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四年級語文下冊第一單元作文

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在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級語文下冊第一單元作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級語文下冊第一單元作文

四年級語文下冊第一單元作文1

我的學校有很多景物,其中我最喜歡的是這個操場,它就是一號操場,特別是那一棵樹。

一號操場的中間橫躺着“林蔭大道”。林蔭大道左邊是升旗臺和羽毛球場,可惜羽毛球場已經被拆了,不然有時還會有人在打羽毛球呢!升旗臺可能是同學們的熱點,它卻不是我眼中的焦點。它可威武了:紅色的磚鋪成的臺階,中間立着三根既筆直又高大的旗杆,上面飄揚着我們學校的校旗、中國的國旗、還有我們少先隊的隊旗!再看右邊,哇!好漂亮的籃球架啊!地上用紅色小磚鋪成籃球場的區域線。對,這就是籃球場。告訴你們,我們星期一升旗在一號操場,星期二至星期五做操也在這兒!那樣子可壯觀呢!看,這紅色的一圈,就是環形塑膠跑道,上體育課跑步經常用到它!跟着跑道走幾圈你會發現,這裏有一棵不一樣的“奇樹異木”,它就是我眼中的焦點。在常人的眼中,可能是一棵普普通通的樹。不,只要你仔細觀察,一定能發現的。這不,我發現了:它目前是剛發出嫩芽的樹,形狀像一片大大的楓葉,隨着季節的變化,樹葉也常常更換新衣。你們想知道它到底是哪一棵樹嗎?這個我不直接告訴你們,不過你們可以自已圍着跑道走幾圈,不知不覺就會發現,原來它就在這兒呀!

聽我一說,你是不是也想看一看我們學校的一號操場和那棵樹呢?那就到我們的學校-----“建始縣民族小學”來吧!我相信,你也一定會喜歡上的!

我喜歡“建始縣民族小學”的一號操場,特別是那一棵樹!

四年級語文下冊第一單元作文2

我們的學校——繡山小學,有一個美麗的大校園。

站在校園門口,擡頭望去,七個醒目的金色大字—“溫州市繡山小學”在陽光下閃閃發光。邊上那一條銀色電子門如同威武高大的警衛矗立在校門口,它們保衛着校園,也保護着我們。

走進校園的大門,右邊是一片美麗的風光:那長廊是用富有藝術感的精緻木柱和大理石凳做成的,上面的木樑邊,纏繞着許多花草。這三十米多長的長廊邊,還長着一片綠油油的草地,好似一張綠地毯,草地上最顯眼的是那塊刻着“求索”兩個字的大石頭,它告訴同學們要愛好求學,探索知識。

走過長廊,便來到了內操場,這兒是同學們玩耍的地方,右邊的牆上寫着廉、孝、德等教育格言,左邊的教學樓高大又漂亮,來到教學樓頂層,向下望去,下面的景色大半收在眼底:同學們在開心地跳繩、唱歌、打羽毛球……傳達室邊那一棵棵粗壯的'大樹像一隊士兵一樣站成一列。

從樓上下來,再往邊上走過去,我們學校的大操場映入眼簾,紅色的塑膠跑道,再加上綠色的內場地,顯得格外相配,大家在寬闊的操場上賽跑。跳遠。打籃球……藍天白雲在微笑,大家一起融入這道美麗的風景線裏。

啊!繡山小學,我美麗的校園,你是我理想中的校園,希望大家來我的校園時,能細細體會感受繡山小學的美麗,繡山小學歡迎你!

四年級語文下冊第一單元作文3

面對這快相處了三年的校園,此時此刻,還有幾分戀戀不捨。

校園,沒有喧囂,有的只是寂靜;沒有優美如畫的景色,但卻有讓我們銘記的一幅幅畫面。因爲她是校園,她有她自己獨特的美。她的美讓人察覺不到,但卻讓人感觸很深,特別是當你離她而去的時候,也許會感到還有興許遺憾吧。這就是校園,會讓你懂得很多。

窗明几淨的教室裏,桌子整整齊齊地擺着。這是我們學習的地方,也是我們記憶最深的地方。朗朗的讀書聲從這裏散發出來,傳播到校園的每個地方。書本奇異的芬芳,讓我們喜歡上了這裏;豐富多彩的課堂,使我們愛上了這裏。一天天,一年年,漫長而又短暫,不經意之間已經離去……瞬間的美總是勾起人們的回憶。

寬闊的操場,留給我們的也是深深的回憶。我們曾經在這跳、跑,歡快,高興,激情飛揚。周邊的植物也未曾變過,變的只是觀看者。春風拂過的時候,你們慢慢甦醒過來,繼續生長;烈日高照的時候,你們不曾屈服繼續拼命的生長;秋風瑟瑟,落葉蓋滿大地,你們也未曾絕望;鵝毛大雪,你們也乏了困了,稍稍地休息,來年繼續努力。四季輪迴,可你們未曾變過……自然的美引起人們的無限想象。

