關於四年級球賽作文十篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的四年級球賽作文10篇，希望對大家有所幫助。

四年級球賽作文 篇1

昨天下午第二節課是體育課，辛老師讓我們男生在大操場上踢足球，女生跳大搖繩。辛老師還親自給我們當裁判呢！

我們剛要開始比賽的時候，滴滴答答地下起小雨來，但這絲毫沒有影響我們踢球的興趣。首先是我們一組發中場，這個任務由劉奕辰和刁希哲來擔任。 刁希哲輕輕用腳碰了一下球，接着劉奕辰“啪”的一聲把球踢到了二組門前。這時二組的守門員戴博帆一下子把球抱住了，他一個大腳踢過了中場。接着， 劉奕辰搶到了球，並一腳傳給了刁希哲， 刁希哲又踢到了二組門前，準備射門。可是卻被周大致守住了。接着一組的苗潤林一腳把球射進了對方的球門，頓時我們組的歡呼聲響徹了天空！

這下該二組發中場了。只見林潤峯一腳把球踢到了我們門前，守門員姜睿琦“撲通”一聲跪在了地上並穩穩地抱住了球。 姜睿琦把球踢到了中場， 林潤峯和高旋默契地配合，把球運到了我們門前。接着林潤峯踢了一個高球，這時我們組的欒加祺突然在禁區內手球了，頓時全場鴉雀無聲。 戴博帆發了一個點球，“進了！進了！”二組的同學也歡呼起來！

雨還在淅淅瀝瀝地下着。我們決心要把比分扳成2：1，可就在這時，下課鈴響了，我們只好結束了比賽。

四年級球賽作文 篇2

東方新城小區裏有一塊空地，非常適合用來做足球場。不知哪個學校的學生經常在這裏踢足球。

一天放學後，那幾個同學又跑到了那塊空地上。他們摘下帽子，脫下書包，把書包放在兩旁，當做球門。

小球員們嚴陣以待，只要裁判一下令，就馬上衝過去搶球。

“開始。”裁判一聲令下，雙方隊員馬上衝過去搶球，紅隊由於個子最高的隊員當了守門員，所以球被藍隊搶走了。紅隊的守門員雖然腿受了傷，但他還是緊緊地盯着足球，神情嚴肅，生怕一不注意就讓對方進球了。

比賽吸引了許多觀衆過來觀看，有一個小男孩帶着他的弟弟來看球賽；一個阿姨帶着她的狗，也坐在那裏看球賽。她的狗好像不是很愛看足球，就趴在地上睡覺。最有趣的是一位叔叔，帶着笑容，專心致志地看着。也許，這場別樣的球賽勾起了他自己對兒時的回憶吧……。

看看球員們個個都已氣喘噓噓，汗流夾背了。臉紅紅的，神色緊張。場上的比分出現了1比1、最後一局定勝負。比賽在這個時候暫停了下來。只見兩隊的球員分別圍在一起竊竊私語了一會。比賽馬上開始了。雙方的隊員在場上又開始追逐，拼殺了起來，都希望自己那方可以獲得勝利。經過幾輪的追逐，只聽見“嗖”的一聲，球進了。藍隊取得了這次比賽的勝利。藍隊小球員們都開心地跳了起來。

一場驚心動魄的足球比賽就這麼結束了。小球員們從地上撿起書包，拍了拍書包上的塵土，各回各家去了。

四年級球賽作文 篇3

在綠地上，有一羣小孩在舉行一場足球賽他們把書包立在守門員的後面，當作龍門。比賽開始了，各個隊員，正把球踢來踢去，誰也不放過每一次把球往對方龍門踢的機會。過了一會兒，球已經進入了守門員克斯他們隊的禁區。而有着金黃的頭髮，穿着黑色上衣、藍色短褲和一雙皮鞋的克斯，不管右腳膝蓋的傷口，緊鎖眉頭、眼睛不停地盯着足球的方向。他彎下腰，膝蓋彎曲，張開雙腳，用手握住膝蓋。彷彿在說：“球已進入了我們隊的禁區，我得做好十二分精神！”克斯身後有一個有着棕色頭髮、穿着紅色上衣、褲子和皮鞋的小男孩。他雙手放在腰後，兩腳打開站在地上。眼睛直直地盯着球的去向，觀看着比賽，似乎在想：這場比賽，到底哪個隊會贏呢？冠軍會花落誰家呢？

