作文中心二年級作文

關於課間活動二年級作文合集10篇

本文已影響 2.98W人 

在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的課間活動二年級作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於課間活動二年級作文合集10篇

課間活動二年級作文 篇1

今天第二節課下課時,我們開展了陽光大課間活動。這次的活動內容是跳繩。

跳繩的規則是我們女生跳男生數,我拿出準備好的跳繩開始跳,最後才跳了25個。之後男生跳女生數,魏凡清跳了89個,還有人跳了105個。我以後要多練習,希望下次會更好。我很期待下一次的陽光大課間活動。

課間活動二年級作文 篇2

今天,我和劉家義、林穎聰、徐子川輪流跟徐睿下彈棋。我們都搶着預定下一盤。

一轉眼,幾個課間就過去了。中午,徐睿問我要不要預定下一盤,我說要。他跟我說;“那好,你是第一個預定的,你還可以邀請一個人。”“ 那好,我邀請劉家義。”

下午課間,我一到,徐子川居然說他也預定了,而且還邀請了林穎聰,害得我們還得石頭剪刀布,我和林穎聰退出了。幸好我還能玩下一盤。

課間活動二年級作文 篇3

“叮鈴鈴”隨着一聲清脆歡快的下課鈴,有趣的大課間開始了!

同學們迅速地衝出教室,在走廊上排好隊,去天井開展大課間活動。

我們班的活動是跳長繩。兩個男生各拿着長繩的一邊甩起來,打在地上時還發出“啪啪”的聲響。有幾個膽小的女生嚇得不寒而慄,急忙跑到一邊就不跳了。我們好說歹說,說了半天才把她們請回來,跳一會兒。當她們跳了幾下,就不想去玩其它遊戲了,原來是她們感到跳繩也不是這麼難的事,會跳了,所以纔會不想離開。

我們班有不少跳繩高手,他們跳起長繩來還真是身輕如燕啊!一個一個接連不斷,讓人應接不暇,有時還會有兩個、三個同學一起跳的現象。同學們都讓這些跳繩高手排在一起然後跳一個數一個“一,二,三,四,五……二十八,二十九,三十,三十一。哦!沒接上。”

咦,老師怎麼不見了。太好了!又可以玩集體跳繩了!你一定不知道什麼是集體跳繩吧,讓我來告訴你。我們班的集體跳繩是同學們發明的,說起這事,應該歸功於那些在搗亂的同學。因爲他們在中間竄來竄去,纔有了這個集體跳繩。我們管十幾人一起跳進去叫集體跳繩。

你看,我們班的大課間活動有趣吧!你也可以來玩一玩,我們隨時都歡迎你!

課間活動二年級作文 篇4

那是星期三的下午,課間活動的時候。我和劉清馨在玩遊戲,由於我沒有站穩,一不小心踩到了她的鞋子。

她非常的生氣,以爲我是故意的,於是說:“你真討厭,我剛買的新鞋子,都被你踩髒了。”

我有些不高興說:“我又不是故意的。”

沒想到她還了一句:“你就是故意的。”

這下我被她惹火了。心想:你怎麼這般不講理,我就不是有意的嘛!但我只是生氣的看了她一眼,然後我又玩了起來。

她見我沒有反應,又喊道:“我不理你了!”不理就不理,難道沒你我就沒有玩的了嗎?

從那時起,我就再沒理過她,她也沒理過我。在後來的幾天裏,總覺得少了一個人似的`。讓我想起她以前與我是多麼要好,現在卻像敵人似的,實在太不值得啦!

後來在一個放學的時候,我主動去找她並對她說:“對不起,那天是我做錯了,我們和好吧!”她顯然裝做是極不情願的樣子說:“好吧!”然後又朝我扮了個鬼臉,“咯咯”地笑起來,我也跟笑起來,笑聲是那樣響亮。

這件事讓我現在想起來都有點後悔,後悔不該爲了一點小事,破壞朋友之間的友誼。

課間活動二年級作文 篇5

“丁零零,丁零零……”下課鈴聲響了,它就像一首悅耳動聽的樂曲。一下課,同學們就紛紛飛奔出教室盡情玩耍,我們快樂的課間十分鐘開始了!

