精選四年級關愛作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的四年級關愛作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級關愛作文 篇1
關愛無處不在。比如父母的關愛，老師的關愛，還有朋友的關愛。可以是一句話，可以是一件事，可以是一個觸動人心的小小的舉動。而我們卻缺少了發現的眼睛。
一天下午，天氣陰沉沉的，屋外狂風呼嘯，吼得兇極了。轟隆隆的雷聲震得人心驚肉跳。同學們都已經猜到要下雨了，果不其然，臨近放學的時候下起了傾盆大雨。這雨像是天河決堤，似乎怎也停不下來。該來的還是要來，猶如惡魔般的下課鈴聲響起來了，我們班的同學一併離開，可走到半路，我突然發現我得語文書忘在教室了，我連忙跑到班去，氣喘吁吁的拿上書正準備下樓，可眼前的一般景象，讓我急促的腳步停了下來。那是一個二年級的小男孩，他沒有出教學樓，一直在大廳裏徘徊，毫無疑問他一定在等自己的媽媽接他回家。這時一個高年級的同學走到他身邊，對他說：“小弟弟，我今天帶了兩把傘，這把傘借給你吧。”然後不等小男孩說話，將傘塞進小男孩的手裏，身子一矮，消失在雨裏。
生活中，給與我們關愛的人有很多，但是萍水相逢，伸出援手纔是最可貴。
四年級關愛作文 篇2
生命脆弱得就像一張薄薄的紙，禁不起一點點的風吹雨打。生命是短暫的，只屬於我們一次，一旦失去就永遠失去了，因此我們要珍愛生命，讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫吧！
人的一生不可能風調雨順，總會遇到大大小小的災禍。孟子說：“生於憂患，死於安樂。”不正是證明了之一點嗎？人要想在憂患中生存，沒有些防災減災的意識和知識怎麼行呢？
要防災減災首先要有防災減災的意識，要注意身邊每一個可能成爲安全隱患的細微之處，只有做到面面俱到，你才能真正保證自己生命財產的安全。或許你會說：“幹嘛顧忌這些細枝末節，又不會出什麼事。”可是，中國有句老話：“不怕一萬就怕萬一”，不留意這些小地方，就有可能爲今後發生重大事故埋下禍根。
. 大地震中，有一所中學竟無人傷亡，這與校長平時對學生的教育是分不開的。據說，這位校長每學期都要讓同學們進行防災演習，所以才創造了這樣一個奇蹟，因此這位校長也被網民們評爲了最“牛”的校長。
地震往往是突發事件，有些人不瞭解求生常識，採取“盲目避震”的行動，結果造成傷亡。而有些人沉着冷靜，化險爲夷，求得生存。地震來臨時，我們要就近躲避，在家中可躲在比較結實的傢俱如牀、桌子下邊，注意保護頭部。在學校可以緊貼牆根或避到桌子下邊，同時將書包頂在頭上……
地震是自然災害，無法避免，可是我們只要按照以上步驟來做就可能生存。
我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易捨棄了自己的生命。
生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點兒也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此我們要珍愛生命！
四年級關愛作文 篇3
在我們的生活中，關愛隨處可見，我們是被關愛包圍着長大的，或許只是一個不經意的眼神，一個細微動作，都會傳遞出了長輩對我們的關愛。
我們家每晚會準時收看《天氣預報》。可是有一天，被任性的我看動畫片給耽誤了。“要是明天下雨了怎麼辦？”爸爸急切地說。我毫不在意：“沒事兒，不是有雨傘嗎？”“可是隔壁張叔叔把倆把雨傘都借走，出差去了。”“沒事兒，沒事兒！今天天氣這麼好，明兒怎麼會下雨呢，放心吧爸爸…。。”
第二天一早，在去學校的路上，我不時地仰望天空，總是心滿意足地低下頭，因爲太陽公公放射出柔和的光茫，雲朵婆婆也換上了最潔白的衣裳，我哼着小曲，開開心心地進了校門。