龍門旁邊的一排的觀衆更是看得入迷，他們把目光一齊投向了足球。其中戴着黑色帽子、上衣、褲子的大叔。他把兩隻腳張大，又把一隻手放在大腿上，一隻手下壓着一本書又壓在大腿上。他的眼睛緊緊地盯在球場上，時而說：“踢呀！踢呀！哎！”球場上小孩們把球傳來傳去，隊員們你爭我奪，彷彿置身在戰場上。小足球，可真像一隻頑皮的老鼠，四處左竄右竄，使得小孩們不好控制這個“頑皮的小鼠”突然對方的一個隊員使勁地用腳大力地踢向足球。小足球一下子像流星一樣快速地飛射向龍門，也就在這一瞬間，克斯縱身一跳，用雙手合併擋住球，球立刻掉了下來。克斯躺在地上用盡全身力氣一拍，小足球慢慢地滾向對面，觀衆們立刻歡呼了起來！

空氣中終於散開緊張又激烈的氣息……

四年級球賽作文 篇4

不管是什麼天氣，帶上自己美好的陽光，不管什麼遭遇，內心裝滿快樂而又開心的童話，結局一定是完美的。

盛夏，蔥綠的翠竹百無聊賴，但仍身姿筆挺；風簌簌而過，將心中的趣事娓娓道來，翠竹不時樂得笑彎了腰。天空中幾隻蜻蜓扭動着小蠻腰，聊着屬於自己的祕密。

“裁判”的哨子一響，一場奪人心魄的籃球大戰就開始了。突然，藍隊左前鋒也來了一個遠距離的三步上籃，球飄飄悠悠進了球門，太完美了！

大家正玩得熱火朝天，突然，狂風大作，烏雲密佈，剎那間籃球被吹得在地上轉了好幾個圈，翠竹也得東倒西歪。滂沱大雨傾斜而下，我剛回過神，豆子粒大的雨點已經滴落在我的身上。“多麼激烈的一場比賽，給這場雨攪了，真掃興！”劉強喘着粗氣埋怨道。

一個小時後雨終於停了，太陽羞答答地從雲層中鑽出來，露出紅撲撲的臉蛋。王剛指着遠處興奮地喊道：“彩虹！快看，是彩虹！”我們循着他指的方向向天邊遙望，只見一道道七色彩虹在陽光的照耀下格外妖嬈，宛如一幅完美的油畫。

王剛提議：爲了不讓我們的鞋溼透，不如光着腳來一場籃球友誼賽，大家都很贊同，在溼漉漉的球場上酣暢淋漓地玩耍起了。一轉眼功夫，王剛憑藉身高優勢，又中了一個3分球，他興奮地振臂高呼：完美！完美！

世上最快樂的事情，往往不需要刻意去尋找、傾聽或者觸碰，其實用心便可以感受到。生命中的任何一件小事，只要你細心品味它，可以說都與完美這個詞有關。

四年級球賽作文 篇5

星期四下午第二課，我們在風雨操場舉行了一場激烈的乒乓球戰鬥。

比賽開始後，大家像小鳥一樣快速的圍在乒乓球周圍，密密麻麻，一點縫隙都沒有，好似一個個士兵守護着乒乓球檯，在風雨操場上這也是令人注目的，不可忘掉的，頓時操場就像一個體育館，到處充滿了笑聲、歌聲、歡呼聲、加油聲……

比賽分爲初賽、半決賽、決賽。當半決賽時，讓我記憶深刻的是劉積零和邱豪的比賽，只見他們右手握緊球拍，右手的大姆指和食指緊緊地握在把手上，皺起眉頭，緊張而害怕，做好準備後，比賽開始了，大家有的喊邱豪加油！有的喊劉積零加油！在比賽中大家的嗓門一個比一個更高、更強、更大。他們倆互不相讓，爭分奪秒，一拍又一拍，球彷彿像一位跳蹦蹦牀的胖娃娃，一會兒彈到這邊，一會兒彈到那邊，那胖娃娃一高一低，又好似連綿起伏的浪花，這時一個快速的球奔向劉積零，劉積零毫不在乎，手拿着球拍輕輕一擡，球又發射過去，邱豪不甘示弱也猛擊一下，反手一拍，球正奔向劉積零的左下角，劉積零措手不及，掉了一顆球。劉積零有點心慌了，但也不服氣，他來了一個長球，邱豪也掉球了，就這樣你來我往，最終邱豪以少掉球勝了劉積零。

