有關小學四年級作文合集10篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的小學四年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
今天是我的生日。早上，舅媽給我訂了一個大蛋糕，傍晚，我的朋友們都來爲我慶祝。
他們每個人都送我一樣禮物，有鮮花、賀卡、紙鶴、書……我興奮不已。
生日慶祝會就要開始了，大家一致要我先說幾句話。這時，我有些緊張起來了。“天哪!這麼多人，我說些什麼呀？”再看看大家期待的眼神，“嗯，我就說幾句感謝的話吧!”我在告訴自己。“首先，我要感謝我的媽媽，因爲十一年前的這一天，她讓我來到了這個美麗的世界。第二個我要感謝的人，是我的爸爸。這十一年來他爲我付出了太多，太多了。當然，在這裏，我還要感謝你們這些親朋好友，感謝大家對我的愛……”我一口氣說完了這些話，贏來了一陣熱烈的掌聲。
接下來，我許願、吃蛋糕，大家邊吃邊笑，其樂融融。吃完蛋糕，大家有的在打電腦，有的在看電視，有的在看書，熱鬧極了!
今天我真高興!
小學四年級作文 篇2
三月雖然是平凡的，但是在我們學校確實激情綻放的三月，因爲這個月也有許許多多有趣的活動：有深遠傳統的清明節，有龍飛鳳舞的風箏節，有知識豐富的讀書節……那我就給大家介紹一下風箏節吧！
星期五的下午，我們排隊有序的到了初中部操場，我們懷着激動的心情坐到了觀衆臺上。隨着體育老師的話筒聲，聽着體育老師說出：“下面有請四年級的學生進行比賽！”我的目光轉眼間就聚焦在我們班的選手的風箏上。隨着哨子一叫，選手們紛紛跑了起來，只見那風箏越飛越高。約莫過了幾分鐘，我看見我們班同學的風箏遙遙向上。我不由得叫了一聲：”唐培洋，加油！“也不知他聽沒聽見。突然間，唐培洋的風箏飛走了，原來是線放完了，哎！
彆着急，我們還有兩員大將正在努力地進行比賽。只見李婧菲的飛機風箏直衝向上，已經佔據了領先位置。“不好，她要跟另一個風箏碰在一起了！”我旁邊的同學說。李婧菲只好默默地等待救援了。緊接着，陳曦萍的蝴蝶風箏飛了起來，只見她的風箏一直保持着領先的狀態。“陳曦萍，加油！”我們班大聲地喊着、叫着。他們各有各的招式。現在，大家都筋疲力盡了，也都放慢了步驟。10分鐘過去了，20分鐘過去了……體育老師用話筒說:“離比賽結束還有10分鐘，請注意把握風箏的方向。”陳曦萍聽到這句話，便着急起來，我們的心也跟着忐忑起來。
最後，我們看完了五六年級的比賽，真讓我長了一回見識，他們放的比房子還高。看完比賽，我們排隊有序地回到了小學部。
這次風箏節不僅有趣，還讓我長了一回見識。我愛綿外實校的風箏節！
小學四年級作文 篇3
校園是我的第二個家，我們的校園，是個歡聲笑語的樂園，是個草翠花開的天堂，它就像一幅如詩如畫的美麗畫卷，陪伴着我們一天天快樂的成長。你瞧，我正用手中的相機，捕捉着校園亮麗的身影。
照片一：寬敞的教學樓
一走進校園，兩幢寬敞明亮的教學樓矗立在眼前。一個個整潔的教室窗明几淨，教室裏嶄新的課桌椅擺放得整整齊齊。黑板正上方端正地寫着：勤奮守紀，樂學多思八個大字，字的內涵早已融入同學們的心裏。教室的右邊是“布告欄”和“學習園地”，左邊是勤學名言。電視、多媒體也搬進了教室，給我們的學習提供了許多便利。教室裏，同學們朗朗的讀書聲此起彼伏，大家生活在一個其樂融融的大家庭裏。教室的面貌真是煥然一新啊！