“下課，起立，解散！”三節課後，同學們都準備回家了，可那時，天空卻不作美了，烏雲密佈，雷電交加，“嘩啦啦……。”下起了大雨，看着周圍同學們都撐起了小花傘開開心心地回家了，我的心不禁涼了半截。忽然，一個身影映入了我的眼簾，“那不是爸爸嗎！”我不禁叫了起來。只見他走到我身邊，邊呼喚着我的名字邊把身上的外套脫下來，緊緊地包着我的頭，裹住我的身體，自己卻站立在狂風暴雨中。回家的路上，看着爲我遮風擋雨的爸爸，淚水夾帶着雨水模糊了我的雙眼。我摟着爸爸腰的小手微微加力，不禁在心裏喊了聲“爸爸我愛你！”
一聲呼喚，表露着爸爸對我的深情； 一個動作，寄託了爸爸對我的關愛；一個眼神，傳送出了爸爸對我的憐愛。我們時刻生活在無比的關愛中，讓我們去珍惜吧……
四年級關愛作文 篇4
愛是每個人心中的一朵花，只要你懂得去關愛他人，這樣別人也會關心你！
有一次，我在房間裏看書，忽然一個給媽媽洗腳的想法從我腦海裏蹦出。於是我迅速擡起媽媽的洗腳盆去接了盆熱水後去到媽媽旁邊，輕聲對媽媽：“我給你洗腳吧！”媽媽聽到這句話後有一點不好意思，扭扭捏捏的。但是還是答應了……
我先把媽媽的鞋子脫下，用小手輕輕地把媽媽的雙腳放進洗腳盆裏先泡一下，有用香皂去抹在媽媽的大腳丫上，這時我看見媽媽的那雙腳上長滿了老繭。我想：大概是媽媽每天上班、下班都日月不停地堅持走路，還一路上去菜市場買菜做飯給我們吃，這才導致腳上長老繭的原因吧！媽媽，您是多麼偉大，還時時刻刻爲我操勞着。這次我一定要給媽媽好好洗腳，來證明我已經長大了，不用在爲我操勞了，我已經不再是什麼事都要你的幫助才能做好的三歲小孩了。水一會兒變涼了，我連忙用毛巾把媽媽的雙腳擦乾後就把水倒了。媽媽還誇我洗得乾淨，我心裏想吃了蜜一樣甜甜的！
這次，我給媽媽洗腳使我深受啓發，原來媽媽是多麼辛苦、勞累，以前的我老喜歡和媽媽回嘴，但想到媽媽的艱辛，我再也不會了！今後，我因該幫媽媽做些力所能及的事，多幫家庭裏分擔一點負擔……
四年級關愛作文 篇5
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚的美德。我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。
有一次，我坐公共汽車時，坐到了一個位子在司機的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站後，又上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一樣的光澤;皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻樑又讓人覺得很嚴肅。有沒有人給老奶奶讓座呀?司機叔叔說着。我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人似的。老奶奶充滿光澤的眼睛頓時黯淡下來。那時，我正在猶豫：到底要不要給這位老人讓座?突然我猛然站起來：奶奶您坐吧!我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看着我，我的臉上不由得發紅。那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機也用讚許的眼光看着我。老奶奶坐了下來，對我說：你真是個好孩子還不時的摸摸我的腦袋。
我下車後，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個陌生人的感覺真好!
只要人人都付出一點愛，世界將會更美好……
四年級關愛作文 篇6
從前，我捉了一隻蚱蜢，因爲好玩，便將它扔到了蜘蛛網上。蚱蜢被絲纏住了，可它卻張開了翅膀，毀壞了網，逃了出來。我又將它捉住，不耐其煩地一次又一次地將它投上蜘蛛網，可蚱蜢一次次幸運地逃脫了，累得筋疲力盡。在它一次次的'逃脫動作中，可見它有多麼強的生命意志力呀！儘管它活不了多長時間了，但還是這麼珍惜自己的生命，努力克服一個個困難。看到了這一幕，我不禁想起了自己：
