那一刻四年級作文10篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的那一刻四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一刻四年級作文 篇1
夏日裏的一天，天氣很熱，樹上的知了也在大聲叫喚。地面被火紅的太陽烘烤着，像一層剛烙過的鐵片。外面一絲風也感覺不到，整個人只想痛快洗個冷水澡。道路上的行人寥寥無幾，人們都躲在房子裏吹空調。我走在道路上，就像行走在沙漠裏似的。
我邊走邊想：今天真熱啊，真想一口氣吃下十根冰棍。一擡頭，看到了兩列“軍隊”排在冰棍店門口。哦，原來今天冰棍店促銷，買一根送一根，於是，我也擠進了隊伍裏。
過了許久，我纔拿到那兩根冰棍，我迫不及待地撕開包裝，塞進了嘴裏。實在是太爽口了，彷彿我一下子進入了冰天雪地。我三下五除二就吃完了一根，順手扔掉了手中扁平的冰棒棍。就在這時，我看見了一個小女孩，她也吃完了，她學着我的樣子，也順手扔掉了包裝袋。
這時，她媽媽突然說：“垃圾可不能亂扔！”她急忙彎下腰，用又白又胖的小手把地上所有的垃圾撿進了垃圾桶裏，包括我扔的冰棒棍。看見這番場景，我的臉火辣辣地疼，十分羞愧，趕緊轉身離開了。
回到家後，我又回想了一下，是我先亂扔的，我沒給小妹妹做好榜樣，我羞愧至極。
在這件事中，我也明白了要做文明人，不要亂扔垃圾。
那一刻四年級作文 篇2
“多希望下一個學期站在教室門口迎接你們的還是我！”張老師哽咽的話音剛落，那一刻，我哭了。
淚水從我的眼角流到嘴角，帶着鹹鹹的傷心味，經常鼓勵我，教育我的張老師如今只能陪伴我三年時光，這三年是美好的，難忘的，有歡聲笑語，也有傷心往事……豆大的淚珠一滴一滴地在紙上留下無形的痕跡。每當繁星在夜空中閃爍，我就會想起一個個動人的故事。
我還記得第一天踏進校門，滿滿的幸福感包圍着我，雖然成爲了一名光榮的小學生，但還是有些忐忑不安！校園裏，菊花盛開，正舒展着自己美麗的腰肢，好似在向我們招手呢！伴着淡淡的花香，我第一個走進一年二班的教室，像一位親切媽媽的張老師熱情地迎接學生報到，那一刻，教室裏只有我和張老師。她坐在我的身邊對我說：“小朋友，你好！今後好好學習，天天向上呦！加油！”雖然那只是幾句關切的話語，但是卻讓我的心異常溫暖。一年級的我雖然不是很懂，但是卻隱隱感覺張老師的關心。以後的學習中，每當我遇到生活中的麻煩時，遇到學習中的“紙老虎”時，心中就會想起張老師的鼓勵與支持，我就充滿動力。
還記得三年級藝術節表演，我是青花瓷模特走秀的一員。排練時張老師認真細化到每一個動作，走臺時，張老師用粉筆點出每一個位置所站的人，舞臺如同上完數學課的黑板，花花綠綠，斑斑點點。假使有同學一不小心走錯了，張老師也是笑臉迎人，絕不會指責批評。我們在臺上，展示出了自我，展示出了風采，展示出了藝術的魅力，張老師就大加讚賞，給予我們鼓勵，讓我們向新的高度進軍。那一年的青花瓷表演美輪美奐，張老師付出了辛勤的汗水，給我留下終生難忘的美好回憶。
不久前，我在校園裏遇見張老師，她正在管教那些調皮的一年級的小淘氣。她看見我便拉着我的手，笑着對我說：“程熙，新學期到了，張老師希望你學習更加努力，還有別忘了來多看看我呀！”張老師鼓勵的話語讓我又回想起離別的那一刻，老師，感謝您！
那一刻四年級作文 篇3
下週就要期末考試了，我懶洋洋地寫着作業。媽媽實在看不下去了，嚷了起來：“你這慢蝸牛，什麼時候才能做好呢？”我不耐煩地揮了揮手。可不大一會兒，媽媽她的聲音陡然又響了起來，我就在這種時起時伏的旋律中完成了作業。一看時間，夜已深，我連忙跳上牀……