照片二：美麗的大花園
教學樓邊上的大樹蒼翠挺拔，樟樹、杉樹、桂樹、松柏應有盡有，一棵棵大樹就像一個個巨人護衛着校園。花壇裏的花可多了，有清新的月季，有嬌豔的牡丹，有香飄十里的丹桂，還有迎風傲雪的梅花……不同季節的花兒，在不同的時間開放，給大家不一樣的感覺。現在正是桂花開放時，一股股芬芳迷人的清香散發到校園的每一個角落，真讓人陶醉！還有菊花、月季、蝴蝶蘭和秋海棠千姿百態，爭奇鬥豔，引得蜜蜂來採蜜，蝴蝶來跳舞。樹枝上還不時傳來鳥兒
小學四年級作文 篇4
貝多芬，一個音樂天才，在他的筆下，一張張曲譜肆意的紛飛，美妙的音符如山間清泉般不斷流淌，構成了一曲曲動人心絃的樂章，令我們心懷激盪，其實，在這些樂曲當中，也體現着他———————一個不屈的人那高貴，頑強的靈魂。
渴望用音樂感染世界的貝多芬，一直在爲自己的夢想而努力着，正當他躊躇滿志，奮力拼搏之時，不幸的陰影悄然降臨在他的身邊，給他帶來了一個沉重的打擊—————他的耳朵失聰了。這真是晴天霹靂！這意味着他今後無法繼續譜曲創作無法實現自己的夢想了，但是他並不服輸，並未向命運低頭，依然驕傲地昂起他那不屈的頭顱，依然執著地用手中的筆去續寫音樂躍動的生命。一個個音符，無不灌輸着他的心血，無不體現着他永不言棄的堅定信念，他相信，自己終究能夠戰勝命運的多坎。自己終能實現夢想。是的，他做到了，他用自己高貴的靈魂創作出激昂樂章正在不斷地盪滌人們的.心靈…。。他望着這些用汗水凝聚的曲譜，眼睛溼潤了，是啊，這些音樂就是他的夢想，就是他的生命！當曲目終了，停留在人們耳邊的不僅僅是音樂的迴響，也是對貝多芬人生的讚歌！貝多芬戰勝了人生中的逆境，，因爲他用自己的堅持實現了自己的夢想！
音樂，不需要華麗的裝飾，不需要喧鬧的陪伴，需要的只是那真實的激情豪邁和那不畏荊棘的信念。
其實，逆境就是我們的人生交給我們的一張答卷，等待着我們去完成它。只有堅持不懈，敢於進取，纔會結束這次考試，邁向輝煌的明天！
小學四年級作文 篇5
”“糟糕”
“看，這是xx的作業本，字寫得很好，步驟寫得很清楚，而且沒有一個錯誤，她可以完成得這麼完美，你們爲什麼不行呢？”“嗯，寫得不錯，但這個字能錯呢？以後要注意，認真點。”“哦！大家認爲她讀得可以，但她讀錯了好幾個單詞，一聽就沒有完成昨天的作業，罰中午聽讀6次。”
這是上了初中三位不同的老師經典語錄，這三位老師打開了我初中生活的小船，他們是我從容不迫的走上這隻小船，迎風破浪，勇往直前。
第一位是我的班主任陳老師，從剛開學到現在，他總是用他那慈祥的眼睛鼓勵我，給予了我自信，他總是表揚我的長處，而委婉的指出我的缺點，他是這隻船的掌舵手，讓我用自信之力去抵擋一切“暴風雨”的侵略。( )第二位是我的語文老師之田老師，她給予我的是既看到自己前面的口袋，也看清自己後面的口袋，她是船的桅杆，是船的中心，不讓我前傾後仰。第三位是英語張老師，或許在她看來，我好像是一個沒有優點的人，在我的每一件事她似乎都可以挑出毛病來，開始我痛恨她，甚至去詛咒過她，但也是這股力量，不讓我被表揚衝昏了頭腩，激起了我的鬥志。她是這條船的後尾，時時警告自己小心傾斜。
