書包裏的爭吵小學生作文350字

導語：經歷爭吵，書包裏的小夥伴們變得更加團結啦！以下是書包裏的爭吵小學生作文，歡迎各位的閱讀與參考。

　　【作文一：書包裏的爭吵】

一天晚上，書包裏傳來了一陣吵鬧聲，原來是文具正們在爭吵誰的功勞大。

鉛筆挺着苗條的腰，說：“我的功勞最大，要是沒有我，小主人還怎麼寫字?”

“哼，你的功勞怎麼可能比我大，要是沒有我你寫哪兒去呀。”紙火冒三丈的說。

“你們倆個真不識相，”橡皮擦挺着大肚皮說，“要是沒有我，小主人怎麼改正錯誤的、不好看的字?”

鋼筆說：“圓珠筆，你立下了漢馬功勞，功勞當然是你大咯。”

“鋼筆這你可就說反了，你對小主人忠心耿耿，功勞應該是你最大才對呀。”

這時候，書包爺爺清了清嗓子說：“鋼筆和圓珠筆的功勞倆個都大，因爲只有它們倆是最謙虛的。”大家聽的心服口服。

第二天，它們手拉着手爲小主人服務去了。

　　【作文二：書包裏的爭吵】

小明的書包裏面吵吵鬧鬧的，好像有人在吵架，我們一起去看一看到底發生了什麼事吧。

原來他們在爭論什麼學科的書最有用。語文書最先開口了：“漢字文化五千年，我學我會我流傳。是我幫助小明學會那成千上萬個漢字，教會小明寫作文的也是我，所以語文書纔是最有用的。”

“我到不這麼認爲。”數學書傲慢的說，“人們說：‘學好數理化，走遍全天下。’那麼數學書當然是最重要的啦。”

英語書也不甘落後，說道：“你們兩個都不是最有用的，你們難道不知道全世界有30億人在說英語嗎?”

憋了一肚子話的音樂書終於等到了說話的機會了，叫道：“你們都不要吵了，我纔是最有用的，你們應該聽過這樣一句話吧：音樂是世界的語言。”

科學書生氣地叫道：“這是我們主課的討論，你音樂書跑出來幹什麼?每個人從小就要愛科學，所以理所當然我纔是最有用的啦!”

正當他們吵的難解難分之時，小明回來了，聽見他們的爭吵聲，對他們說：“你們不要在吵了，你們都很有用，大家應該團結一致，共同面對困難。”

教科書們聽到了，臉都紅了，他們在想什麼呢?

　　【作文三：書包裏的爭吵】

　　一天上午，天氣很好，望着明媚的陽光，我彷彿聽到了書包裏爭吵的聲音。

鉛筆盒說話了:“夥伴們，我們來比一比，誰的作用大吧!”

“好啊!”其他學習用品異口同聲道。

鉛筆盒搶着說道：“我的作用最大。我能幫助人保護好各種筆，如果沒有我，主人的筆就會遭到破壞。”

書本們急了，連忙糾正道：“不對!不對!我們的作用纔是最大的。我們能讓主人學到很多很多的知識，如果沒有我們，主人就不會有今天那樣聰明!”

卷筆刀聽了，更急了，連忙說出自己的優點：“不對不對!我的作用纔是最大的呢!我能幫主人削鉛筆，沒有我，主任就不能寫字了。”

新華字典好不容易纔插上話，他都快要急死了：“你們說的都不對，我的作用纔是最大的，我能讓主人認識許許多多字，如果沒有我，主人就不會認識很多字，所以我的作用纔是最大的。”

這時，書包說話了:“你們都不要吵了，你們的用處都不是最大的，但是，你們各有各的長處，各有各的短處，我們都應該吸取被人的長處，改掉自己的短處。”

　　【作文四：書包裏的爭吵】

　　小明有一包個漂亮的書，書包裏放着卷筆刀哥哥、鉛筆妹妹、橡皮姐姐、本子弟弟、文具盒表哥。他們一直很團結。

可是有一天，這幾個一直很團結的好朋友突然爭吵了起來。原來，他們在比誰對小主人最有用。

首先發言的是鉛筆妹妹：“我的功勞最大，因爲我天天爲小主人抄聽課筆記。”

本子弟弟馬上反駁道：“我纔是最有用的，因爲如果沒有我，你鉛筆寫筆記寫在哪兒啊?所以我纔是最有用的。”

橡皮姐姐聽了，很不高興，說：“不對，沒有我，你鉛筆寫錯字了怎麼辦?最有用的應該是我。”

這時文具盒表哥開口說話了，他怒氣衝衝地說：“你們誰說的都不對，我纔是最有用的，沒有我，你們有家嗎?你們盛放在哪裏?我纔是最有用的。”

就這樣，一場爭吵開始了，他們越吵越兇，最後竟然打起來了。

這時，書包爺爺說：“你們大家都別吵了，你們都對小主人忠心耿耿，對小主人的幫助也不小，不過，你們團結起來就更有用了，要記住，每個人都有他的短處和長處，不要只看到別人的短處，沒看到別人的長處。”

大家聽了，都很不好意思，從此，他們幾個好朋友更團結了。