自己寫了,我膽怯的拿起筆,顫抖地寫了一畫,仔細一看,一橫寫的彎彎曲曲的,有點像蚯蚓滾沙,但更像甲骨文。看着我寫的字,我愣住了,心想:我連一橫都寫不好,面子丟光的了,以後還有臉面見人嗎?於是我對自己說:“不要慌,鎮靜!”我一定不能就此罷休!於是我在一次的鼓足勇氣,先鎮定住自己,深吸了而已口氣。腦袋裏再回憶老師剛纔的手法和語重心長的告誡。小心翼翼地下筆,這一筆下去,比剛纔有了很大的進步,樣子也要好看的多。於是我明白了:學書法要有毅力,不能急於求成。於是我牢牢的記住了這句話,接下來都學得非常的順利,一節課下來,老師感到很驚訝:“寫的不錯,領悟了要領!”聽了老師鼓勵的話語,我心裏比吃了蜜還甜,決定要好好練習,我每天一回到家,就靜下心來練書法。我漸漸的愛上了書法,越寫越想寫,就好像吸毒的人對毒品離不了一樣。現在偷偷地告訴你,我已經考過書法十級了。

每一個人都會有第一次,每個人都會有第一次的膽怯,但只要你學會嘗試,成功的路就在你腳下。我這第一次學書法可真不容易!既要會寫,也要講方法,既要有骨氣,也要目光還遠大,特別是心思要細膩。只有這樣,才能成爲像柳公權、顏真卿這樣志向遠大,胸懷大志的偉大書法家。從書法學習中不僅是學寫字,更學會做人———堂堂正正的中國人

四年級書法作文 篇2

我的媽媽是一個刻苦的媽媽,他一直鑽研書法,寫的字剛勁有力,不過這一批好詞,可是來之不易的哦,因爲他可是年復一年日復一日得來的。

說來話長,學前班的時候,媽媽把我送去學書法,因爲媽媽怕我不習慣,你是媽媽你陪着我,當他看到老師寫的字時心有點慚愧,於是那天晚上他開始臨摹字帖,在一天天的練習上,媽媽總有總有點成就了,當和以前的自己相比,發現了一些變化,媽媽高興極了,我不解地問:“媽媽就得到了一點成就爲什麼就那麼高興呀?”媽媽回覆我說,孩子,你不懂,現在的人不都是說,聚沙成塔,集液成裘嗎?就是說很小的東西擠在一起,你變成大東西,播放不到,那你爲什麼這麼累都不放棄呢,媽媽說:“幹什麼事都要持之以恆,全力以赴的去做,如果沒有狠心,你就會半途而廢,最終什麼事也沒有幹成 。 ”

我聽了想事的,如果每個人都像媽媽說的一樣有始無終,怎麼什麼事都做不好,最終慢慢的仔細的是真的.。

四年級書法作文 篇3

我國的傳統文化豐富多彩,例如:武術、茶道、剪紙、京劇、書法……其中,我最喜歡的就是書法了,因爲從小就經常看見爸爸在家激情洋溢,揮毫潑墨,如行雲流水,羨慕之情油然而生。

有時,爸爸會帶我去看書法展:有方方正正的楷書、有一波三折的隸書、還有龍飛鳳舞的草書,一筆一劃,都有着不同的魅力。當你進入這扇浸染着墨色芬芳的大門時,就會發現,那一撇一捺多麼值得我們敬仰。書法,不是詩而有詩的韻味,不是畫而有畫的靈動,不是舞而有舞的火熱,不是歌而有歌的悠揚!書法是圖解的詩,抽象的畫,紙上的舞,眼中的歌。

爲練就一手好字,我努力練習書法。剛開始時,我的字歪歪扭扭、軟綿綿的,手中的毛筆彷彿是一個不聽話的搗蛋鬼,既要控制好力度又要掌握好握筆的姿勢,才能寫出一幅完美的作品。我有點猶豫,想打退堂鼓。我知道自己對書法的喜歡只能算是一種“葉公好龍”式的喜歡,口裏唸叨,但真正拿起筆,紮實地去練,卻沒有那份恆心和毅力。爸爸發現後,不僅語重心長地告訴我書法能修身養性,還給我找來許多書法家勤學苦練的故事。我最終選擇了學下去。

我爲中國有這麼悠久的傳統文化感到驕傲和自豪。我要學好書法,爲弘揚和傳承中國傳統文化貢獻一份力量!

四年級書法作文 篇4

書法藝術,它不僅是中華民族的文化瑰寶,也是世界文化藝術寶庫中一枝永不凋謝的藝術奇葩。我對書法的喜愛是在爺爺的薰陶下開始的。

記得從上幼兒園開始,爺爺每天都送我上學,一路上爺爺總會很耐心地教我點、橫、豎、撇、捺,並且讓我認識一些廣告牌或者一些單位門牌最簡單的字。長大一些,爺爺仍會耐心地教我書法最基礎的知識。爺爺告訴我:握筆時毛筆在手中要像握着雞蛋一樣。寫字時,人要坐直、筆要拿穩;寫出的點要乾脆、寫橫要有力、寫豎要拉直、寫撇要壓筆、寫捺要灑脫等等。爺爺有時還把一些有名的書法家的書法拿給我欣賞,讓我學習和練習,而且常常告訴我:“書法是中華民族傳統文化的一門藝術,練習書法能使人陶冶情操,讓人修身養性,平和人的心態,對工作和生活都有極大地促進作用。”爺爺深深的教誨使我既懂得了書法的初步要領,又讓我認識到了書法對人本身的益處,更讓我對書法產生了濃厚的學習興趣。

在爺爺的悉心指導下,經過幾年的練習,我的字體從起初的歪歪扭扭開始變得有所正規。但是比起爺爺的書法還是差距很遠,可爺爺還是會不時地表揚我、鼓勵我。想到爺爺那麼辛苦、耐心地教導我、鼓勵我,我暗暗下了決心,一定要持之以恆地認真練習書法,把書法這門藝術當成自己永遠的愛好堅持下去,無論多麼辛苦,絕不辜負爺爺對我的期望。

爺爺把積累多年的書法知識傳授給了我,很多知識也是爺爺的經驗所得。所以網 ,每當我提起筆全身心地投入到書法的練習中時,都能享受到最輕鬆最自如最溫暖的感覺。通過對書法幾年的練習,我深深體會到,只有身臨其境,才能領會到這門具有民族特色和悠久歷史的傳統藝術的真諦。我非常感激我的爺爺,感激他贈予我這份文化藝術寶庫中獨放異彩的禮物,我會把這份貴重的禮物當成我的最愛去珍藏。

我愛書法……。

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