操場上,同學們有的在玩貓捉老鼠,有的玩橡皮筋,各式各樣,我最喜歡玩跳大繩。首先由我和隋玫婧來搖繩,其他同學一個一個的跳。跳大繩的要領是要看準時機、動作迅速,不然,就可能被繩子打着。我們已經搖了三分鐘了,該換人了。因爲搖時間太長會很累,所以三分鐘要換一次人。我說:“金明燦和張夢欣上。”這兩位可是搖繩高手!該我跳了,因爲我害怕繩子打着自己,心裏很緊張,遲遲不敢上前。在同學們的鼓勵下,我終於勇敢地跳了起來。我發現只要看準時機,然後大膽起跳,其實也沒什麼難的。這告訴了我一個道理:困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。“丁零零,丁零零……”

不識趣的上課鈴響了,我們急急忙忙把跳繩收起來,準備上下一節課。課間十分鐘雖然短暫,卻給我們帶來了無窮的樂趣。它讓同學們的充滿快樂,讓緊張的學習變得輕鬆,增進了同學們之間的友誼,讓我們的生活變得豐富多彩!哦,謝謝你,課間十分鐘!

課間活動二年級作文 篇6

伴隨着“叮鈴鈴……”的下課鈴聲,我們快樂的大課間活動又要拉開帷幕了。首先,我們先跳校園集體舞。

伴着美妙的音樂,同學們專心致志的做着每一個動作。一會兒,像蹦蹦跳跳的小袋鼠,一會兒,像翩翩起舞的蝴蝶,一會兒,又像自由自在的小鳥。跳完了校園集體舞,就開始做遊戲了。這時你放眼望去,整個校園會令你目不暇接:有跳遠的,有扔沙包的,有拍皮球的,有踢足球的,有唱歌的。

我和李鵬豔等六位同學則一起玩跳皮筋的遊戲,我們規定每組三個人。一個組和另一個組採用石頭剪子布決勝負,結果李鵬豔組全贏了,我們就撐皮筋,開始玩了。李鵬豔她們先跳“繡花鞋”,則說:“繡繡繡花鞋……”結果她們其中一個同學跳錯了,又派一位同學來救她,也跳錯了,最後全軍覆沒。終於該我們上場了,正當玩的起勁時,上課鈴聲響了,我們就戀戀不捨地回到了教室,真想多玩一會兒,只好等着明天大課間的到來。

能坐在寬敞明亮的教室裏,聽着老師的諄諄教誨,我們還能擁有這樣快樂的大課間,眼前的這一切幸福都是祖國媽媽對我們這一代的關懷,我們一定要好好珍惜!早日成爲祖國的棟樑,用優異的成績來報效祖國!

課間活動二年級作文 篇7

大課間活動的音樂一響,原來安靜的操場,立刻變得人聲嘈雜,一片歡聲笑語。同學們生氣勃勃,各顯神通,活動花樣多多。有跳繩、皮筋、毛毽、籃球、足球……同學們成羣結伴,甩大繩的排成一排或幾排,有秩序地跳起來,大家都很認真,接連不斷地跳來跳去,很少有間隔。有的同學在跳皮筋,幾個同學一夥,圈成一個小圓圈,彷彿是歡快的蝴蝶在翩翩起舞,顯得更加活潑與可愛……還有的同學在打籃球、踢足球,場面十分激烈,場下的加油聲也是少不了的。面對雙方的對手,他們一個個信心十足,充滿了必勝的信念。雖說跑得氣喘吁吁,汗流浹背,但他們依然不向對方低頭認輸。

