新學期新感受四年級500字作文
導語：暑假結束，新學期到來，同學們又有了哪些新感受?下面是小編整理的四年級500字作文：新學期新感受，歡迎大家過來閱讀和借鑑。
【作文一：新學期新感受】
新學期開始時，爸爸特地從北京趕回來送我上學，他說：“現在可是真正的學習了，要有責任心，必須主動學習。”恰好新學期開始不久就是我的生日，而且還是十歲生日，爸爸媽媽便決定舉行一個隆重的生日聚會。
爸爸媽媽說要在興化舉行，因爲興化是媽媽的故鄉，並且在興化有他們許多親朋好友。
星期天中午，到了飯店，我先和被邀請的親朋好友拍了照片，又收了些禮物，便回到座位上，等待生日的開始。首先，由爸爸來致詞，等到爸爸說舉杯時，我就用力吹完蠟燭，大堂裏響起了“祝你生日快樂”的歌聲，我感覺自己成了主角。
沒過多久，我就迫不及待地跑出座位，一桌一桌地敬起“酒”來。第一桌就是我自家最親的外公外婆、爺爺奶奶等;第二桌就是爸爸媽媽、外公外婆的同事;第三桌就是老人，這些老人是外婆的哥哥、弟弟和妹妹……當然，所謂“酒”其實就是飲料!
應該是吃蛋糕的時候啦，我這個蛋糕有六層，我們這一桌才分到第三層的一點點，我很生氣，吃完我的一份，我又跑過去，再要了一塊，我想可能是別人不知道我是小壽星，給我才一口蛋糕，有心再要吧，還有些不好意思;不要吧，咽不下這口氣，真讓我爲難，算了，我“氣鼓鼓”地回座位了。
1小時後，生日聚會已經接近尾聲，爸爸又說了致詞，生日聚會圓滿結束了。我已經10歲了(虛歲)，一定要像個“小大人”!
【作文二：新學期新感受】
9月22日，三(4)小竹子中隊舉行了新學期第一次班隊課，主題是“五星紅旗升起來”。
“出旗——”隨着主持人麻筱楠一聲令下，旗手斯錦成高舉隊旗，護旗手陳江沄和何天藍敬着隊禮緊隨其後，他們雄赳赳氣昂昂地走到講臺左邊立定。“全體起立!一二”，我們大家唱起了隊歌，在洪亮、悅耳的隊歌聲中，班隊課開始啦!
首先由麻筱楠和傅凡笑給大家介紹了五星紅旗的來歷，接着她們出了個小問題考考大家：五星紅旗會在哪裏升起?這可難不倒我們：陳美玲說是星期一出操時，樓芷涵說每天凌晨4、5點鐘天安門廣場上，與太陽一起升起……接着，秦老師給我們看了一段天安門廣場升旗的視頻。視頻中，國旗護衛隊的颯爽英姿，圍觀羣衆的高聲歌唱，都給我們留下了深刻的印象。大家紛紛舉手發言，表達了自己對升旗儀式新的認識：葉梓誠說升旗儀式是莊重的;單燁培說升旗儀式是嚴肅的;邊笑語說升旗儀式更應該是很自豪的!
接下來王昳琪同學的故事朗誦《一面五星紅旗》則將大家的情緒帶向了高潮。她的朗誦聲情並茂，大家都被故事深深地感動……“故事中的小男孩非常愛國，他寧死也不願意賣掉自己的五星紅旗。”張可欣這樣說。是的，神聖的五星紅旗代表的是我們的祖國，任何時候我們都要愛護她，保護她!
通過這次班會，我深深覺得：五星紅旗升起，就代表中華民族對未來的希望再次燃起!讓我們從每週一的升旗儀式做起，成爲一名尊敬國旗、熱愛國家的少先隊員!
【作文三：新學期新感受】
從一年級讀到現在的四年級，每到新學期我們都要領新課本，而前一個學期的老課本多半作爲廢書，和家裏的舊報紙一起賣給收破爛的，我一直覺得這很正常，直到我們參加了綜合實踐活動《我們的課本》，才知道自己這做既不環保，也浪費。
老師請我們做了一個小學階段課本情況調查，小學六年我們每個人至少要使用課本數量是89本，重量是15.65公斤，共花費人民幣457.07元。按生產一噸文化用紙要消耗生長20至40年的樹木20棵，用水100噸，電600度，煤1.2噸，化工原料300公斤，產生污水300噸計算，我們布心小學現有2083名在校學生，那麼六年學習下來，將等於毀林624.9棵，消耗水3259.9噸，電19559.37度，煤39.12噸，化工原料9.78噸，產生污水9779.69噸，六年的課本費用近100萬。六年小學生活我們雖然學到了知識，開闊了視野，但從某種程度來說，我們也造成了一定的環境污染。
據瞭解，國處有許多發達國家爲了減少資源的浪費和環境的污染，都有重複使用課本的傳統，即學生開學後將所有的書本留下，供下一屆學生使用，同一本教材，美國學生使用五年，日本學生使用達10年，而在資源短缺，經濟落後的我國，課本使用的壽命只有半年，真是大大的浪費!
我建議布心小學開展課本循環利用活動。每學期初，都進行一次舊課本回收活動，並對課本保護較好的同學給予一定的獎勵，有力地促進課本的循環利用。同時也可以把一些舊課本、舊的課外書收集起來捐給貧困山區的孩子，這樣做既可以培養同學們珍惜物品、樂善好施的美德也可以減輕學生家長的經濟負擔，特別是可以幫助貧困地區因買不起昂貴的課本而輟學的學生，利國利民，何樂而不爲呢?