三位老師組成一條船，他們的言語使我即不被表揚而自傲．也不被批評而自卑，即不爲長處而自負，也不爲短處而悲傷。“很好”“不錯”“糟糕”，三個詞語組成了我美麗的初中生活，編織了我靚麗的初中長紗。我相信，我駕馭着這隻平穩的小船定能在這無邊的知識海洋盡情暢遊，迎着勝利的曙光向前進。
小學四年級作文 篇6
落葉歸根，倦鳥歸巢。
當熟悉的大街出現在我眼前時，心裏百感交集。昔日熱鬧的大街，現在卻只有幾個匆匆行走的陌生人。往常鬱鬱蔥蔥的楓樹，現在卻只剩幾片枯黃的楓葉。一陣蕭瑟的秋風吹過，楓葉飄落下來。
轉角處的那家麪館，還在嗎？我想着。在不知不覺中，我已經到了。麪館仍在，裏面只有幾人，我挑了一處靠窗的地方坐下。當老闆問我要什麼面時，我毫不猶豫地用家鄉口音說，“炸醬麪”。當我還在上小學時，經常和同學結伴來這兒吃炸醬麪，一邊吃一邊玩，麪館的老闆看着我們嬉戲打鬧，卻並不阻止。可現如今，只有我一人來這。
聽到我用家鄉口音，老闆愣了一下，仔細看看我，突然激動的說：“你是不是靜瑤？”
聽他喊出我的名字，我驚訝極了，看看他，不確定地說：“你是林揚？”
“是啊！”
我未曾想到，我和小學同學竟會在這種場面相見。林揚是我小學時的同桌，記憶裏那張稚嫩青澀的臉，早已不復存在，取而代之的是成熟和滄桑
小學四年級作文 篇7
我交了很多的朋友，不過我只有一個是最好的朋友，他的名字就叫創客。
創客個子很高，身體瘦瘦的。他是位喜歡幫助別人、幫助那些可憐流浪動物的人。他的性格很友好能和所有人成爲好朋。而且他的學習也特別好。
有一天，天氣特別的熱，太陽就像一個大火球樣烤着大地。創客說:“我們一起去買雪糕吧，我來請客。”這，這時小紅和小明也來了，我們就一起去了。
我們一起進了超市，小紅和小明就爭先恐後地去挑選自己喜歡的雪糕。我們一共買了五個雪糕，創客要給他的弟弟一個。我們去付錢了，一共花了十三元，創客給了店主錢。擡頭髮現店主是位白髮蒼蒼的老爺爺。老爺爺找過錢後，創客數都沒數就走了。
後來，創客發現老爺爺多找了五元錢。小明說:“我們來把錢分了吧！”創客卻說:“不行，老爺爺一個人多辛苦啊!我要去把錢還給他。”我們一起去了，我們把錢給了老爺爺，爺爺很開心。誇我們是好孩子。我們發現老爺爺的兒女都在外地打工，只有過年的時候纔回來，從那以後我和創客約定經常去看老爺爺.陪他說話幫幫忙。
創客經常說只要我們每人都獻出一點愛，生活會變得更美好。
小學四年級作文 篇8
我有一條牧羊犬，因爲我喜歡足球，所以給它起名——卡卡。它有一身棕黑的毛，兩顆豆大的眼睛，尾巴總是一搖一擺的，像個紳士！它很乖巧，叫它坐下，它就乖乖地坐下，像個士兵，即使跟它握手，它也會聽從“軍令”的。不過它要是玩起來，那就會不得了，你扔一個彈力球給它，它就會追來追去，直到追到， 叼過來讓你再扔一遍，不知疲倦。
牧羊犬真能吃，不管什麼時候，你扔塊肉給它，它都會嘎吱嘎吱大吃起來，其它什麼事也不管。它的食量可大得很，一頓能吃五六塊肉呢。它剛九個月時，調皮勁兒十足，譬如把你的鋼筆拿去當飯吃，踩到足球上耍雜技，把屋裏搞得一團糟。它又是那麼勇敢，當危險出現時，它總在危險前面表現出自己特有的勇氣。可是它又是那麼的膽小，即使你衝它大叫一聲，它也會嚇得躲到角落裏去。