另外一場半決賽在周欣耀和艾鑫間進行，周欣耀左推一板時，艾鑫也使用正確戰術反削一板，周欣耀又反拉一板，……艾鑫笑到最後，贏得了比賽。

最後艾鑫贏得了冠軍，這真是一場激烈的乒乓球比賽。

四年級球賽作文 篇6

今天是個好天氣，沒風，這樣我就可以和媽媽進行一次羽毛球賽啦。我找來媽媽，讓她跟我賽一賽，她欣然同意了。

我們做好準備，媽媽沒有穿她那雙高跟鞋，而是穿上了新球鞋，我問她爲什麼，她笑着說：“穿那雙高跟鞋一定打不過你，，那多沒面子。”廢話不說了，我們來到一片空地上，一場“奮戰”開始了。我心裏想：媽媽就是穿球鞋我也要贏她。一開始，媽媽發球，球不偏不倚正好撞在我的球拍上，彈了回去，媽媽也輕鬆地接住了這個球，我不甘示弱，故意把球挑得很高，但是很近，誰知媽媽鎮定地往前走了兩步，待球慢慢落下後使勁往我這邊打來，我連忙往後退，想要接住這個球，可是來不及了，球已經重重地摔在地上。我雖有點灰心，不過一會兒，我又用新的一股勁頭“戰鬥”。這一次輪到我發球了，一切都很順利，羽毛球很乖，不再調皮。哎，好景不昌，不一會兒，當它到我這邊時就象喝醉了酒一樣，可每次到媽媽那一邊時，又象一個乖娃娃，我心情十分急躁，不用說，以這種心情打球，必輸無疑。最後，結果自然不言而喻了。

這次我和媽媽一戰以失敗而告終。看來還是我的技術不行，以後還要鍛鍊哦。

四年級球賽作文 篇7

四年級的一天下午，風和日麗，陽光明媚，我們四（8）班和四（3）班舉行了一場"滎陽一小校長杯"足球友誼賽。

比賽採用五人制足球賽，按照規則，每方只能挑選五名隊員上場比賽。我有幸作爲首發隊員和其他四位同學開球比賽，我方5名隊員和對方5名隊員進場依次握手。裁判員給我們講了賽制規則後，隨着裁判員的一聲哨響，比賽正式開始了。

上半場，我方隊員心理緊張，集訓時間短，隊員之間配合生疏，不夠默契，缺乏比賽經驗，失誤較多，被對方抓住機會連灌兩球，0:2。我們班的加油聲，我們如夢方醒，加強進攻，注意協防。我作爲前鋒，雖拼盡全力，一球未進。上半場結束了，我們班暫時0:2落後。

中場休息時，我們班經過商討，研究了對策。下半場，我方陣型和隊員位置進行了調整，我從前鋒改爲守門員。隨着比賽的節奏，在我們班啦啦隊的鼓勵和加油聲中，我們五名隊員的配合逐漸流暢，充滿了信心和鬥志，技戰術也發揮了出來。

在瓦解了對方的一次進攻後，我大腳長傳，球剛好落在我方隊員李雨樺的腳下，她心領神會，腳法嫺熟的她晃過對方球員，最後騙過守門員，一腳推射，球進了，場上比分1:2。隨着雙方體力的下降，對方又抓住我方的一次失誤和鬆懈，我雖拼力撲救，球還是進了，比分1:3，大勢已去。這時裁判員吹響了全場比賽結束的哨聲，比分鎖定1:3，對方技高一籌，經驗豐富，我們班輸了。

通過這場比賽，我明白了一個道理：勝不驕，敗不餒。這場比賽讓我樹立了克服困難和挫折的信心及勇氣。吃一塹，長一智，揚長避短，取長補短，力爭上游。

四年級球賽作文 篇8

20xx年7月14號世界盃決賽開始了。

球場上，鏖戰正酣，德國球員和阿根廷球員你爭我奪。白色的火焰和藍色的火焰交織着，移動着，構成了一幅美麗的圖畫。觀衆席上，球迷們激動的吶喊着，爲各自喜愛的球隊加油歡呼。這時，阿根廷球員射門了，就在這扣人心絃的時刻，門將以迅雷不及掩耳之勢飛身魚躍，來了個猛虎撲食，把球緊緊地抱在懷裏，德國隊也不甘示弱，連連反擊，可是阿根廷後衛像城牆一樣，多次把球防住。上半場就在焦灼的氣氛裏結束了。