第二天，老師正改着我的作業，她似乎有點惱了，疾步走到我身旁，說：“你看看你的作業，本來很淺顯的題目，卻錯得離譜……”老師絮絮叨叨地，從作業講到了學習態度。“其實，只要你靜下心來，這些題目根本不會錯，對吧？”“唔———嗯。”我慌亂地應着，頭都快垂到胸口了。“下次做作業要認真呀！”老師許是看到我眼眶裏盈盈的淚水了，她的語氣緩和了下來。我擡起頭來，正好迎上老師的目光，原先有些慍怒的目光慢慢地柔和起來。
我突然感到一陣尷尬，似乎像一個胡桃夾子遇到了一顆龐大的核桃，任憑張大嘴巴，只能卡在嘴邊，堵住所有想說的話。而這尷尬背後，更多的是對自己、對老師的愧疚。
老師的話：教育實在是一門神奇的藝術，教師實在是神奇的魔術師，教育既有培養創造精神的力量，也具有扼殺創造精神的力量。文中的老師對學生認真負責的態度，讓學生受益頗多。小作者將做作業這一真實事例寫出來，內容真實，材料典型，特別是人物神態、動作描寫是本文亮點。感謝小作者細膩的再現，讓我們看到一個同學真實的心路歷程。
那一刻四年級作文 篇4
寒風颳得窗乒乓響，雨嘩啦嘩啦地下着，天色也昏暗了，原本熱鬧的校園也變得安靜了，讓人毛骨悚然。我急急忙忙地跑出了教室。
昏暗的燈光下，站着一個人，他的身影被拉得很長。他時不時踮起腳往遠處眺望，時而搓搓手，時而跺跺腳，時而攏着手用嘴往裏呵氣。
我向前走去，他的眉頭緊鎖，頭髮蓬亂，臉蛋被無情的風颳得紅紅的，眼睛佈滿了血絲。我向前一看，啊！是爸爸！“你爲什麼這麼晚纔出來？”爸爸瞪大了眼睛大聲斥責道，“別人四點半就出來了！能讓我省點心嗎？穿那麼少的衣服，你想自已被凍死嗎？”爸爸脫下了他的圍巾，給我圍上，我感到了一絲溫暖直入我的心窩。我吞吞吐吐地說：“你不是生病了嗎？我以爲你不會來接我了，所以就做了些作業纔出來。”“我不是擔心你自已一個人回家會冷，會害怕嗎？快上車吧。”爸爸大聲說道。我頓時愣住了，心想：這麼冷的天騎電動車不會冷嗎？“愣着幹嘛！快上車呀！不然會凍着的！”爸爸打斷了我的猜想。我輕輕一跳，上了車子。
北風無情地吹着，像一把鋒利的刀，彷彿能在別人臉上割一個疤。我帶着圍巾都感到寒風不停地往我衣服裏鑽，可是爸爸把圍巾給我了，他應該更冷吧，爸爸還生病呢！我看着爸爸那被凍得像冰塊一樣的手，心裏不禁感到一絲絲寒意。又一陣風吹過，調皮的'風不停地往我褲腿裏鑽，我不禁打了一個寒顫。爸爸不時問我：“冷嗎？”我說：“冷。”爸爸不時挺直背，那時，我感覺爸爸的背有多麼溫暖，多麼寬廣，多麼高大，我小小的身軀一直蜷縮在他的背後，靠在他背後。我不知不覺就神遊了。突然，一連串的打噴涕聲打斷了我，我問道：“爸爸，你怎麼了，又打噴涕了嗎？”“沒事，沒事，你繼續睡吧。”我感到非常不安，以爲爸爸的病會越來越嚴重，可是又睡去了。
冷風無情地颳着，可我的心是暖的，那條圍巾一直在我的眼前飄蕩。我的鼻子一酸，我的眼睛溼潤了。
那一刻四年級作文 篇5
輪滑，是我最愛的體育項目，也是我最擅長的一項娛樂性活動，所以，我愛輪滑。
在成長的道路上，許多技藝都不是與生俱來的，而是需要學習的。在這衆多值得我們學習的技藝中，我對輪滑卻是情有獨鍾。
記得那是20xx年9月4日，一個令我難忘的日子，我參加了吉林省“勁道杯”速度輪滑錦標賽，暨北方地區中老年速度輪滑公開賽。在比賽中，我獲得了小學生女子乙組200米第一名。當我登上領獎臺的那一刻，我非常激動，感覺心都要跳出來了。頒獎嘉賓給我戴上了獎牌和頒給我證書，接着又與我親切地握手，可我激動得竟然伸出了左手。