【作文四：新學期新感受】
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經上小學四年級了。以前的我，是一個不珍惜時間，喜歡磨蹭。因此，在新學期的到來之際，我要送給自己一句話：花有重開日，人無再少年。
記得上個學期的某一天下午，我興高采烈地回到家，對媽媽說：“媽媽，今天我們作業特別少，只有一個預習作業、一個背誦作業和一個聽寫作業。那麼少的作業，我先看會兒課外書，等會兒吃完晚飯，我再去學習。”“那你能說到做到嗎?”媽媽疑惑不解地問。“放心吧!我自有安排!”我拍着胸膛，趾高氣揚地說。
可我哪裏會自我安排呢?除了看書和說“馬上，馬上”以外，其它什麼也不會。吃完了晚飯，我馬馬虎虎地做完了預習作業，胡亂地背了一點兒課文，草草了事後又拿起我最喜歡看的課外書，津津有味地看了起來。正在擦地板的媽媽問我：“作業做得怎麼樣了?”“就差聽寫和背誦了!”
一個小時，兩個小時，現在已經是晚上8時多了，媽媽擦完了地板，要來檢查我的作業了。結果呢?背書不是背得咯咯噔噔，不是加字就是漏字;聽寫更是錯別字一大堆。媽媽還下意識地看了看掛鐘：“已經快9點了，你還沒做完作業。小學生的三個作業，你9點鐘還沒做完，等你上初中了該怎麼辦?這次作業我不簽名了，就當給你一個教訓吧!”不簽名，這怎麼能行?於是，我好說歹說地說服了媽媽，寫了保證書，以最快的速度做完了作業，總時間沒有超過20分鐘。
回想起這件事，我依然記憶猶新。真希望這個學期，我能改掉“磨蹭”這個壞習慣。
【作文五：新學期新感受】
一想到明天就要見到新老師，新同學，新學校，心中就涌起了一股深深的喜悅之情。
回憶六年前，一個個窗明几淨的教室，一個個和藹可親的老師，一個個天真爛漫的同學，一切都是那麼誘人!如今，仍是一個個窗明几淨的教室，仍是一個個溫文爾雅的老師，綠草如茵的操場，散發着油墨清香的新課本，一切仍是那麼誘人!
來到新班級，看着新同學們，我似乎回到了非常活躍的那個六(1)班，回到了那個非常團結的集體。
新的班主任使我們懂得了：沒有學不好，只有不肯學。老師還對我們說：“做一件事，即使沒有成功，但還能again，again。一直到成功了!”我感受到了她很仁慈，她像母親般的照顧我們，關心我們，使我們懂得做人之道。
每天清晨，我們踏着整齊的步伐來到操場，雖然大哥哥大姐姐們做得操有點傻，但我一定會做好它，因爲我已經升了一個“檔次”，我也已經是HUA QIAO MIDDLE SGHOOL中的一員，我不再是那個幼稚的陶鄧倩了，所以我一定會盡我所能的做到很好，甚至更好。
上課鈴響了，我們飛快地跑進教室。在課堂上，我們聽得專心，讀得動聽，議得熱烈，就象美麗的飛蝶盡情地採集可口的花粉。
一天，兩天，三天……
如今是第四周了，我們熟悉了很多，我覺得小學是一個非常美好的回憶，它充滿了童話，充滿了酸甜苦辣!雖然我那時的成績不錯，但那已經成爲歷史了，那對我來說已經沒有意義了，所以我要奮發努力，好好學習，爲我自己譜寫更好的歷史。
【作文六：新學期新感受】
充實愉快的暑假結束了，我踏着清晨的芳香走進了濮陽市一中的校門。一切都是新的，新同學、新老師、新教室……當然也少不了對這一切的新感受。
七點半，我們排着隊來到操場參加開學典禮儀式。早早的，很多班級已經到位，他們都統一穿着白上衣，藍褲子，藍白相間，整齊劃一，好似一幅抽象畫。
五星紅旗伴着國歌冉冉升起，校長開始講話，從他的話語中，我瞭解到市一中的同學們在各項考試中成績優異，老師們敬業奉獻，學校取得了多項榮譽。我覺得成爲一中的一名學生是多麼的光榮、多麼的驕傲。
開學第一天的感受真多，不過讓我感受最深的，就是生物老師郭老師的幽默。
第四節上課了，生物老師走進教室，做了一下自我介紹，然後開始講紀律，別小看這講紀律，我們差點都把肚皮笑破了。
舉兩個例子：郭老師大概意思是要講他不偏愛任何一名同學的時候說道：“我不管你爹、你娘是什麼領導，這長、那長的，這板兒、那板兒的，跟我一點關係都沒有，啊!”說着眼珠一轉，“我是你們的老師，就是你們的爹!”話音剛落，笑聲立刻響遍教室。
第二個例子，郭老師用目光掃了一下教室又說：“我看咱班都是可愛的學生，沒有屁股後面插掃把——充大尾巴狼的傢伙，都很聽話，但是——”他拿起一個同學的水杯說：“在課堂上玩東西，比如水杯，我就把水杯——”
“沒收!”同學們齊聲回答。
“錯!”郭老師否定。
“摔碎!”
“我纔沒這功夫。”老師看我們答不上來，把手指向窗外，“扔!出!去!”我們異口同聲的回答。
從郭老師的幽默中，我能夠體會到，郭老師非常關愛我們，並嚴格要求我們，希望我們能做的最好。
新的學期，新的起點，我們將在新的環境裏，接受新的挑戰!
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