精選四年級寫景作文九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的四年級寫景作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級寫景作文 篇1
我的家鄉在南坪，她在安徽省的北部，是個風景優美的地方。
澮河想必大家都知道，它的水清清的，都能看見下面灰色的石頭呢！它的水深深的，春季到了，小河解凍了，唱着叮咚歌，小魚在水裏游泳，鴨媽媽帶着寶寶來嬉戲，水草搖來搖去，像舞蹈演員一樣跳舞，青蛙媽媽也帶着小蝌蚪來湊熱鬧……
集市，大家也都很熟悉吧！那兒是人們買東西的天堂。吃的、喝的、玩的、應有盡有。天還沒亮，集市就開始熱鬧起來了。人山人海，人來人往的集市再一次開始喧譁起來了。“看呀！又大又紅的蘋果！快來買呀！”“來！又香又甜的西紅柿……”人們騎着自行車、電瓶車趕來了，看看蘋果，又好又便宜，就買下了好幾斤。沒多大會兒，東西就減少很多呢，生意挺好的嘛！
田野我常見，嫩綠的田野擁抱着我的家鄉，像綠毯一樣的田野上面如果下了霧，就更好看了，這時如果你在田野裏走，就如同進入了仙境。夏天，麥子成熟了，金黃金黃的，人們來收割麥子了。
哇！我的家鄉太美了！我要大聲對你說“我愛你，我的家鄉！”家鄉澮越變越美麗，我也會越來越喜歡我的家鄉的！
四年級寫景作文 篇2
春天，沙沙的春雨溫柔的從天而降，喚醒萬物，像珍珠似的雨珠兒淋綠了小草，淋紅了花兒，使大地一片生機勃勃。
夏天，閃電伴着驚雷，雨點兒打着“啪啪”的節拍，打在樹葉上、花草上，奏出一支快樂的樂曲，並在天空掛上一條美麗的彩虹。
秋天，香甜的秋雨淅淅瀝瀝，淋在田野裏、果園裏，使大地上飄着一陣陣的果香，讓人們品嚐到收穫的香甜。
冬天，冰冷的冬雨爲花草樹木奏起一首首搖籃曲，使萬物沉睡，在夢中積蓄力量，爲迎接春天的到來。
啊！四季不同的雨，我喜歡你們！
四年級寫景作文 篇3
今天我的爸爸媽媽要領我去泰山看日出，聽說那裏的日出是當地的一個旅遊熱點。
我們坐着大巴走在泰山的山路上。那條山道就像一條盤龍纏在山柱上。我們坐上纜車看泰山的山頂，感覺就像登天了一樣。我們已經坐了一半了，看看腳下是一個"萬丈深淵"，底下的樹就像一片青苔。我們到了南天門，聽起來像"上帝"住的地方。天色已經不早了我們決定到一家地地道道的泰山賓館，聽說這裏晚上好像有蛇，我似乎有些害怕了。第二天早上我們5時起牀，到5點半我們爬到了玉皇頂，據說那裏是玉皇大帝和他的兩個分身太微玉帝和紫微玉帝住的地方。日出開始了，一團小小的火球從大紅色到橘黃色越來越大、越來越大直到大的把一片雲海變成一片"紅毛毯"。太陽越來越大像一位母親把一盞"油燈"放在一個"毯子"上面。太陽漸漸變亮，想一個橙色的橘子，旁邊有一片白雲遮住了太陽好像吃了一口那個"橘子"。太陽漸漸縮小，我們也慢慢地往山下走。最後坐着纜車往山底下走。
啊，泰山的日出，你的精神讓人蒸蒸日上，不管遇到什麼問題都要克服它解決它。
四年級寫景作文 篇4
如果再加入小河的朋友，那麼就更豐富多彩了。
今年暑假，我和媽媽回到了家鄉，雖然只有短短的兩個星期，可我卻愛上了那令人神往的林間小河。
清晨，樹林裏升起了薄紗般的晨霧，透過這層薄薄的“面紗”，我看到河水在緩緩地流淌。小河的水“嘩啦啦、嘩啦啦、嘩啦啦，”奏出歡樂的節奏，就像大自然裏的音樂家在彈奏着悠揚的鋼琴曲。
