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關於四年級愛鳥作文4篇

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在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家收集的四年級愛鳥作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於四年級愛鳥作文4篇

四年級愛鳥作文 篇1

早晨,走進風景如畫的校園,一股清香撲面而來,花圃裏經過雨露滋潤的花開得那麼鮮豔,那麼嬌嫩。我欣欣然朝教室的方向走去。

教室門口的走廊上站着兩三位同學,有位同學正把臉貼在門上,透過玻璃好奇地向內張望。“快來看,快來看,教室裏有小烏!”我們都好奇地圍了過去。“在哪兒?”“那!”我順着他指的方向望去,呀!居然還是兩隻褐色的小烏!它們不時用身子撞擊密閉的窗戶。門外的林文、姚旭傑等幾個男生個個早已摩拳擦掌、躍躍欲試了,他們想“大顯身手”,將烏兒“緝拿歸案”。

林文飛起一腳,只聽“啪”的一聲巨響,前幾天剛修好的門板應聲掉下,露出一個黑漆漆的大洞。林文貓下腰,敏捷地從洞裏溜進教室。其他幾位男生也不甘示弱,爭先恐後地從洞中鑽進去。他們一進教室,就飛一般地向小烏撲去,兩隻小鳥被他們嚇得驚慌失措,四處亂飛。林文趁小鳥停在角落的時機,將雙手迅速一合,小鳥就落入他的“魔爪”中。他從洞裏伸出手來,像撿到稀世珍寶似的向大家展示他的“戰利品”。這時,我纔看清小烏的'“廬山真面目”,它長着一對綠豆大小烏溜溜的小眼睛,眼眶周圍有一圈白色的花紋,長着一張黃色的、小巧玲瓏的尖嘴,身上覆蓋着一層棕褐色的羽毛,是那麼惹人憐愛。小烏拼命扭動着脖子,眼裏流露出一絲憤怒,一絲無奈,一絲絕望……似乎在責怪人類的冷漠。它多麼想回到森林裏,回到大自然。

這時,管鑰匙的同學開了門,何老師快步走進教室,同學們跟着蜂擁而入。何老師下令:“把窗戶打開,讓小鳥飛出去!”原先的“捉鳥行動”轉眼變成“趕鳥行動”。許多圍觀的同學也紛紛行動起來。真是“八仙過海,各顯神通”:他們有的揮舞着雙手,嘴裏發出各種驅趕的聲音;有的舞着書本,當起鐵扇公主:還有的拉着窗起風來。全班上下亂成一鍋粥。我們成功地將一隻小烏趕出教室,可是有一隻小鳥卻死活不肯離開。我們費了九牛二虎之力才把這個“頑固分子”趕下窗戶。然後蹣跚着在地上奔跑到教室門口,展開翅膀,飛離教學樓。

望着天空中越來越小的鳥影,我默默地祝福它在自由的藍天上快樂生活……

四年級愛鳥作文 篇2

每天早晨醒來,聽到鳥兒在枝頭快樂地唱歌,我的心情就非常高興。可是,有些人卻常常去傷害這些鳥兒,使鳥兒的數量越來越少。

記得有一天,我到郊外去遊玩,看見前面有幾個人在捕鳥。只見他們一個人拿着彈弓在打鳥,一個人拿着網去捉飛翔的鳥兒,還有一個人敏捷地爬上了樹掏鳥窩,去抓剛出生的小鳥。他們把剛抓到的小鳥裝到一個大黑袋子裏。我馬上跑過去阻止他們,“你們不可以傷害鳥兒,難道你們不知道嗎?鳥兒是我們的好朋友,他們爲大樹捉蟲,還爲我們唱歌,我們怎麼能破壞它們的家呢?”誰知,那人卻把我推倒在地,怒氣衝衝地說:“你是誰?竟敢擋我的道的!”其他幾個捕鳥的人也附和着說:“真是多管閒事!”說完,便揚長而去。那時,我就產生了一個想法,設立愛鳥節。

在愛鳥節這一天,我們應該宣傳保護鳥類的知識,做一些鳥窩放在樹上,看到受傷的鳥兒及時相救。森林是鳥兒的家,我們還應該保護森林,不亂砍濫伐,給鳥兒一個寧靜的家。

四年級愛鳥作文 篇3

星期六的清晨醒來,爸爸。媽媽都上班去了,外面還下起了大雨。我懶洋洋的躺在牀上,思緒亂飛。

“吱,吱吱喳喳,吱吱喳喳,吱吱”!咦,好象有什麼聲音傳到我的耳邊,聽起來感覺非常的清脆。舒服。我趕緊下牀,去尋找聲音的來源。透過薄薄的窗紗,我看到有一隻鳥兒,停站在窗臺上,似乎鳥兒想跟我說話。我輕輕地走過去,怕驚嚇到鳥兒。我看到鳥兒的羽毛被雨水淋溼了,在瑟瑟發抖。覺得鳥兒好可憐,心裏一陣難過。突然,我心裏有一個念頭,如果我們設一個愛鳥節那該多好啊!這一天,我們大家不要亂砍樹木,還要每人做一個鳥窩,掛在樹上,讓鳥兒在這天都沉在歡樂之中。對了,我還要把愛鳥節設在3月4日。是因爲,鳥兒一般是在3,4月纔出來活動 的多,這樣鳥兒才能找到自己的鳥窩。

鳥兒是我們人類的好朋友,所以我們不能傷害鳥兒,還要保護鳥兒,鳥兒才能開開心心的度過即將誕生的愛鳥節!最後,我希望愛鳥節能早日誕生!

四年級愛鳥作文 篇4

在一個清香嫋嫋,萬里無雲的早晨。老師像往常一樣挑寫詞語。突然,來了一位不速之客。老拜訪我們。那就是——鸚鵡。這件事情聽我給你一一到來。

老師正在挑寫詞語,只聽嘰嘰喳喳的聲音,我們仰起頭來四處張望。哦!原來是鸚鵡姑娘。則只鸚鵡長得可真漂亮。透視黃等等的,臉頰上有一點兒護欄。他的眼睛像一顆又黑又亮,閃閃發光的打寶石。它的尾巴又細又長。他的腹部好有一點兒白花花的毛。當它張開翅膀是,像一隻開屏的孔雀。

鸚鵡一會飛到這個窗臺上,一會又飛到那個窗臺上,一會又飛到作文本上,在咬文嚼字。

他飛到一個人的桌上,不知是哪個同學,把麪包屑,方便麪放到桌上讓他吃,鸚鵡姑娘好像真的餓了,頭也不擡的吃了起來,完全不顧他那高貴的淑女形象。龐志文還給他倒了點水,它吃東西的樣子,真滑稽。鸚鵡吃飽了,打了個嗝,說;"這可真是一頓豐盛的食物,謝謝你們哦!”

鸚鵡站到桌上,眼望藍天,想要回歸大自然,我們也猜透了它的心思,把它放飛走了。他走的時候,站在窗臺上,戀戀不捨的望了望我們,慢慢的飛走了。

莫非是我班太好了,引得小動物來這裏拜訪我們了。這真是有趣的一堂課!

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