說實在的，牧羊犬的性格有些古怪，但它卻一樣招人喜愛！
小學四年級作文 篇9
秋風一天涼似一天，早晨上學總覺得絲絲寒意。
最近坐在爺爺的電瓶車後，總聞到空氣中多了一絲絲甜甜的味道，淡淡的，似近又遠，沁人心脾。一直想知道它的由來，週末，終於讓我有了一次走近它的機會。
我終於在學校的童話林裏尋找到了它的蹤跡。不知何時，那一株株高大的桂花樹已按耐不住秋日的寂寞，悄然開放。遠遠望去，在碧綠的桂樹葉襯托下，似乎有無數顆星星在閃爍。走近一看，才發現每一片樹葉下都躲藏着鵝黃的小花蕾。它們正三個一簇，五個一叢，有的正在競相開放，嬌豔動人，有的還在含苞欲放，彷彿一位位害羞的小姑娘，真有幾分“猶抱琵琶半遮面”的感覺。桂花有四片嫩黃的花瓣，小小的花瓣襯托着幾粒花蕊，如衆星捧月，花瓣簇擁着花，花簇擁着綠葉，綠葉和細小的花簇擁着成爲了一棵桂花樹。桂花的花瓣很嬌嫩，稍不留神，就會掉落甚至乾枯。這些平凡、嬌小、玲瓏的小精靈在微風中輕輕搖曳着身姿，在一片綠海中若隱若現。它馥郁的芳香讓人百聞不厭，我閉上雙眼，飄飄然彷彿來到了世外桃源。
忽然，一陣纏綿的桂花雨飄然而下，多麼浪漫，多麼夢幻啊！我仰起頭，沐浴着這桂花雨，桂花悄悄落在我的臉龐，輕輕的，柔柔的，那夜，我的夢裏全是它。
小學四年級作文 篇10
多麼渴望你，天空!渴望你那慈母般的懷抱，我是多麼希望擁有一雙美麗的翅膀，飛上藍天投入你的懷抱!
喜歡你，天空，是因爲你有無限大胸懷，這胸懷不知能裝下多少艘輪船。所以，當人們把你得罪了，你也忍氣吞聲，每天早晨依然“化了妝”，迎接太陽公公。如果是我，我纔不會那樣就放過了人們，我會懲罰他們，直到他們向我認了錯。
喜歡藍色，是因爲它是多麼純潔。喜歡你，天空，是因爲你是多麼純潔無暇!記得有一次我犯了錯，當我躺在草坪上，仰望你，天空，我才發現我們的人生就像一張白紙，紙上是不容有一點污點的。否則，這污點會越來越大，逐漸變成再也擦不掉的污點。所以，我想：“我的白紙上的污點必須模式擦掉!”於是，我立馬跑向辦公室，向老師認了錯。雖然捱了一頓批評，但我還是很高興，我的白紙沒污點了!那一天，你似乎在對着我微笑，我也回給了你一個大大的笑臉。
喜歡你，天空，是因爲你是一位偉大的旅行家。你去過法國巴黎，也到過美國紐約;去過中國北京，到過日本東京，還到過埃及……哦，我彷彿聞到了北京烤鴨的香味，聽到了布什“唰唰”的寫字聲，還看到了雄偉的金字塔……天空，你真是一位環遊地球的旅行者!快跟我說說， 你又準備到哪裏去了?
喜歡你，天空母親!您孕育了那麼多的生命，擁有那麼多子女。您每天都看着所有人，白人、黑人、黃種人，黃頭髮、藍眼睛，黑頭髮、黑眼睛，您每天都看，不覺得厭煩嗎?不覺得枯燥乏味嗎?不覺得無聊透頂嗎?這，也許是做母親的魅力!
喜歡你，天空，因爲你的神祕。你，永遠都是人們探索、發現和炫耀的對象。可是你知道嗎?人們發現的這些東西全都離不開你，人們往往都忽略了你!可是，你絲毫不介意，任由你的子女如何炫耀你!
喜歡你，天空，是因爲你的好品質。它們值得我學習……