脖子上掛着沉甸甸的獎牌，我感到無比的自豪與驕傲，在那激動人心的時刻，我想到了許多，也感悟到了許多人生道理。我之所以能獲得這樣的成績，都離不開教練對我的教育與培養，更離不開教練對我的訓練與要求。讓我想起教練在每一次訓練時說的話：腳疼不是藉口，太累不是理由。是啊，爲了自己的理想，我要用輪子釋放我不懈的追求。
每一次摔倒後的傷口，都是親吻大地的追求，我會在跌倒時感受傷痛，在飛旋中忘記憂傷，在停留時整理心情，在飛馳中放飛夢想，讓激情停駐在小小的輪子上！所以我要更加努力地刻苦訓練，期待20xx年北戴河全國青少年錦標賽的到來，用更好的成績來回報教練對我的培養和付出。
學習輪滑，讓我明白了，一次失敗不代表什麼，只能永不言敗，繼續站起來，纔是生活中的強者，才能走向終點。我想無論是生活中還是學習中也是一樣，無論風多大浪多高，面前的困難有多大，只要勇往直前，勇敢地面對一切，我們終究會走向成功。
那一刻四年級作文 篇6
在姥姥家那個小區裏，我有三個最要好的朋友，每年暑假我們都會一起騎自行車。
這個暑假，我們想組成一個自行車小隊，有隊伍就得有隊長，我們爭論了很久，也沒有結果，就決定要比賽的方式——誰騎得快——誰就是隊長。
開始我一馬當先，可後來我從後視鏡裏看到明明越來越近了，怎麼辦呢？突然我看到了，一堵牆和另一側的一塊小石頭，在我的腦海裏形成了一個鬼主意！我先減速，故意讓明明追上，在突然加速，把明明擠到石頭上，明明“噼——”的一聲摔到了地上，膝蓋也重重摔倒了地上，破了，流了很多血。
我贏了比賽，如願當上了隊長，可看到明明那蹣跚着一瘸一拐從遠處走過來的樣子，我的心裏突然很不是滋味……
那一刻，我真後悔！
那一刻四年級作文 篇7
我從小就開始學習舞蹈，可每次我都比優秀的同學有一段距離，特別是基本功很不紮實。
記得有一次，和其他同學一起上課，老師叫我們學習翻前橋。別的同學輕而易舉地掌握了，像玩的一樣，而我卻很吃力，試了幾次就失敗了。
我垂頭喪氣得回到家，爸媽問我怎麼了，我把事情原委告訴他們，他們鼓勵我:“沒事的，孩子，多練習就會了，只要努力了就行。”聽了這話，我便在牀上開始練了，可還是一次次的失敗，我心裏很難過，眼淚不由自主得落了下來。
又到了特長班上課的時間了，老師要挨個檢查驗收，我頓時心跳加速，心想：怎麼辦啊，要丟人了！終於輪到我了。我聚精會神，默默想着老師教的要領，“撲哧”，我竟然翻過去了!當時我高興無比，比得了任何獎都高興。回到家，我笑着把這件事告訴媽媽，媽媽也笑了。
是呀！我和媽媽高興地笑了，因爲，那一刻，我真的進步了！
那一刻四年級作文 篇8
在一個星期四的上午，就在第三節課，老師在批改卷子，猶如命懸一線。從老師那緊皺眉頭的表情中，我就能感覺到有事發生。不出所料，在嘩啦嘩啦的甩卷子的聲音中，一種莫名其妙的恐懼感瀰漫在這個小小的教室裏。大家肯定會說發生什麼事了，就讓我仔細給你講講吧！
今天在做間操的時候我們都很不聽話，做卷子的時候還一直在講話。突然，老師發威了。我們都好一陣子纔回過神來。再看看老師的臉吧。鐵青色的臉上顯得有一些憤怒，瞪的大大的眼睛一直盯着我們來回看。向美軍的雷達一樣掃射不停，讓人提心吊膽。這不從收卷子到批改卷子，老師的眉頭就一直緊皺着。我們明顯感覺到有事要發生。從我多年累積的經驗來看，此刻我們都應該再裝作乖乖學習好讓老師不生氣，不把氣撒在我們身上。“張詩嶽，你過來。”當我聽到老師叫我的名字的時候，我第一個反應就是害怕，我心想：“莫非我做題做的不好，還是考的成績不好？”因爲當時老師很生氣，我特別怕老師把氣全撒在我身上。“我該怎麼辦？我該怎麼辦？”我一直不停的問自己。那一刻，我似乎覺得空氣都凝固了，地球似乎停止轉動了，我的心跳也隨之停止了。“你在黑板上寫幾道假分數化帶分數的題給他們做，做完小組長檢查。”老師突如其來的一句話，打破了剛纔的寧靜，我深吸了一口氣，摸了摸自己的胸口，心臟跳得比較平穩，沒有剛纔那麼急促了。老實說，剛纔我真的有一種命懸一線的感覺，不過聽到老師是讓我給他們出題做，而不是去“受刑”的時候，我放鬆了很多。於是，我走到黑板前，寫了幾道題給他們做，老師還說我出的題很好呢。我心裏高興的不得了，並不緊張了。