校園的美,留在了我們腦海的最深處,會將永遠被記住……

四年級語文下冊第一單元作文4

我的家鄉在悅洋,那裏有一條曲曲彎彎、坎坎坷坷的街道,街道狹窄的路面凹凸不平,兩旁的房屋破爛不堪、參差不齊,過往的人們愁容滿面。街道兩旁,一些小販還見縫插針擺起小攤,買起蔬菜小吃,使原本不寬的街道變得更窄了。有時小販們乾脆把剩下的殘枝敗葉扔到街道的兩旁,日積月累,居然成了“垃圾山”。然而,街道雖小,卻承載着南來北往的車輛和客人。

夏季來臨,烈日高照,街道上人聲鼎沸、熙熙攘攘,太陽發狂地曬、知了拼命地叫、孩子們穿來穿去、小販們不停地吆喝,趕集的人們汗流浹背,口中還沒完沒了地嘮叨。有時汽車也來湊熱鬧,刺耳的喇叭聲一聲更比一聲響,使本不寬敞的街道變得更爲狹小。有時狂風暴雨也來找麻煩,使勁地打擊着泥濘的路面,創造出一幅幅“潑墨作品”——水坑泥潭。人們無可奈何地嘆着氣,只能聽之任之。

面對街道,我想了很久很久:這條街道什麼時候才能變得寬一些、整潔一些,再鋪上水泥,兩邊栽上花草樹木?

光陰似箭,一轉眼我外出學習三年再回故鄉,家鄉的街道讓我大吃一驚:原來的景象蕩然無存,街道煥然一新,寬闊平坦,道旁也栽上了許多花草樹木,行人車輛井然有序。變化最大的是街道兩旁的大樓整齊排列,樓牆上鑲嵌着的玻璃在太陽的照耀下閃閃發光,美麗壯觀。人們在街道上散步,孩子們在花叢中嬉戲,老人們三五成羣談論着什麼,呈現一派和諧景象。

家鄉的街道,勾起我對往事的回憶,也喚起我對未來的憧憬。

四年級語文下冊第一單元作文5

我曾經是一個讀書成績比較差的學生,數學、語文總考七八十分,媽媽曾說:“如果你考不上一中,就別回家!”我的讀書成績一直就不是很好,考上一中對我來說只是一個美麗的夢想,更何況,在競爭激烈的二十一世紀,考上一中是多少人都夢寐以求的呀!其難度可想而知。我就像一葉漂泊在苦海的小舟,面對知識的彼岸,遙望而不可及。

有一次,我和爸爸朋友的兒子在一起聊天,我們談到了歷史,由於我對歷史有濃厚的興趣,瞭解的歷史知識比較豐富,所以,我的一些觀點得到了他的讚賞!他興奮的問:“你的成績一定很好吧!”我臉紅了,然後低聲回答他:“我每次考試的成績頂多七八十分。”誰知,他卻不屑一顧的說:“那又怎麼樣,我覺得你在歷史方面非常有天分,只要努力,便一定能成材!”末了他還加上一句:“成績的好壞並不是最重要,重要的是你有沒有能力!”

我驚呆了,居然還有人能對我這樣一個“差”學生,說這番話。我彷彿像沉睡了幾個世紀,突然驚醒,這時的我看了看周圍,花兒爭芳奪豔,大樹枝伸葉展,那打扮得花枝招展的姑娘和裝扮得英俊瀟灑的小夥子成雙成對的走過街邊,好象都衝着我微笑點頭,彷彿他們都在分享着我的這份喜悅。不!確切的說:“是我這段‘奇遇’只要努力便能成材,”這句話深深地激勵我以後的學習及生活的過程中,遇到難題迎刃而解。

我總也忘不了這句話……

四年級語文下冊第一單元作文6

吾乃鼠標是也,於公元某年某月某日出生,性別不明。

我乃是電腦的一部分,是鼠族的變異版本,可以不吃不喝的幹活(說不吃不喝也不準確,因爲還要一點電的)。我深知老鼠作惡多端,人不是總說一句話叫“過街老鼠,人人喊打”嗎?於是,我一心想給人留個好印象,要重新做“鼠”。

我神通廣大,幾乎無所不能,雖然有時會出一點小故障,但畢竟功勞要比過錯多。我可不是吹牛,我只要輕輕“一點”,就能把你帶入互聯網,你想幹什麼都可以,比如:看電視、看電影、訂飛機票、訂電影票、去旅遊的團體票等等一系列的東西。我是電腦的“傳話官”。如果沒我,那些“菜鳥級”的人只能對着一臺破機器乾着急,我鼠標的厲害是衆人所知的。那鍵盤大哥“啪啪”地跳動,這速度,這動作是快,可還是沒我“一點”來的快。

厲害吧?我還有更厲害的呢!我在電腦裏還有好幾個替身呢。有“手”、“箭頭”、光標、沙漏等。我控制着電腦我就是老大!就連上網時躲在“大箱子”裏“喵喵”的大“貓”我也不怕。

以上便是我的自述,如果想找我,請到某市某區某幢某室,一年四季都在。

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