下半場開始了。一名德國球員迅速把球帶到門前，這時，阿根廷球員和德國球員爲搶球，撞到了一起。德國球員的臉破了，鮮血直流。救護人員準備把他送回後臺救護，這名德國球員拒絕了。後來經過粘合，又迅速上場了。比賽有進行了15分鐘。0：0的比分，他們不得不踢一場加時賽。

隨着夜幕降臨，加時賽也拉開了帷幕，雙方都緊張的防守着，生怕對方破門。就在隊員們精疲力盡的時候，一名德國球員從左路進攻，一腳打門，守門員奮力撲救，但球像離箭的弦一樣，從守門員的身後擦身而過。球進了。德國隊球員緊緊地抱在一起。德國隊的球迷們也唱歌歡呼着。在這之後的幾分鐘，阿根廷球員屢次進攻，都沒能破門。1：0的分數，是德國隊取得了大力神杯。

雖然這場精彩的球賽結束了，但球員們在球場上這種鍥而不捨的精神將永遠被人們銘記，那一個個奔跑的背影，因爲有理想的曙光照耀而永遠發光。

四年級球賽作文 篇9

今天，我們正在做操時，體育老師跑過來告訴我們第三節課和一班踢比賽，聽到了這個消息，我們全都歡呼雀躍，個個摩拳擦掌準備參賽。班長選好了六個足球隊員，但是沒有我……嗚嗚

第三節課到了，兩班人馬出場了，伴隨着陣陣歡呼聲，比賽開始了，兩班的啦啦隊互不相讓的開始爲各自的`隊伍歡呼加油……場內場外一樣的熱鬧。

我班一同學首當其衝，帶着球衝向一班的球門，但卻被一班的一位同學一剷剷開了，另一個同學呼的一腳，球從衆多同學的頭頂飛了出去，衆人被嚇了一大跳，一班的守門員手急眼快的給接到，一腳踢了回去，賽場上你來我往，你爭我奪的互不想讓，一直未分輸贏，始終還是零比零。

場內的局勢突然發生了變化，原來是我們的班長快速從一班同學腳下搶過球，帶着球衝向球門，一班見勢羣起而圍之，我們班的其他球員見狀都跟過去做保護，在其他球員的配合攔截下，他繞過了一班同學的阻擋，這時離比賽結束還有15秒了，我們都爲班長捏了一把汗，這時他帶着球直殺向一班的球門，一個大力飛腳，球直直的飛向對方的球門，但是偏了，正砸在欄杆上，反彈了回來，正在守門員自鳴得意時，球又飛了回來，直砸進球門裏，球進了，這時終場結束的哨聲響起，比賽結束了，我們取得了本場的最終勝利。原來球飛回來的同時，我們的體育委員及時補上一腳，在一班球員和守門員還沒有反應過來的時候，球已經進了……

四年級球賽作文 篇10

“加油加油！”在公園的空地上傳來一陣歡呼聲讓人不由自主地停下腳步，看一看原來那兒正在舉行一場激烈的足球賽比賽。

隊員全是學生，分爲黑藍兩隊。球門是由兩個書包組成的，最顯眼的就是那個金色頭髮，黑色衣服的守門員。守門員半蹲着身子，雙手按在上局受傷的膝蓋上。但他仍然堅持的要把這場賽比完。他雙眼直盯着對方把球踢過來，心想：我一定要爲我們黑隊爭光。

而他身後，有一位穿着紅色衣服的替補隊員，他雙手插在背後，胸有成竹的注視別人想：守門員受傷了，我得幫他，一定要加油。

在場外，有一條木凳上坐着許多他們的粉絲，有一名小男孩，他俯下身子，探出腦袋，聚精會神的看着比賽中那激烈的畫面；男孩旁邊，坐着一位金頭髮的少年，他的頭一直往上升，生怕錯過了一個細節。金色頭髮的少年身後有一位戴着大紅蝴蝶結的女孩子，她可是足球隊的忠實粉絲，今天來晚了一點點沒位置了，所以她雙手叉腰的站在旁邊。她旁邊又有一對兄弟，他們兄弟倆正目不轉睛的看球賽呢！他們前面還有一隻懶洋洋的小狗呢，小狗趴在地上一動不動，似乎它也看入迷了。

這可真是一場激烈而又精彩的足球賽呀！連小狗都快成了他們的粉絲了。