我們班舉行了一場踢毽比賽。隨着老師的一聲令下,五彩斑斕的毽子飛起來了。一個動作輕盈的小女孩吸引了大家的目光,我仔細一看,原來是我們班的踢毽高手吳靚,她的腳一勾一彎的踢着毽子,好像是在跳着芭蕾舞。突然一陣帶有寒意的風兒吹來,像是要把毽子從吳靚的腳上奪走,然而,胸有成竹的吳靚腳一伸,又穩穩當當的接住了毽子。兩分鐘過後,比賽成績出來了,不出所料,吳靚獲得了第一名。

大課間活動讓同學們可以增強體質、開發智力,還能幫他們解除憂愁和煩惱……課間活動真是太有趣了,怪不得所有的同學都喜歡它呢。

課間活動二年級作文 篇8

有趣的課外活動時間到啦!同學們像一陣風一樣衝向操場,快看呀:同學們有的在練習跳高,就像一隻只快樂地小鳥,快跳到天上去了。

有的同學迫不及待地拿出跳繩來,練習跳繩,一個個跳得又快又好。還有的同學在打籃球,看他們玩得多開心啊,整個操場就像一片歡樂的海洋!

課間活動二年級作文 篇9

雖然課間十分鐘是短暫的,但是給我們增添了不少色彩、歡樂,當然有時也會增添幾分傷心與無奈,但不管怎樣,這些課間十分鐘都值得回憶,因爲它令我們的校園生活顯得格外多姿多彩。

下課鈴聲“零、零、零……”響起,同學們像離弦的箭一樣,飛了出去,操場上有的人玩跳繩,有的人玩乒乓球。但是我喜歡玩老鷹捉小雞的遊戲,遊戲中一位同學當老鷹,一位同學當雞媽媽,我和同學三人一起當小雞,老鷹想抓住後面的小雞,可是雞媽媽東躲西藏,老鷹累得氣喘吁吁,突然它想了一個辦法,它坐在地上,小雞說:“膽小鬼,你怎麼不抓我呢!”突然老鷹看到一隻心不在焉的小雞,老鷹猛地站起來,抓到後面的一隻小雞。老鷹心滿意足地走了。那邊還有的人玩跳繩,一位小同學跳了,“一、二、三、四……”我們數他跳了多少,數完了,他跳了51下,然後一位小同學又跳了,他跳了70下,這位同學獲勝了,另一位同學也替她高興,我們都來祝賀那位同學。

遊戲結束,上課鈴聲響了,我們都戀戀不捨地回到了教室。

課間活動二年級作文 篇10

“耶!今天是星期五!”我和全班同學歡呼起來。你肯定要問了,我們爲什麼這麼高興呢?因爲我們今天有大課間活動。匡老師到教室一說:“站隊!”我們就以迅雷不及掩耳之勢迅速站好了隊,那種速度簡直能與劉翔媲美。

來到操場上,老師俏皮地說:“今天同學們玩雙槓,女士優先。”聽老師說完,我們女生樂開了花,於是一擁而上,把雙槓的地盤佔領了,男同學眼巴巴地看着,可也沒轍。當然我也當仁不讓。費了九牛二虎之力爬上了雙槓,我看見全操場的情景,哇!真熱鬧呀!可是我下來的時候,被卡在半空中,上也上不去,下也下不來。我嚇得緊緊抱住柱子,大喊:“老師,救命!老師,救命!”老師聞聲急忙趕來,把我抱了下來,我被嚇得臉色發白,坐到一旁休息去了。

再看看那些男同學,正在玩“老鷹捉小雞”。那些“小雞”一會兒躲到東,一會兒躲到西,把老鷹急得滿頭大汗,嗷嗷直叫,最終老鷹還是把小雞們給制服了。有的同學在玩“警察抓小偷”,扮演抓小偷的同學顯得非常機警,小偷也毫不遜色,但是道高一尺魔高一丈,那個小偷還是被抓了,最後還幽默地說了一句:“小樣!我一定會回來的!”

半個小時的時間真快呀!大課間活動結束了。我們依依不捨地離開了操場,回到教室上課。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