中午，河面上變得繁忙起來。河水頓時響起了“譁——啦啦、譁——啦啦”的聲音。還偶爾被突出的巨石撞得支離破碎，瞬間又合攏在一起，那聲音猶如山崩地裂，又猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進。
旁晚，太陽沉沉地向西邊落下，在水面上灑下來金色的餘暉，河面平靜下來了。晚風吹過，樹葉發出了“沙—沙—沙”的聲響，小鳥在鳴叫，彷彿媽媽的搖籃曲，小河就在媽媽的歌聲中入睡了。
美麗的小河，你真美！
四年級寫景作文 篇5
春天是萬物的季節，冬爺爺已經悄悄地溜走了，春姑娘邁着輕盈的步伐向我們走來。身邊的世界煥然一新，滿眼的白色變成了蒼翠的綠色。一陣微風吹過，眼前形成了一幅春的美景圖。
春天來了，公園裏，各種各樣的花五顏六色，就像一條彩虹，印在綠油油的草坪上。看牡丹花，它全身穿着紅色的衣服，彷彿祝福我們每天紅紅火火。再看紫羅蘭，它紫的發光，微風一吹，翩翩起舞，彷彿“紫霞仙子”在和我們打招呼呢。我最喜歡的就是牽牛花了，牽牛花的外形像個小喇叭，站在“崗位”上，只有當“敵人”過來時，就會發出警報聲來，可愛極了！大樹上，伶俐可愛的小鳥們唱着悅耳動聽的樂曲，嫩藍的.天空，淡綠的樹，多麼像一支優美的音符在五線譜上彈出的傾世絕唱啊！
春天來了，湖水慢慢解凍了，清澈的湖水裏藏着一些小魚躲來躲去，彷彿在和我們捉迷藏呢！湖面波光粼粼，湖水倒映着高樓大廈、倒映着綠樹紅花，倒映着藍天白雲，倒映着一片欣欣向榮的景象……小魚也時不時露出個頭吹小泡泡，泡泡就像花朵，先合攏，然後綻放開了，好玩極了！
我來到校園裏，空中下了濛濛細雨，淋溼了大地，淋溼了校園，小草伸出頭來，貪婪地吮吸着從天而降晶瑩的雨珠，像是給大地披上了一件綠外套，不禁讓人想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”
春天真美麗，我愛春天。一年之計在於春，在這大好的春光裏，我要好好學習，天天向上，就像一棵小樹茁壯成長着！
四年級寫景作文 篇6
我們學校坐落在風景秀美的長春，是一個美麗的大花園。現在你就隨我飽覽一下我們校園的美景吧！
我們學校的東南角上，有一個美麗的花壇。
冬天慢慢過去了，春姑娘悄悄地來了。小草脫下了枯黃的衣服，穿上了春姑娘給他們的嫩綠衣裳。正在一邊伸着懶腰，一邊吸着春雨滴在他們身上的露珠呢！殘留在花壇裏的冰雪也融化了，一切又恢復了生機勃勃的樣子。
時光飛逝，春天已過，夏日來臨。花壇又是另一番景象——一棵棵茂盛的大柳樹，每隔幾米都會種一棵。他們好像一個個美麗的姑娘，有的迎風飄揚，好像在展示自己的美貌，有的擺着柳枝，好像在梳理自己的頭，有的高高聳立着，當同學們熱得汗流浹背時，就會到樹下去乘涼。
轉眼間，秋天來了，秋風瑟瑟地吹着；花壇裏滿是枯枝敗葉。引人注目的是那一株株盛開的菊花，它們還不時散發出一陣陣沁人心脾的清香。
一年的末季——冬天降臨了，花壇變成了一個白雪皚皚的世界。小草，花兒都被覆蓋了。但有一種花沒有被淹沒，那就是臘梅。那一株株臘梅像一個個鋼鐵戰士挺立在大雪之上，競相怒放。他們傲霜鬥雪的精神，值得我們學習。
瞧，這就是我的校園一角，他有沒有讓你讚口不絕呀？我愛我美麗的校園。
四年級寫景作文 篇7
你見過鄱陽湖嗎？沒見過沒關係，今天我帶你去遊覽一番！