一次，我被《輕鬆15分鐘練習》中的一道題目難住了，心想：就空一題，老師明天也會講得，而且是同桌改的，絕對沒有風險於是我便將書本合上，無聲無息地走到書包旁，正準備將書放進去，媽媽突然說：揚帆，你的作業拿來給我檢查一下。我極不情願地遞給了她。媽媽一眼就看到空着的題目，說：你還有一題沒有做啊！我小聲地說：我不會。媽媽說：不會要想啊，怎麼能空着呢？，我撅起了嘴巴，說：明天老師反正要講答案的，算了吧！媽媽語重心長地說：有一份耕耘纔會有一份收穫，快過來！在媽媽的再三堅持下我只好仔細思考了起來，沒想到一會兒就想出了答案。
想到了這兒，我的臉已成了一個紅蘋果。我下定決心：以後碰到困難不能退縮，一定要努力克服。
四年級關愛作文 篇7
我的媽媽是個關愛我的人，她的身材稍微有點胖，臉胖乎乎的，媽媽微笑起來看起來特溫柔，兩邊還有兩個小酒窩。
記得有一次，過年的時候晚上媽媽煮了一鍋的湯圓讓我們吃，我的其他家人也來吃湯圓，我心裏想：“不能讓他們吃完湯圓，所以我就想大吃一頓，”我吃了兩三碗湯圓，我的家人回去了，爸爸媽媽和我一塊睡覺，到了夜裏兩點的時候我的肚子突然疼了起來，還吐了一牀，媽媽被我吵醒了她說：“寶貝，你還要吐嗎？，”我說：“還要吐，”媽媽立刻把我抱了起來向廁所衝過去，我吐到廁所裏，媽媽拿紙給我擦嘴，然後媽媽去收拾牀上我吐的，我看見媽媽不顧臭味就幫我收拾牀單，我的眼眶裏慢慢地流出了眼淚，媽媽幫我弄完了牀單，讓我睡覺去。
不知道怎麼回事自從我吐完了清晨我就發燒了，媽媽又馬上帶我去醫院看病，醫生說要輸液，媽媽就坐在椅子上耐心地等我輸完液，一個小時多了，我又看見媽媽好像要睡着了，不知又怎麼回事我的鼻子直髮酸，我的眼眶裏又流出了眼淚，我腦子裏想：“這會不會就是老師說的感動，”我說：“肯定是的，”不然我怎麼流眼淚，，兩個小時到了，我摸了摸我的額頭不熱了，接着我去媽媽的旁邊坐着，過了一會媽媽醒了，看見我在她的旁邊，媽媽就跟我說：“寶貝你還難受嗎？”我說：“我一點也不難受了。”
最後媽媽高興地給我來了個擁抱。
通過這件事我以後一定要幫媽媽減少點擔心我的事情。
四年級關愛作文 篇8
有一次，我在家裏玩，突然我看見我種的小樹苗發芽了，我高興得跳起來，小樹苗它很珍惜自己的生命。
有一天，電閃雷鳴、狂風大作、傾盆大雨、把小樹苗吹得東倒西歪，小樹苗好像看見一叢小草就把自己躲在那裏，我看見了，連忙找到一個木板遮住小樹苗，一會兒，天氣變好了，天上出現了一條彩虹非常美麗。
過了幾個月小樹苗長大了比我還高出一截，我很高興，我每天給小樹苗澆水。
有一次，我們的作業是聽自己的心跳一分鐘跳多少下，不一會兒，那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命。單單屬於我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有無限的生命體現出無限的價值。於是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
四年級關愛作文 篇9
關愛，是從內心表達出來的；關愛，是用行動表達出來的。這個人間是充滿關愛的！
下大雨了。你來看，那位父親，用自己僅有的外衣包裹住兒子夢寐以求的圖書；你來瞧，這位母親，把僅有的雨傘遞給女兒。啊！這就是關愛，這就是關愛啊！
我曾經閱讀過一篇文章，這篇文章所表達的就是關愛。這篇文章是這樣的：有一對小兄妹，哥哥和妹妹在一所學校裏讀書，每一天，都是哥哥揹着妹妹去上學，走過坑坑窪窪的泥土坑，走過湍急的河流，纔到達學校啊！記得有一天，哥哥像往常一樣，揹着妹妹去學校。突然，下起了雨，雨越下越大，哥哥放下妹妹，脫下外衣，披在妹妹的身上，自己卻穿着單薄的衣服。看啊！哥哥關心妹妹，這難道不是關愛嗎？
關愛，不是要你做什麼偉大的事才表達出來的，僅僅只是一句話、一個眼神、一個動作而已。
在我身邊，也曾有過被關愛的經歷。：那天，學校組織看電影，看完電影后，下起了大雨，我的筆和本子掉了，旁邊的一位女同學幫我撿了起來。難道，這不是關愛嗎？
你看，在你需要幫助的時候，別人幫助了你，這是關愛；你想，在別人需要幫助的時候，你也幫助了他，這也是關愛。
我們這個人間就是充滿關愛的！
