四年級愛國作文錦集五篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級愛國作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級愛國作文 篇1
讀完《我不能忘記祖國》這篇文章，我心潮澎湃，深深地被宋慶齡的愛國之情所感動。
宋慶齡十五歲時就被母親送到美國留學。留學期間學習非常勤奮，因爲她想將來爲貧苦的祖國人民做事。小小年紀的她志向多遠大啊。這是多麼可貴的愛國之情啊！
有一次歷史問題的討論會上，當美國同學發言說“中國貧窮落後，已被歷史所淘汰了，人類的希望在歐洲在美洲”時，宋慶齡感到很不滿。這種是因爲自己的祖國當時貧窮落後受到別人的侮辱。但她還是用柔和的聲調有據有理地進行反駁，她的修養多麼高尚啊！這足以代表我中華五千年文明古國的形象。她引用了拿破崙的話：“中國是一頭沉睡的獅子”，接着用了一個“但”字，強調了中國“決不會永遠沉睡下去總有一天它會發出震動全世界的吼聲”。表達了宋慶齡對祖國前途充滿了。希望和信心這希望和信心來自她對祖國、對人民的愛，正由於她對祖國有着強烈的愛，雖身在國外，心卻時刻想着祖國。
現在我國不正像睡醒的雄獅嗎？許多高科技已達到或超過世界先進水平；工農業生產也在以極快的速度向前發展；體育、文藝更取得了令人矚目的成就。人民的生活水平也有了大幅度的提高。我們還加入了世貿組織，努力和世界大舞臺接軌，這一切證實了宋慶齡的話“中國是不可能被歷史淘汰的”。中國像一頭矯健的雄獅，正以快速的步伐邁入世界強國之林。
愛國具體表現在生活中，我們要愛父母兄弟，愛同學，愛校，愛家。在學習上要刻苦學習，學好本領，將來踏上工作崗位，用自己的聰明才智，爲祖國建設做出貢獻。
我們作爲跨世紀的一代，深深懂得“愛國不是空話”。
四年級愛國作文 篇2
我的祖國，歷史悠久，資源豐富。是無數的叔叔阿姨用他們的生命才換來我們今天的幸福生活。所以我們在珍惜幸福生活的同時，也要熱愛自己的國家。
愛國對我們小學生來說，是一個清晰而又朦朧的概念，似懂非懂，我們只知道在口頭上說愛國，而在實際行動中卻不大明白怎麼做。認爲愛國就是要爲祖國付出，看了一些關於愛國的文章後，我想大家和我一樣明白：其實在每一件小事上，我們都可以去體會愛國。我們要懂得爲集體作貢獻，爲班級付出。這樣我們會享受到集體班級得到你的貢獻日益強大時的幸福。在身邊的小事中，我們體會到了愛集體，愛班級，自然也體會到了愛國。作爲小學生，我們的愛國就是要從身邊的小事做起，愛老師，愛同學，愛班級，愛公物。。。。。。另外，還要愛學習！因爲只有好好學習，將來長大了才能報效祖國，才能做祖國的棟樑之材爲祖國作貢獻，使我們的國家變得更加強大，免受外國的侵犯！
啊，讓我們一起努力，好好學習文化知識，長大了爲四化建設做出我們應有的貢獻吧！
四年級愛國作文 篇3
以前自己對歷史知之甚少，今天老師給我們看了一橫老師的演講視頻，一橫老師的演講讓我有很深的感受，一橫老師表達的這種愛國思想值得所有的有良知的國人學習和傳承。當初我們中國人的領土被日本侵佔，還要中國人割地賠錢買回自己的領土！1931年和1937年九一八事變和盧溝橋事變被日本殺害了多少人的生命！這還只是侵華的開始，日軍又對中國華北地區三光政策，企圖滅亡全中國！但中國經過八年的抗爭終於讓日本停戰了。但中國卻承受了無比巨大的犧牲。
今天的我們生活在新社會，一個沒有戰爭的和平年代裏，一直以爲日本人和中國人是友好的.，沒想到日本人曾經給中國人造成那麼大的傷害，今天，他們又像以前一樣來欺負我們了，不過我們的今天已經不再懦弱了，如今的中國已今非昔比，不容許任何人來侵佔我們的國家領土！
因爲我們現在還小，所以能做的就只有認真讀書，讀好書，長大了獻出一份力，報效祖國，讓祖國更強大不讓外國欺負我們中國人！一橫老師說的對：少年智則中國智，少年強則中國強！少年雄於地球則中國雄於地球，爲中華之崛起而讀書！
保衛國家人人有責，我們要記住一句話：莫忘國恥，努力學習。購買國貨，自強不息！
四年級愛國作文 篇4
一個夏天的下午，少先隊員王小明和李小剛，興高采烈的走在放學的路上，一邊走，一邊唱着嘹亮的歌曲“我的……就在……”忽然，天空烏雲密佈，電閃雷鳴，眼看就下雨了，他倆迫不及待的向家跑去，剛進家門，外面就下起了傾盆大雨。
他們看着窗外的大雨，只見地面積滿了一個個小水坑，雨像雨簾一樣下個不停。他們忽然想起學校的國旗。這麼大的風會不會把棋杆颳倒，這麼大的雨會不會把國旗淋溼，他們又看到胸前的紅領巾，想起了輔導老師的話“時刻準備着”，想到這裏，王小明顧不得放下書包，顧不得喝口水，迫不及待衝出家門，向學校跑去。李小剛打着傘，也毫不猶豫、不假思索的跑了出去。
王小明跑到棋杆下。這是他的衣服已經溼透了，水直下流。這是國旗不在是早上的國旗，而是溼透了。他開始行動了，他小心翼翼的降下國旗。李小剛打着傘也跑了過來，他們齊心協力取下了國旗。
他們一人拉着國旗的一角，把傘下最好的位置讓給國旗，高高興興向家跑去。回到家裏，他們顧不得喝水，顧不得換衣服，把國旗洗乾淨、涼幹、疊得整整齊齊。第二天，他們把國旗交給了老師，老師誇他們是十佳少年！
四年級愛國作文 篇5
踏着先輩的足跡，去尋找他們的愛國事蹟，探索現代的愛國真理。
似乎聽到到了屈原在颯颯風聲中嘆息，倒在汨羅江“撲通”聲，我知道這是愛國；感嘆譚嗣同離去時留下“去留肝膽兩崑崙”的絕唱，我知道這也是愛國；看到黃繼光在敵人的炮口上完成生命的最後一舉，我知道這同樣是愛國……
哦，爲國而犧牲是愛國。
劉翔，不怕困難，積極奮鬥，最終在百米跨欄中爲國掙得榮譽，我明白這叫愛國；鄧稼先，使我國有了第一枚原子彈，增強了國力，昂首世界，我明白這也叫愛國；錢學森，開拓了空氣動力學和固體力學，使科技有了飛速的發展，我明白這同樣叫愛國。
所以，爲國爭光也是愛國。
而在這和平年代，不需要犧牲；我們現在是學生，更不能做什麼貢獻。那麼，對於我們來說，什麼是愛國呢？
有人說，自覺拾起地上的垃圾，關愛國家的環境，是愛國；也有人說，注意自己的一言一行，維護國家形象，是愛國；還有人說，努力學習，積極向上，爲國家將來的發展打基礎，是愛國。……
是的，這些都是愛國的表現。
所以愛國並不難，不需爲國獻出多大力，爲國掙多少光，只要我們做好身邊的一點一滴，注意自己的一言一行，就是愛國。