鄱陽湖真大，它是我國最大的淡水湖。打個比方吧，如果萬里長江是一條金絲帶的話，鄱陽湖就是綴在這條金絲帶上最大的一顆藍寶石。不相信嗎？清晨，你登上高高的山頂，放眼望去，湖水碧藍碧藍的，好像和無邊無際的藍天連接在一起。這時，你會遐想：乘着一葉扁舟，是不是可以到世界的盡頭呢？
鄱陽湖最令人陶醉的是它的美麗多姿。風平浪靜時，鄱陽湖像一面鏡子。你瞧！湖旁的柳樹倒映在湖裏，不就像是位美麗的姑娘在梳她那烏黑的秀髮嗎？突然，颳起一陣風，微風輕輕撫摸着鄱陽湖，鄱陽湖則又是另一番景緻了。太陽出來了，照在鄱陽湖上，波光粼粼，真叫人心曠神怡，流連忘返。如果刮來一陣大風，幾百裏的水面白浪滔天，洶涌澎湃，風聲、水聲響成一片，就像那千軍萬馬齊涌過來，那又將是一幅氣勢磅礴的景象。
鄱陽湖最叫人喜歡和讚美的，還是湖裏豐富的水產，其中最有名的是紅眼魚。聽爸爸講，過去紅眼魚是皇宮的貢品，現在成了勞動人民的補品。
啊！鄱陽湖，你美麗多姿，物產豐富！我讚美你！
四年級寫景作文 篇8
在我的家鄉，有一條彎彎小河從村前流過，那就是金河。它一年四季都很美，但我更喜歡春天的金河。春天的金河，是那樣活潑，歡快。它淙淙地流着，唱着歡快的歌，時不時地看見一隻青蛙躍進水中，一條小魚跳出水面。她歡快地奔騰着，濺起一片片雪白的浪花，衝擊着一塊塊崩潰的堅冰，哼出了鏗鏘有力的動人旋律。
春天的金河，是那樣富貴，大方。早晨陽光灑到河面上，波光粼粼，像數不清的金子在水面閃光，欲隱還現。河水靜靜地流進了田野，快看，田野裏油菜花黃澄澄的，金燦燦的，像織不完的錦緞，綿延到天邊。金河也滋潤了岸邊的花草樹木，一棵棵粗壯桃樹，圍繞在金河兩岸，日日夜夜陪着金河說話，桃花開得紅彤彤的，像一片粉紅色的海洋，微風一吹，幾朵桃花掉進小河裏，又鮮又嫩，在水裏慢慢地飄蕩。 春天的金河是幅活的畫，村裏人都說，春天的金河裏流淌的是黃金！
評語
本文最大的優點是小作者善用修辭，例如：“田野裏油菜花黃澄澄的，金燦燦的，像織不完的錦緞，綿延到天邊”不僅突出了景物的特點，也使文章的表達更具文采。
四年級寫景作文 篇9
我們美麗的校園，有一個迷人的公園：惜時園，從遠望去，它彷彿是一個古老的時鐘。惜時園蘊含着一個寓意，那就是讓我們珍惜時間，好好學習。
走進惜時園，就可以看見一塊大石頭上刻着惜時園三個字，旁邊還刻了一句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。再往裏走，我們就看見不遠處有木桌和木椅，望眼看去，像是用木材製做成的桌子和椅子，等我們走近一看，又感覺不像是木材做的，經過老師一解說，這才知道全部是用水泥砌成的。就在這時，我看見幾個同學圍在木桌旁，不知道在幹什麼，我走過去一看，原來是他們發現木桌上有隻蝸牛，正在逗蝸牛呢！
離開了木桌和木椅，我們來到花架裏，第一時間，我就在猜想：這個肯定也是水泥做的。經過老師的講解，這個花架果真也是用水泥做的。哈哈！給我猜對了。花架兩邊的柱子上稀疏地纏繞着鞭炮花，別看它現在光禿禿的，等這些鞭炮花繼續往上長，纏繞在整個花架上，這裏就變成一個美麗的涼亭，是我們乘涼的好地方。
我們走到一棵高大而又挺拔的銀杏樹下，它像一個忠心耿耿的士兵，站在那裏保衛惜時園。突然一陣風吹來，風中帶有桂花香，哪來的桂花香？我看了看四周，原來是牆角的桂花樹開花了，從遠望去，像一顆顆閃爍的星星。這時我完全沉浸在這醉人的景色中了
我喜歡學校的惜時園，它是學校美麗的一道風景線，也給學校增添了幾分迷人的色彩。