當我再次回想起這件事，我頓時感悟出一個道理：不要失去對任何事的信心，要堅信凡事都會發生改變，好事可能變壞事，壞事也可能變好事。但無論好壞，都要努力，爭取做到最好，不要輕易放棄！
那一刻四年級作文 篇9
這一天，是一個神聖的的日子，是一個令我終身難忘的日子——我的大隊幹部授職儀式。
那天晚上，我就早已興奮得上躥下跳，因爲明天我將成爲一名光榮的大隊幹部，在衆目睽睽之下帶上三槓，所以這個夜晚，就顯很漫長……
第二天一早，7：40我就興致勃勃地來到了校園，卻被小而舊的粉色球鞋咯得很疼，腳後跟着了火似的，讓人禁不住打顫。不過，我還是忍住了疼痛，在心裏說：“就好了，忍一會兒吧！畢竟是表演需要呀！”我只好一步一步艱難地往前走。
終於到了這神聖地時刻，當大隊輔導員林老師用洪亮地聲音宣佈：“文娛委員四<7>中隊詹子昱！”這一刻，我期待預演了多少次呀。我情緒激昂地大步地走上舞臺，腳下生風，彷彿腳後跟的灼熱都成了激情，完全感覺不到疼痛了。我把燦爛地笑臉面向大家，迎着太陽，光榮與自豪，在我心中冉冉升起。當所有大隊幹部都上齊時，領導們爲我們帶上三槓，這時，我的腳也好像能跑了；這一刻，連大氣層都無法擋住我的激情上升，在我心情地原野上，開滿了無數絢麗的鮮花。感激，感激老師對我的信任；感謝，感謝同學們對我的支持與幫助，以後我一定不負衆望，更上一層樓！
下臺後，我從容不迫地換了鞋子，心卻依舊澎拜洶涌，我永遠不會忘記今天。我爲自己的一點小成就而自豪，以後我必須做得更好，對生活中的點點滴滴負責。
這一刻，無上光榮！
那一刻四年級作文 篇10
我常常會想起那一刻，只要我想起那一刻，我就會感到萬分溫暖。
那是一年一度的運動會終於被我們盼來了。4月8日上午，一場激動人心的03年女子800米決賽開始了。我也參加了。
在起跑線上，我們各個都躍躍欲試。我想，2天前我還在發高燒，但是我能跑到終點，就能爲班級爭光。
這時只聽見裁判員“呯！”的一聲發令槍響，我們如箭一般衝出去，都不想讓自己輸在起跑線上。當我跑到我們班級所坐的位置時，全班同學都在爲我加油鼓勁：“戈譯歡，加油！”我頓時又有一股新的力量涌了上來。轉眼間，已經跑了一圈多了，好朋友舟舟一直在草地上跟我一起跑，還不時地爲我喊加油。
跑了兩圈我已經四肢發軟，跑的每一步都好像踩在一團團棉花上，輕飄飄的。火辣辣的太陽一點兒也不留情，曬得我汗流浹背，眼前好像只有跑道了，這跑道也沒有往日那樣鮮紅，有些灰濛濛的。拉拉隊員的呼喊聲已經在我的耳畔消失了。我此時什麼都聽不見，心裏只有一個念頭，那就是：衝！衝！衝！衝向終點！爲班級爭光！
當我踏入終點的那一步時，我的眼睛冒着金色，上氣不接下氣。這時朱雯欣走過來，扶着我走向班級所在的位置。當我經過司令臺時，臺上的沈老師給我豎了大拇指，多多姐姐激動地衝下來給了我一個擁抱。在你這一瞬間，我的臉上洋溢着幸福和快樂！剛纔的不舒服一下子煙消雲散了，我一下子又有了精神。
雖然我這次比賽沒有得到滿意的成績，但是有舟舟和拉拉隊員的真誠鼓勵，有沈老師的一個大拇指，有多多姐姐一個熱情的擁抱，我已經心滿意足了。
想起那一刻，我心潮澎湃，那一刻裏有真摯的友情，有感動的親情，更有一種被信任的溫暖。
