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關於課間活動四年級作文合集六篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的課間活動四年級作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於課間活動四年級作文合集六篇

課間活動四年級作文 篇1

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響起來了,同學們一窩蜂似的跑出教室,來到操場上,開始了有趣的課間活動。

你看,那跳繩的同學,握住跳繩的兩端,跳的多高呀!有的跳單搖,有的跳雙搖,還有的跳編花。那踢足球的同學用腳一挑,球就飛起來,然後就落在了他的腳上,再把腳一擡,球在空中畫了一條美麗的弧線,落到另一個同學的腳上,那個同學使勁一踢,球飛進了球門裏,同學們發出歡呼聲:“哦耶!進球了!”“太棒了,球進了!”看他們的樣子,就知道心裏一定是樂開了花。接着來看看那玩籃球的同學,用力撐開手掌,把球抓了起來,向上使勁一拋,籃球準確無誤地掉進了球筐的懷抱裏。那些同學一蹦三尺高,高興壞了!再看看打少年拳的同學吧,他們一個個那雙手握拳,放在腰間,蹲着馬步。看着他們的那股認真勁,還真像那麼回事!最後,肯定就是最精彩的,那就是跳大繩了。那些同學一個接一個地進繩,又一個接一個地出繩,中間好像永遠不會斷似的,他們那麼認真,我還有點佩服他們了。

隨着上課鈴聲,同學們結束了課間活動。怎麼樣,我們的課間很有趣吧!

課間活動四年級作文 篇2

“丁鈴鈴……”下課了,同學們像一隻只小老虎似的奔出教室,歡快地跑向操場,玩起自己喜愛的遊戲……

有的小女生在跳繩。你瞧,她們跳了一個又一個,接連不斷,還不時地耍着花樣,有“翻花”、“倒跳”……玩得別提有多開心了!

有的小男生在玩搶皮球。他們十幾個人爲一組,拿着一個小皮球,來回搶個不停。還有一些頑皮的同學,搶到球后,伸出一根手指,把球放在手指上,讓球在上面轉來轉去,挑逗着別的同學,但別的同學並不灰心,繼續竭盡全力地搶着球……玩得可來勁兒了!

這麼多有趣的項目,其實,最流行的就是“踢毽子”了。只見一個女同學把毽子高高扔了起來,接着又像旋風似的把腳伸出去一接,只聽“啪”的一聲,接住了,她又踢呀踢呀,正當她踢到十九個,快要達到自己的目標——二十個時,由於他一不小心把毽子踢偏了,所以,只好眼睜睜地望着毽子“啪”地落了地。

在旁邊圍觀的同學們看了,不禁笑得前仰後合……

啊,課間活動可真是太有趣了!

今天第二節課後,是足足有40分鐘的大課間活動。想到這,就讓我興奮不已!我這個同學們眼中的小胖可以好好運動減肥啦!

做完武術操和“七彩陽光”後,便是大課間活動的第一個項目:“跑步”。

跑步是爲了幫我們疏通筋骨,以免活動中受傷。跑完步後,便是個班開展特色體育活動,因爲年級的不同,所以活動的項目也是各不相同,四年級:用乒乓球拍運球的同時便跑接力賽,五年級:交叉跳長繩,而我們六年級則是夾上一個海綿墊跳着完成接力賽。

海綿墊在每個人的腳下都“安”了個“家”,看其它同學完成的那麼順利,我心想,這個項目一定不會很難,看到高莞萊的“表演”我一下子打破了這個想法,高莞萊把海棉墊夾在腳下,便用手抓着海綿墊,邊跳邊跑着過來,他那個動作把在場的所有人肚子都笑痛了。 程 老師看此情行,當機立斷判高莞萊犯規,重跳一次。這次高莞萊可是規規矩矩的跑了一次,可是這次高莞萊的動作更幽默,真可謂三步一跌,五步一跪地,把在場的有些人都笑翻在地了,通過他的這個“表演”使我真正認識到了什麼叫洋相百出呀!

該我跳的時候,跳到一半時,突然間身體突然一下痛的歷害,根本就不能呼吸了,跳了過去,就連忙蹲在地上,好了之後,我心想多半是剛剛笑得太過了,一下子岔了氣,所以才無法呼吸。

這次課間活動可真是有趣呀!

