一次性筷子小學生四年級作文示例

越來越多的“一次性用品”，給人們的生活帶來方便的同時，也給環保帶來了麻煩。下面是一次性筷子小學生四年級作文，歡迎參考閱讀！

一次性筷子小學生四年級作文

我是一棵生長在大森林的樹木，原來的我每天都能陪伴着小動物們自由自在地玩耍，我生長的非常快樂。

忽然有一天，一羣揹着電鋸、扛着斧頭的工人師傅來到了我的面前。他們將我鋸斷後，用斧頭把我身上的枝枝椏椏砍掉，然後把我運出森林，運進機器轟鳴的工廠，再經過工人師傅們一道道的加工工序，我便成了人們享用美味時的工具—一次性筷子。我甚至還被出口國外，爲國家賺取外匯。那時的我看到自己有這麼大的用途，心是還挺得意的。但漸漸的我便失去了剛開始時的興奮與得意，甚至一看到背鋸扛斧頭的師傅便感到恐懼。因爲他們把我做成的只是一次性筷子，人們用過一次便將我當成廢棄物，毫不留情地把我丟進了臭烘烘的垃圾箱，可憐我的便及早地結束了我原本更美好的前程。一次性筷子的製造和使用，不僅僅極地大造成了我國森林資源的浪費，而且還造成了環境污染。有些小飯店，用完了我便將我隨便地丟棄在路邊的垃圾堆或是小河裏，使得過路的行人都要快步離開，並說：“這兒真髒”。由於有了污染，河裏的小魚、小蝦、小蟹們不斷的死去，死去的小生靈們的身體腐爛後，又污染了河流的水，使得河水也變臭了。於是人們開始在責罵：“這該死的一次性筷子，把河水搞得這麼臭……”。

小河爺爺成天流着淚，叫苦連天，我們的心裏也非常的難過。可這能怪我們嗎?人類啊，你們是地球的主人，你們不保護你們賴依生存的環境，不愛護森林，亂丟棄垃圾，造成嚴重的環境污染，你們的子孫後代終將會受到大自然的懲罰!

快快醒悟吧，愛護我們即是愛護你們人類自己!

亡羊補牢，爲時未晚哪!

一次性筷子小學生四年級作文

本週一，我們召開了一次辯論會。辯論會的題目是：一次性用品的利大於弊，還是弊大於利？

一開始，老師讓我們拿出自己查的材料，並開始小組討論。老師一聲令下後，頓時，班裏人聲鼎沸。在我們組，李欣悅略微思考後，對我們說：“我覺得，一次性用品有利也有弊。”說罷，便向我們閱讀了自己的`材料。我想：有理有據，很有說服力！於是，我第一個舉手，“我同意。”其他兩名同學也相繼同意了。

首先彙報的是樑爽。她向我們說：“……一些國家他們用的一次性用品是從中國進口的。他們不砍伐中國的樹木，反而浪費中國的資源……”我心裏不由得爲這些老奸巨猾的國家而感到憤怒。

接着是溫悅。她自信滿滿地對我們說：“一棵20年的大樹可以做成4000雙一次性筷子，而每年就要使用幾百萬雙一次性筷子……”老師在黑板上寫下了這組驚人的數據。我在心裏暗暗地想：這要砍掉多少棵大樹啊！這僅僅是一年的！

其他小組也陸續做了報告。

最後，老師語重心長地說：“大家要客觀地看待一次性用品，其實，主要是看人怎樣做，你們同意嗎？”“同意！”這次，同學們不僅是異口同聲，而且是信誓旦旦！

總之，一次性的危害，大家都知道，但重要的是，我們每一個人都要考慮到現在的環境問題，爲環境考慮，做我們該做的，時刻記住：只有一個地球。