課間活動四年級作文 篇3

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,同學們期盼已久的大課間終於來了,同學們一個個擺好衝鋒的姿態,只爲等着老師一句下課了。老師說了一聲:“下課了,同學們,出去吧。”同學們爭先恐後一窩蜂地衝向門口,你擠我,我擠你,誰都不願意退步,誰都不願意耽誤了快樂的一分鐘。同學們出了教室門口就衝向了大家最愛的操場。

同學們到達操場後,原本寂靜的操場頓時變成了孩子們玩耍的天堂。

看那邊的人好多啊!我們走過去一看,原來是足球比賽。我站在那裏靜靜的看着,足球上下左右的飛轉,大家在操場上跑來跑去。突然,紅方的一會足球隊員在他的足球門旁發射了一個球,漂亮的拿下了一分,同學們都十分驚訝。

在操場的另一端有人在玩捉迷藏,我也加入了其中。遊戲開始了。首先我們班的小胖子捉人,我藏在了一棵大樹下面。突然小胖子走了過來,我嚇的一聲氣都不敢出。小胖子走過之後,我又長舒了一口氣。沒想到小胖子一下子衝了出來,我被嚇了一大跳,連忙跳了出來,就這樣我被捉住了。

除了捉迷藏、足球比賽,還有同學在舉行籃球比賽,還有同學在舉行乒乓球比賽……老鷹捉小雞、貓捉老鼠、地雷拉線爆炸……這些遊戲讓人玩得不亦樂乎。

上課鈴聲響了,我們戀戀不捨地離開了操場。雖然只有短短的十幾分鍾,但是我們依然很快樂。

課間活動四年級作文 篇4

真是太好了,今天的是我們活動,我們個個都高興的不得了。

鈴鈴……,第二節課下課了,我們在教室站好了隊,向籃球場走去,我們一路上都高興的說不停,我們到了籃球場,都個個站的直直的,都希望老師讓我們快點解散。

沒想到,老師比我們希望的速度還快。

老師的話音剛落,我們就像一羣綿羊一樣。我立馬跑到了,我們的“玩具箱”,找我最愛玩大條繩,往箱子裏一看,大跳繩被同學拿走了,我連忙向四周看,喲!在哪,我像被驚嚇的馬一樣,向那裏狂奔去,我一看,他們玩的是跑着的跳的這一種。

我心想這種跳法,我最再行了,我立馬第一個衝了,上去,想耍耍酷,沒想我跳第五下的時候,被絆了一下摔倒,沒有跳過去,但是,我沒有放棄,我從沒有想過我是被跳繩打敗的,於是,我向跳繩開戰起來。

不知不覺,活動的時間到了,我從開始站隊,就一直對我旁的同學,講自己玩了些什麼,自己玩的多得勁。

課間活動四年級作文 篇5

運動是我們生活中不可缺少的,而學校也精心爲我們準備了大課間。

課間操一般把時間定在第二節下課,其實是爲了豐富我們的課間活動而定做的。但是現在很多學生都不願意做課間操,原因是有些高年級學生覺得這些太幼稚了,不是和他們做。其實這是緩解疲勞,增強體質以及培養體育意識等有着重要的意義。

課間操不僅有緩解疲勞的功能,還是展示校風,校貌的重要窗口。大課間對培養學生團結向上,遵守校紀,勤奮認真的良好校風起着重要作用。能充分體現學校的教學秩序和生活秩序。

有些同學做課間操的'過程中會感到不適。就拿‘眼保健操’來說。在做的時候會感到痠痛,但是做過之後就感覺眼睛很放鬆。做完操後走出去呼吸新鮮空氣,可以改善大腦的氧氣供給,減少疾病的發生。

做大課間不僅豐富我們的課間,還能緩解疲勞。是我們在學校裏最好的課間活動。

課間活動四年級作文 篇6

冷空氣終於把可惡的霧霾趕走了,太陽公公又露出了甜蜜的笑臉,看着久違的藍天,呼吸着新鮮的空氣,我的心情無比的愉悅。

學校大課間的時候,班主任張老師對我說:“馬上來跳長繩啊!”我聽了這句話,興奮極了,連忙跑回班裏大聲地宣佈道:“準備跳長繩了。”頓時全班都炸開了鍋,同學們爭先恐後有說有笑地跑出了門外,我也拿起長繩一蹦一跳地往外面跑去。

我們很快排好隊,前面的人跳的都很順利,可是輪到我的時候,由於平衡沒掌握好,卻差點被絆了個“狗啃泥”,旁邊的同學看見了都笑的東倒西歪的,第一輪下來我被淘汰了,接着又有很多同學沒跳過去被淘汰出局。這時候張老師看見“活”着的同學太少了,就說:“以前出局的同學現在可以復活了。”我是一個對自己非常有信心的人,怎麼能放過這個展示我自己的機會呢?所以我二話不說立刻重新加入了隊伍,同學們一個個像小兔子一樣穿過長繩,越來越熟練,我也沒有再被淘汰出局。看着每個同學臉上洋溢的笑容,我也覺得開心極了。

快樂的時光總是非常的短暫,很快上課鈴又打響了。通過這節有趣的課間活動,不僅讓我增加了對張老師的感情也增進了同學們之間的友誼,而且讓我明白了團結力量大,一個團隊只有大家齊心合力目標一致才能取得好成績。我覺得我們四(二)班是一個非常團結友愛的集體,我作爲其中的一員也感到無比的驕傲與自豪

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